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申請入團怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:3.17W
1. 申請入團怎樣寫

入團申請書

申請入團怎麼寫

敬愛的團組織:

本人,xx中學高二(三)班xxx志願參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定。

自進入初中以來,加入中國共產主義青年團便成爲本人一直爲之奮鬥的目標。隨着愈來愈多同學的入團,我驚喜地發現:共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。爲了能做到一個合格的團員,我積極的向班裏的團員們看齊並虛心向他們請教,以一個團員的標準嚴格要求自己。同時,我還積極參加學校、班級的各項項目,支援團組織和學校開展的各項活動。如恆福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恆福校刊投稿等。當然,不僅僅限於此,平時在學校,我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中,在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裏,我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責,無需麻煩父母。

在此次之前,我也曾經多次申請入團,但都未獲透過,但我並沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人,申請加入**是一種挑戰;當他加入後,將是對他的更大挑戰一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰,於未來中搏擊衝浪!

希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,爲我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!

2. 自己入團的理由和動機怎麼寫

⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎. ⒉要結合自己的成長過程,個人情況,談自己對共青團組織的認識是如何提高的. ⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求,而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取入團. ⒋入團申請書的最後部分,也可談談自己以怎樣的態度接受團組織的考驗. 以上是從內容上談入團申請書的寫法,這裏只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式. [編輯本段]格式 團的條件是什麼? 團章規定:"年齡在十四周歲以上,二十八週歲以下的中國青年承認團的章程,願意參加團的一個組織並在其中積極工作,執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團." 這些是做一個共青團員必須具備的條件. 入團申請書的寫法格式 入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結尾、落款. (一)標題:入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成.如“入團申請書”.題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字型要稍大.入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字型醒目. (二)稱呼:通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,並在稱呼後面加冒號.如“敬愛的團支部:”. (三)正文:這是申請書的主要部分,第一段先寫:我自願申請加入中國共產主義青年團.第二段通常要先介紹一下個人的現實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關係情況.然後,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等.對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上. 正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起. 申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段.下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法. 1.介紹個人的現實情況:對個人現實情況的介紹,是爲了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的瞭解,不用展開來寫,簡明扼要即可. 2.個人簡歷和家庭成員及社會關係的情況:這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白.對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前爲止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可.主要家庭成員及社會關係的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定.有的家庭成員及主要社會關係可附在申請書後. 3.入團動機和理由:入團的動機、理由要重點寫.申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫. 4.對團的認識:對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及.這裏指的是專門較集中的對團認識的文字. 5.自己的心情、決心:這一部分是抒寫自己入團的強烈願望,表達自己的決心的部分. (四)結尾:申請書可以有結尾,也可以沒有.結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可. (五)落款:落款,即要署上申請人姓名和成文日期.。

3. 入團申請怎麼寫

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團。

我認識到中國共產主義青年團是青年羣衆的先進組織,是中國**的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。

我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准

我在校成績較好,表現良好,在加入共青團後,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國**,履行團員的義務,成爲中國**的好助手和後備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦 鑽研,努力爭取下一次入團。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批准。

敬禮

申請人:XXX

XXXX年 X月 X日

希望可以幫到您!!!

4. 入團申請怎麼寫

入 團 申 請

團章規定要求入團的青年要向支部委員會提出申請。提出入團申請,是爲了向團組織表明自己的入團志願,使

團組織瞭解自己的信念和要求,便於團組織對要求入團的青年進行考察、教育和培養。提出入團申請,一般應寫書

面申請書。如果申請人確有特殊困難,口頭申請也有效。申請書的主要內容包括:個人履歷、家庭主要成員以及主

要社會關係的情況;對團的認識,入團動機和對待入團的態度;個人在政治、思想、工作、作風等方面的主要表現

等。本人如果受過獎勵和處分,也應如實寫清楚。青年申請入團的時間長短,不能作爲衡量其能否入團的依據。看

一個青年是否能夠入團,應根據團章的規定,只要他具備了團員條件,就應及時發展入團。

5. 怎樣寫申請入團申請書

學生入團申請書

敬愛的學校團委:

你們好!自從上初中以來,共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊迴繞着,我多麼希望能加入這屬於青年人自己的組織—共青團。現在,我已經是一名高一的學生了,對共青團已有深入的瞭解,着都要多虧於團組織和團員同學的教育和幫助。我更認識到作爲跨世紀的青年必須積極爭取加入中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織,是黨的可靠的、得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我,作爲跨世紀的青年中的一份子,在不久將來,將肩負起建設祖國的重任。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己,爲祖國的將來而積極奮鬥。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批准。如果我被批准了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模範作用,爲“四化”貢獻自己的全部力量;如果我一時未被批准,我也決不灰心。因爲可能是我自己還未到團員的要求,但我會更加嚴格要求自己,繼續接受考驗,繼續創造條件爭取。

希望團委組織可以批准我的申請。我隨時準備着迎接新的挑戰,並以實踐來證明我自己。

此致

敬禮

申請人:某某某

2006年08月09 日

6. 入團申請怎麼寫

入團申請書的寫法 入團申請書是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己願意加入團組織的一種書信。

入團申請書從內容上看,一般要有以下幾層意思: ⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎。 ⒉要結合自己的成長過程,談自己對共青團組織的認識是如何提高的。

⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求,而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取入團。 ⒋入團申請書的最後部分,也可談談自己以怎樣的態度接受團組織的考驗。

以上是從內容上談入團申請書的寫法,這裏只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。 入團申請書在書寫格式上,要注意把握好以下幾個方面: ⑴在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。

如:"入團申請書",字型較正字稍大。 ⑵寫接受申請書的單位的名稱。

⑶寫申請書的具體內容。 ①申請的事情或理由最好分段寫,以便接受申請的一方把握要領。

②申請 的理由比較多,可以從幾個方面、幾個階段談認識。 ⑷結尾表示敬重的話。

如"此致敬禮""請領導批准"等語,也可以不寫。 ⑸最後寫申請人姓名和寫申請書的日期。

初二學生入團申請書 日期: 2005-3-4 敬愛的學校團委: 我透過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認爲到作爲21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國**主義青年團. 共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織,是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團. 我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極。

如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,爲"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取. 此致 敬禮 初二(4)班 XXX 2000年4月23日。

7. 申請入團怎麼寫

入團申請書的寫法 入團申請書是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己願意加入團組織的一種書信。

入團申請書從內容上看,一般要有以下幾層意思: ⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎。 ⒉要結合自己的成長過程,談自己對共青團組織的認識是如何提高的。

⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求,而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取入團。 ⒋入團申請書的最後部分,也可談談自己以怎樣的態度接受團組織的考驗。

以上是從內容上談入團申請書的寫法,這裏只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。 入團申請書在書寫格式上,要注意把握好以下幾個方面: ⑴在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。

如:"入團申請書",字型較正字稍大。 ⑵寫接受申請書的單位的名稱。

⑶寫申請書的具體內容。 ①申請的事情或理由最好分段寫,以便接受申請的一方把握要領。

②申請 的理由比較多,可以從幾個方面、幾個階段談認識。 ⑷結尾表示敬重的話。

如"此致敬禮""請領導批准"等語,也可以不寫。 ⑸最後寫申請人姓名和寫申請書的日期。

初二學生入團申請書 日期: 2005-3-4 敬愛的學校團委: 我透過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認爲到作爲21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國**主義青年團. 共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織,是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團. 我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極。

如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,爲"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取. 此致 敬禮 初二(4)班 XXX 2000年4月23日。

8. 申請入團書怎麼寫

敬愛的學校團委:

我本人自願加入中國共產主義青年團。

我在平時閱讀過一些關於中國共產主義青年團的書刊,認識到中國共 產主義青年團是青年羣衆的先進組織,是中國**的好助手和後備軍,是一 個有紀律的組織,因此我應該爭取加入共青團。

我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准。

我在學校的學習成績較好,在學校表現良好,在加入共青團後,在學校團委的教導下一定要努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國**,履行團員的義務,成爲中國**的好助手和後備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦 鑽研,努力爭取下一次入團。

我熱切盼望加入中國**,請學校團委批准。

敬禮!

9. 入團申請怎麼寫啊

入團申請書 入團申請書

共青團XXX委員會

在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,透過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織,是學習共產主義的大學校,是中國**的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、**思想和現代科學文化知識,把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。

因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

我入團以後,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、**思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,爲祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。

請團組織進一步考驗我,並在條件成熟的時候,批准我的請求。

此致

敬禮

申請人:

二00八年五月三十一日

入團申請書 入團申請書 入團申請書

敬愛的學校團委:

我透過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認爲到作爲21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國**主義青年團.

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織,是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團.

我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極。如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,爲"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取.

此致

敬禮

初二(4)班

XXX

2008年5月31日

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