春天來了,春風吹綠了什麼,吹紅了什麼,吹來了什麼,吹醒了什麼。多美的春天啊答:春天來了,春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。多美的春天啊!考查知識點:詩文默寫思路分析與延伸:詩詞全文:春風吹春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙,春風輕輕地吹,春雨細細地下,大家快來種樹,大家炔來種花。
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春天來了,桃花紅了,柳樹綠了。(分別用比喻、擬人的方法說一說)
比喻句:春天來了,桃花如霞般紅了,柳樹如翠苔般綠了。
擬人句:春天來了,桃花的臉色泛起了紅暈,柳樹在風中輕柔的搖曳,擺動着綠色的秀髮。
把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
擴展資料:
有“好像”“像”“是”一類詞的句子,不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句,關鍵要看句子裏是不是有本體或喻體。
有的同學一看到含有“像”、“好像”“彷彿”等詞語的句子就認爲一定是比喻句,其實,這是一種誤解。在小學語文課本中,以下“像”字句並不是比喻句。
例如:
1、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿着白衣服的仙女。
2、春天像位愛美的姑娘,讓世界奼紫嫣紅。
3、春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
4、春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;
小學填空,春天來了,什麼綠了,什麼紅了,什麼白了
春天來了,小草綠了,花兒紅了,梨花白了。
春天來了,柳樹綠了,桃花紅了,梨花白了。
春天來了,池草青了,什麼紅了,游魚出水了,什麼入林了
部編本一年級的課本吧。池草青了,山花紅了,游魚出水,飛鳥入林。
大體是這樣,孩子一年級時學的,我也是這麼記個大概。
春天來了,桃花紅了,柳樹綠了。(分別用比喻、擬人的方法說一說)
春天來了,桃花紅了,柳樹綠了----春天來了,桃花臉紅了,柳樹穿上了綠衣。春天來了,桃花的花骨朵像小姑娘的臉紅紅的,柳樹像一夥演員,一起換了綠裝。