應急演練怎麼寫|井控演練怎麼寫

原發布者：寧流廣

應急演練總結進一步強化項目部的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施，本項目部於2018年4月22日，下午15點在項目部組織了一次實戰的消防演習，這次演練做到了無傷害不驚慌，反應迅速，有條不紊，很好的給大家上了生動的消防安全教育課，增強了全員的消防安全意識，達到了預期的目標。1、高度重視，精心組織，應急預案演練是應急管理工作的重要內容，是檢驗和提高綜合應急能力的重要途徑，我項目部高度重視、精心組織，充分認識應急演練的重要性和必要性，切實加強領導，明確責任，部門認真研究制定，演練計劃，精心組織好應急預案，演練各項活動，不斷提高應對火災事故的能力。2、積極宣傳，營造氣份，項目部廣泛宣傳，應急預案和應急知識，宣傳應急演練，在安全生產保障能力建設和應急救援能力建設中的重要作用，切實提高員工對應急工作的認識，使應急工作水平進一步提升。3、突出重點，注重實效，透過應急預案演練達到明確，各級各類人員的應急職責，完善預案的可能性和實用性，檢驗應急機制和流程，熟練使用應急指揮平臺，針對常見突發事件進行預案演練，認真編制演練方案，充分運用現場演練桌面演練等形式，利用應急指揮中心開展有針對性的培訓和演練，落實應急保障和應急處置各項措施，確保相關人員熟悉掌握預案內容及流程，提高各級管理人員應急指揮和處置能力，提高全體員工崗位應急知識技能，達到檢驗預案，完善機制，提高班組

2011年10月25日，溫州市永嘉縣西溪鄉的的西溪第一小學在上午第二節課進行了一次消防安全演練。

一下課，同學們拿着自己準備好的毛巾陸續跑到操場上。爲了這次演練，學校專門請來了一位溫州培訓員。這次是他來教同學們怎麼逃生。等這位培訓員叔叔講完後，我們便開始了一次逃生演練。

同學們先回到教室，把門窗關好。等門窗關好了後，培訓員叔叔開始放煙霧彈了，他拿着煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫，他就不見了。兩分鐘飛快的過去了，警報器響了，同學們左手拿着自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶着牆，沒過一會兒，同學們都跑到了操場上，整個教學樓猶如一位穿着紗布做的衣服的仙女。

顯而易見，同學們這次逃生演練非常成功，這次演練同學們進一步瞭解了逃生的過程和消防知識。

今兒是“九·一八”，是國恥日。

是中國人永遠無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子裏，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。我校也在今天（所有的學校都是一樣）進行防空防震逃生演習。

爲了確保安全，學校昨天便開始了宣傳和演練。看了演習很有感觸。

其實逃生是一種本領，每個人應該必備的本領。健康不保，何談教育，生命不保，何談發展啊！昨兒演練之前，我就在班級裏做了宣傳，宣傳遇到緊急情況後我們該如何面對，要做到哪些。

並且告訴孩子們這是非常嚴肅的事情，斷然不可用遊戲的心態來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經歷過，還是改不了平時的心態。

第一次演習開始，我告訴孩子們今天就當真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什麼也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側行進，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現事故。

孩子們表面上是聽進了老師的忠告，但當警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學看着別的同學跑居然忘了走了。

把我給急得！ 今天演習正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉，但孩子們的居危意識還是不夠。

速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進，影響了整個班級的速度。爲此，回班級的時候，我對有的孩子進行了批評，不爲別的，一切爲了孩子們的安全意識和逃生意識和習慣的培養。

從這兩天的演習中，我覺得我們要做的還有很多。 1、其實逃生是一門學問，是一種本領，但在我們平時的教育中好像一直沒有把它提到一個重要的位置上來對待。

2、平時在這方面開展的活動太少，孩子們沒有這方面的意識，沒有養成一些逃生習慣。我們希望能在以後是教育教學中多多培養孩子們這方面的意識和習慣。

3、其實逃生演練，不能只限定在防空防震方面，還應涉及防火，防雷，防煤氣，防水等方面的演習，或者經常灌輸這方面的知識和行爲意識。 4、家長在這方面也不夠重視，很多孩子在學業方面知識面很廣，但這方面的書籍很少讓孩子涉獵，我認爲在日常孩子的閱讀中也可以買一些這一方面的書籍讓孩子來讀一讀。

從而提高孩子們對生命的自我保護能力。 5、防震防空逃生習慣得從平時抓起，不能只靠學校組織的一兩次來進行訓練，可以利用每天的早操整隊，放學或者體育課整隊來強化有序、迅速集合、迅速撤離的習慣。

再加上平時多教會孩子們一些應急的措施，我想孩子們的安全防範意識和逃生能力會很快提高的。 既然想到了，平時的教育教學中就要注意到把一些習慣滲透到平時逐步培養。

相信用心就會有好的結果。

消防演練方案這樣寫：第一部分：寫消防演練的目的。

第二部分：組織時間、組織地點、參加人員 第三部分：組織實施安排。第四部分：疏散要求及注意事項。

範例：消防演練方案範文（一） 爲加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防爲主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防範意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患於未然。

粱場計劃以“安全第一、預防爲主”爲指導，結合以人爲本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用爲內容的模擬消防安全演練活動。 一、演練時間：XX年6月23日上午08:30 二、演練地點：xxx 1、消防疏散演習着火點：xx站庫房門口場地 2、消防器材使用演練地點：xx站庫房門口場地 3、人員疏散後集合地點：**樓樓下空曠場地 三、組織領導： 1、演練總指揮：xxx 2、組織策劃：xxx 3、現場指揮：xxx 4、成員：xxx 四、參加對象：施工區全體人員 五、組織實施安排 （一）組織準備工作： 1、消防器械準備：手提式乾粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恆磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx、***、***負責滅火。 3、急救措施演練：王**飾演傷者，***負責急救。

（二）人員逃生演習 1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙*）宣佈消防演習開始。 2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。

（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長髮生火情。 3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王**）暈倒，現場立即採取急救措施，由***立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排： （1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地） （2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，並檢查辦公室是否有殘留人員。 4：到達安全場地後由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法並向大家講解手提式乾粉滅火器的正確使用方法 5：具體疏散工作安排： （1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮 （2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地 6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮**對這次消防演練進行總結，宣佈演練結束！ 六、疏散要求及注意事項： 1：高度重視、嚴格規範、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如： （1）：逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散 （2）：疏散時要儘量降低重心，沿辦公室牆體移動。 （3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。

（4）聽到火警演練發出的警報後，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。 （5）在使用手提式滅火器時應注意： 1、使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到着火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向 3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。

4、使用手提式乾粉滅火器時，應先拔下保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出來。 5、用乾粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，並由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將餘火全部撲滅。

滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液麪噴射，以防乾粉氣流的衝擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。 7、用乾粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，並應儘量使乾粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

8、使用乾粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意乾粉滅火器滅火後防止復燃。