淺談如何培養學生的朗讀能力

培養學生的朗讀能力，有幾點感想：

1、創設情境，注重課堂氣氛的渲染。朗讀教學十分注重創設情境，把文字元號變成活生生的，具體可感的形象，使學生由一個旁觀者變爲一個當局者，去親近人物，感知事物。

2、分角色表演朗讀，藉助人物動作，對話感悟理解課文。分角色表演朗讀能激發孩子們的朗讀興趣，透過進入角色，使他們把心中的情與文中的人和事融爲一體。

3、充分發揮教師的示範作用。在教學中，教師應明確，範讀只是引路而已，只能起示範啓發作用，而不是讓學生機械地模仿，必須引導學生入境入情得去朗讀。

4、挖掘重點字詞，讀出真情實感。只有學生自己想讀，有情想表才能讀出真情實感，體會課文中語言文字的美正是促使學生讀好課文的內在動力。

5、多種朗讀形式的運用，訓練朗讀技巧。爲準確指導學生朗讀，激發學生的朗讀感情，教師可預設豐富多彩的朗讀方式，課堂朗讀的方法愈多，學生越能得到不同形式的練習，朗讀水平亦就更高。