小實踐作文怎麼寫

所謂實驗作文，就是我們設計一些科學小實驗，然後讓小朋友邊做實驗邊觀察，記錄實驗過程。既是一份小實驗的報告，也是一篇小作文。這樣的作文寫起來比較容易，因爲孩子們是經過自己動手做，然後有一個觀察的過程，寫起來有內容，當然，透過實驗還有自己的結論和觀察結果。

關於寫小實驗作文，我有一個要求，小朋友剛開始做實驗的時候，可能有點笨手笨腳的，請家長不要着急，你可以幫助引導一下，但並不一定要完全動手幫忙，因爲實驗是一個實踐的過程，孩子們在實驗過程中可以學到好多東西。不管，結果怎麼樣，都是他們自己動手實驗的結果。畢竟，我們做實驗的目的還是爲了培養孩子的能力，不管是動手能力，觀察思考的能力還是寫作能力。所以，最近這樣的實驗，也可能引導孩子們對科學小常識有興趣，另外，還可以讓小朋友閱讀一些百科全書，我們可能會有更多的創意。我一個人當然不能想到更多的小實驗，更希望小朋友幫我一起設想。

當然，有的孩子可能會利用實驗玩水，做事磨磨蹭蹭，這時，你就需要一定的督促。還有我們小朋友第一次做這樣的實驗，寫作文，可能會有點亂，你可以在實驗完成後，一起再敘述一下，幫助小朋友梳理思路，有利於在寫作文時，條理清楚，還能有一些較生動的描述！這就是作文與實驗報告的區別！

先寫實驗準備再重點寫實驗過程，抓住實驗中實驗者的動作、神態和心理活動進行描寫，還要寫出每一步的實驗現象以及周圍人的反應。最後寫出實驗結果及自己的感想

一次有趣的小實驗作文

有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢？於是我像發現新大陸一樣，忙忙去問爸爸：“爸爸，在蛋能不能寫字啊？”“當然可以！”爸爸疑惑地說。“可以教我寫的方法嗎？”我迫切地問……

我興奮地向廚房跑去……

我先拿出一直一隻雞蛋，將它洗乾淨，然後小心翼翼地把它擦乾；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個“宋”字，之後將雞蛋放在空氣中片刻，因爲據爸爸說需要等到醋蒸發。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋裏——開煮。一分鐘過去了，我取出了蛋，“嗨，怎麼還沒熟呢！時間過的真慢啊！”我極不情願地又把它放進鍋裏。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉睛地盯着這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看着潔白光滑的蛋體，“天啊！我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。”我驚訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。

我抱着這只不一般的雞蛋，帶着疑惑衝進書房，開啟電腦……原來是因爲醋酸溶解蛋殼後，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發生水解，呈現出藍色或紫色。“原來如此！真是令我茅塞頓開啊！”

從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！

就在領通知書那天，老師像往常一樣給我們佈置了暑假作業，並專門把綜合實踐活動的詳細資料發給了幾位同學，並叮囑我們要好好完成。

我就是這幾個同學中的一個。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會實踐活動“文明使者進社區”我一時想不出怎麼來完成。

我一回到家以後，仔細想了想，覺得約幾個同學一起來完成好一些，畢竟人多，就不會感覺到不好意思了。我便開始和他們聯繫，但打了幾次電話，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項活動一直沒有完成。

後來，我決定獨自行動，但卻一直沒有找到一個好機會。 轉眼間，假期的第一個月就要過完了，我也漸漸忘了這件事。

一天早晨，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了牀，向陽臺走了過去，想看個究竟。我趴在陽臺上往下一看，啊！原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看着看着，靈機一動，這不是一個絕妙的機會嗎！我可以幫助他們幹一些力所能及的活兒，來完成綜合實踐活動。

我迅速下了樓，立即協助除草工人幹起了活，一位在幹活的老爺爺說：“小孩子懂什麼，別來搗亂！”我聽了，很不服氣，小孩子怎麼了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地幹了起來。

老爺爺看我來真的了，便細心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起，便一手拿着掃把，一手拿着幾根樹枝往手推車上丟。

可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。

除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。 後來，我爲了逞能，自己抱起了一大堆雜草。

沒想到草里長滿了刺，我被刺了個正着。再看看我的腿，也是被樹叢裏鋒利的小枝劃滿了小口子。

現在我才知道了除草工人爲什麼要在炎熱的夏季穿長褲工作了。 不知不覺中，一個小時過去了，我已經汗流浹背。

透過這次難忘的體驗，我瞭解到以前我們認爲非常簡單的事，真正去做時，才能發現，原來是非常辛苦的。透過這次社會實踐活動，我還學到了許多書本上學不到的知識。

同時，小區裏的道路經過了我們的打掃，變得乾淨了許多。我每次路過那裏，都感覺到無比的快樂。

而且每次看着周圍的草木，我不禁會發出感嘆：“這兒真是太美了！”。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

在暑假裏，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裏自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸溼羣衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。

回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來爲我端來專爲我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認爲是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓着肚子學到了中午，早飯都省了。

下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。

. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

以“我眼中的社會”爲題寫一篇作文！！ 社會實踐總結（這個是我去年寒假寫的，希望能幫助你） 寒假來臨了，暫時告別了緊張而忙碌的校園生活，接下來迎接我的就是校外的任務——社會實踐。

說是任務似乎有些不恰當。應該是學習，在社會中的學習。

起初當我得知學校佈置參加社會實踐這項作業時，確實有些茫然，社會實踐對我來說是既熟悉又陌生的。說熟悉，是因爲高考後的假期中，我也參加過，但是當時只是好奇，覺得肯定是件很有意思的事，但是透過大學的生活，使我更加認識到參加社會實踐，接觸社會、與人相處的重要性。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我以我能在此生活而倍感榮幸。將學校學的知識聯繫於社會，在社會中展現自己，所以說社會是一個很好的鍛鍊基地。

找接收單位的過程也是痛苦的，起初我想放棄，因爲找不到接收單位社會實踐的這項學習任務根本就無法完成，這是任何人都能理解的，正當我要放棄時，突然發現，社會實踐不是已經拉開序幕了嗎？找工作本身就是實踐，因爲我開始進入了這個社會，開始接觸到了社會上形形色色的人和物。 一次次地被拒絕，一次次地失敗並沒有讓我放棄，反而增加了我的勇氣。

終於，功夫不負有心人，我找到了合適的工作崗位，擔任了辦公室的文員，主要負責打字。 實踐的第一天，我就發現，在社會上工作並不是我想象的那麼輕鬆，社會是一個大家庭，要比校園複雜的多，如果說校園是一片淨土，那麼社會就是一個大染缸！ 在中國經濟日益發展的今天，新事物不斷涌現，在擁有更多機會的同時，也擁有了更多的挑戰。

前天剛學到的知識，可能在今天就面臨着淘汰，中國對於人才的要求越來越高，我們不僅僅要學好在學校中學到的知識，還要不斷從生活中，從實踐中學習其他的知識。從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報上總寫着“有經驗者優先”。

這次參加社會實踐我的目的很明確，就是爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在畢業後能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。 學校要求我們要多參加社會實踐，社會要求我們在實踐中提高自己的素質，尋找有意義的實踐活動，取得高質量的活動意義。

實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合，另一方面實踐可爲今後找工作打基礎，透過一段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西，因爲環境不同，接觸的人與事不同，所以學到的東西就不同。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

實踐是我們接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。 如果出來工作，單單是爲了工作，那也太沒有意思了，一是要積累點社會經驗，再則賺一些自己開銷的錢，畢竟不再是小孩子了，所以我們應該早一點顯示自己的社會的可用之處。

有的時候，想想也對，都已經是大學生了，可以用自己的力量爲自己做一些事情了。 實踐不是簡簡單單的打工賺錢，雖然不是經歷很長的時間，但是在爲期不長的時間內確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，比如待人接物，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上交際複雜，應對各類人羣，每一個人都有自己的思想和自己的個性，自己處在什麼社會地位，就不同的影響着你個人的發展。

我們處的是一個大社會，大社會中又蘊藏着一個個小社會，就像全國人民組成一個大家庭，每個人員又都有自己的小家庭，每個人不得不絞盡腦汁爲自己生存、生活得更好而不辭辛勞的奔波。 與已經工作的人接觸，會給你帶來全然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。

交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學着去適應它，如果還不行，那就改變一下方法，再去適應它。 在實踐的這段日子中，感受着工作的氛圍，這都是在學校學習中體會不到的，而且很多時候，我不時要做工作以外的事情，有時還要做一些清潔工作。

在學校裏也許有老師分配今天做些什麼、明天做些什麼，但在工作崗位上，不一定有人告訴你這些，你必須要自覺的做，而且要儘自己的努力做到最好。一項工作的效率就會得到別人的不同評價。

在學校只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力，而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲取更高的報酬而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭。

在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，提高自己的能力。記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得，校園裏總少不了那份純真、那份真誠。

儘管是大學高校，學生還保持着學生的身份，。

和寫作文一樣：

題目“***基地實踐有感”之類的；

開頭“人們常說不經歷風雨怎麼能見彩虹，只有真正實踐了、體驗了才能真正享受那份快樂。這不，最近我到***基地進行了爲期*天的實踐，在實踐中我感受了*****的快樂。”

正文講述一兩件在基地發生的小事，加幾句自己的感想。

結尾註意扣題，“*天的時間是短暫的，然而留給我的美好回憶是無限的，在着短短的幾天裏，我懂得了。。..，感謝這有意義的實踐活動，它必將促進我今後更好的成長。”

星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開戰”了。

“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看來，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會吃餃子，不會包餃子啊！

看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點餡，再按幾下，一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創造力了！”他回敬了我一串笑聲。

輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上。可沒等我放好，它就破了。於是，我吸取了上次的教訓，餡放少了點，這才勉強放進去。

第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受着自己的勞動果實，我心裏比吃了蜜還甜。

透過這次實踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。

責任編輯：

星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裏，我們以爲全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。

我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。 對另一位都表演完時，教官開始爲我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。

“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。

可最後，還是失敗告終。 吃過午飯，我們到操場乏譏催客詘九挫循旦末上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。

可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。