一、節目概況
1、節目名稱：《在和田、話旅遊》
2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、節目時長：1小時
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻
5、播出時間：_____________
二、欄目構思：
1、和田探寶
和田是一個旅遊（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人瞭解和田；讓和田地區的旅遊（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅遊產業（物產）的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅遊”欄目既包括對和田本地旅遊（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅遊資源的宣傳。
透過開辦這檔節目，還可以更好的引導聽衆的旅遊消費，迎合現在逐漸興起的旅遊熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的與聽衆互動，同時爲《在和田、話旅遊》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
爲欄目增添趣味性，開闊聽衆視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅遊資源和物產資源，以發展和田旅遊經濟爲重心，建設和諧健康的旅遊（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯繫、合作。
四、欄目定位：談話類爲主
五、欄目風格：歡快、輕鬆 ；富有知識性、趣味性；講求與聽衆的互動性
六、播出內容：
1、和田探寶
透過主持人的一個笑話（或一段傳說、一段流行俗語）引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅遊景點（或一個物產資源）；
適當引入此旅遊景點（或物產資源）有關部門負責人（廠長、經理等）的錄音，引導聽衆瞭解、認識所討論的對象；
聽衆可以撥打熱線電話或發送短信參與近來發表自己的觀點；
最後由主持人進行暢想，並做小結。
2.校園廣播站 風雲人物欄目的版頭詞應該怎麼說開場白：
A：青春是花， 絢麗多彩
B：青春是雲， 自由自在
A：青春是風， 輕快張揚
B：青春像馬， 勇往直前
A：青春像航船， 乘風破浪
B：青春，是童年遠去的麗影
A：青春，是花季雨季下的熱情奔放
B：青春，有着五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽
A：各位老師，各位同學；
A,B：大家好！
A： 歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節目，我是**，我是**。
放一會音樂
B：校園生活的新面貌、新現象
A：希望同學們留心觀察，用心寫下自己的所見所感
B：羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
A：好了，現在讓我們一起進入《校園風景線》
B：播送
A：避開塵世的喧囂，順着雨絲的氣息，
B：迂迴盤亙於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
A歡迎進入《聽歌送歌》
A：播送
結束語：
A：草兒清幽，花兒朵朵，讓青春伴隨着我們，
B：把我們的美好願望隨風飄揚，凝聚在每一個角落，瀰漫在天地間，永久不散。
A：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，
B：希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是XXX，我是xxx
A：再見！
A：親愛的同學們，又是溫暖明媚（美好）的一天
B：校園之聲廣播站又帶着春風和大家見面了！
A：首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
B：：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲！
A：今天爲大家準備的欄目有：《習作欣賞》《聽歌送歌》
放音樂。.
A：只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
B：只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。
A：都可以交到我們廣播站，到時，我們還會請老師爲你的習作做點評
B：願習作欣賞欄目爲你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
A：今天《習作欣賞》爲大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》
B： 播 送
A：一曲曲動聽的旋律
B：一句句感人的話語
A：歡迎進入今天的《聽歌送歌》
A：播送
A：歡樂的時光總是那麼短暫，
B：讓我們在悅耳的歌聲中結束這段愉悅的時光吧！
A：老師們，同學們我們每天同一時間與您再見
B：再見
3.求校園廣播版頭詞版頭：
我們每個人都有一顆心 心的空間很大
我們大家共同擁有一個地球 地球很大
在同一個地球上，有不同的世界
在不同的世界上，有不同的角落，
在不同的角落，有不同的生活
在這裏，我們會與大家一起認識世界，認識生活
這裏是小塘中學廣播站世界風情園節目，歡迎大家的收聽！
版尾：
認識地球，認識世界，認識生活
這裏是小塘中學廣播站，世界風情園節目，謝謝大家的收聽
下星期三的傍晚，我們依然相約在這裏
再見！
4.電臺情感節目的版頭詞應該怎麼寫範本：
A：各位老師，各位同學；
B：大家好！
A： 歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節目，
B：我是**，
A：我是**。
A：親愛的同學們，又是溫暖明媚（美好）的一天
B：校園之聲廣播站又帶着春風和大家見面了！
A：首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
B：：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲！
A：你相信緣分嗎？你覺的緣分是什麼？
B：我相信有緣分，因爲有了緣分我們才能在這裏相聚
A：緣分是花， 美好而又短暫。
B：緣分是雲， 浮眼即逝
A：緣分是風， 我們是沙，
B：有緣千里來相會
A：人生何處不相逢
B：緣分，有着五彩的隨想。 緣分的詩篇神祕動聽
放一會音樂，緣分天空，
B：好了，現在讓我們一起進入我的話題《緣來一生》
音樂，來生緣，
結束語：
A：白雲飄飄，花兒朵朵，緣分讓我們在這一刻共享受着這一段美好時光。
B：把我們的美好願望隨風飄揚，凝聚在每一個角落，瀰漫在天地間，永久不散。
A：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，
B：希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是XXX，我是xxx
A：再見！
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