宿舍管理員年終總結宿舍了怎樣寫|宿管員的深入宿舍怎麼寫

——學年下學期的工作即將結束，回顧本學期我們校宿管部的成長曆程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。 本學期伊始，我們校宿管部就擬定了本學期的工作計劃。在學工處、校團委的領導下，我們部門的工作很快地步入正軌，並按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。

月號我部與校女生部，心協在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節的綜藝活動，活動以知識問答、歌舞、表演相結合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風采展”節目，透過四個女生精彩的表現，展現了當代大學生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利，各個節目都達到了預期的效果。

月，我部與校生活部聯合進行“學生生活”問卷調查。旨在傾聽同學們對校宿管方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的爲同學服務。調查結果報告已刊登在第四十九期學生會工作簡報上.

月日，我們開始了全校衛生普查工作，儘管同學們有些對此有疑議，但它的確有助於大學生良好的生活，學習習慣的養成，提升江財寢室整體精神風貌。它一方面有助於我們瞭解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發現學生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。爲規範全校衛生普查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門製作了檢查表和工作證。對於每次暴露出來的全校衛生最差寢室，我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

但由於檢查隊伍過於龐大，檢查人員來自各個學院因而不規範，不客觀公正的因素時有發生，在同學中間造成了不好的影響，籤於此種情況並徵求同學們的意見。我們將校衛生普查改爲校衛生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間爲：~：，我們學校實行夏令時之後，我們又將這一時間改爲：~：。爲一步規範檢查工作，儘量作到客觀、公平、公正，我們從各學院抽調了優秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓，統一了衛生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一週。

爲配合學校對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監督。並本着服務同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟爲單位劃分，各樓棟設樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立，其下設資訊員和委員（或者層長），資訊員每週向校宿管部彙報一週來的樓棟資訊，由我們彙總後報學工處，實現學校與學生之間資訊的對稱，並作爲一條資訊渠道儲存下來。

月日下午：我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議並且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說爲“一個主線，兩個亮點，三項建設”即以“以人爲本，服務爲先，培養學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室文明文化建設。盧處長的工作指導進一步爲我們指明瞭工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。

月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結，並針對這個組織的動作模型和體系進行座談，爲下學期的工作積累經驗。

月中旬在金融學院網絡部的幫助下我們建立了部門網頁。這裏有最新的資訊發佈，這裏有心與心的交流，我們有部門簡介、情況概述、資訊動態、樓棟資訊反饋、留言板。歡迎點擊、關注、留言，讓我們攜手來共建美好家園。

月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現的問題給同學們提個醒，使同學們在我們學校渡過一個愉快的的春天。

校宿管部願意以一顆誠心，一份責任，無限服務與江財學子共建溫馨家園。

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內容來自用戶：閆昌

進學生會宿管部申請書

尊敬的學生會領導：

我是11級，臨牀醫學影像方向a520班的學生，我叫xxx

生活中的我，性格開朗活潑，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。在同學、老師的眼裏，我是一名優秀的女生，小學如此，初中如此，高中也是如此，相信在大學裏的我還是如此。今天聽說學生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因爲我知道學生會宿管部是全部學生宿舍的得力助手和同學們都信賴的部門。在這裏希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，爲學生服務，同時也能提高鍛鍊自己的能力。

我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠透過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。

我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，同學和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學生會“宿管部” 。進入宿管部，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務。

相信我，給我一個機會，我將還你一個滿意！謝謝！

此致

主要寫一下主要的工作內容，強調安全的重要性，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。

就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何透過努力解決了4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作。

以下供你參考：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。

總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。2.成績和缺點。

這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。3.經驗和教訓。

爲了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。總結的注意事項： 1.一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。

這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。

語句通順，容易理解。3.要詳略適宜。

有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。

總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期。

宿管就是對學生宿舍進行有效管理。

宿管部是在校團委領導及學生會的指導下，管理學生宿舍的部門，主要就是培養學生生活的獨立性、集體榮譽感以及團隊意識。引導文明就宿，營造好的生活環境及學習氛圍，也是爲了維護校園的生活秩序，保證宿舍同學的生命財產安全，深入瞭解同學的日常生活，反映他們的需要、需求和平生，減少並杜絕宿舍的違紀行爲，並時刻發揚敬業、務本、求實的精神。具體的職責如下：

1、協助宿管員對學生宿舍進行管理，引導同學營造文明、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣。

2、每週不定時對各寢室是否有未歸、晚歸、違規情況進行檢查。

3、加強對各寢室安全教育工作，加強我院同學的安全意識，同時我院宿管對違規用電的同學進行教育。

4、積極配合學生會的各項活動，支援學生會的活動和工作。

5、負責搞好宿舍的文化建設，開展各種有利於學生身心健康的文體活動，爲學生創建一個積極健康文明的文化氛圍。

6、加強學生宿舍安全管理，尤其是對學生宿舍的防火、防電的安全教育和防火、防電安全知識宣傳，加強自我保護意識。

7、抓好學生精神文明建設，禁止在學生宿舍內使用明火、亂拉電線，私接電源、使用大功率電器，吵鬧喧譁等不文明行爲，禁止在學生宿舍從事商品經營活動，嚴格遵守作息時間。

學生宿舍管理條例

一、總 章

爲了給廣大的同學們創造一個舒適、溫馨、穩定的生活住所，爲了規範和完善各項寢室管理，特制定本制度；本制度基於《湖南鐵路科技職業技術學院學生手冊》制定，適用用於湖南鐵路科技職業技術學院的所有寢室，各系宿管部可參照本制度，制定相應的其它寢室管理制度，但不得與本制度相牴觸。

二、學生宿舍管理制度

1. 學生入校後一律按指定的房間、牀位住，不準擅自調換，寢室內應選好寢室長，要服從寢室長的安排；

2. 遵守作息時間，按時歸宿；落鎖後不得**爬門，午休和晚上熄燈後應保持安靜，不做妨礙他人休息的事情；（宿舍大門落鎖時間：夏季22:30，冬季22:00，期末停課複習期末考試期間順沿半小時）

3. 上課、自習、課間操時間未經學工辦批准，學生一律不準回宿舍（包括實習，勞動，軍訓和體育課的學生）；

4. 未經學生處批准不得進入異性宿舍；

5. 宿舍內嚴禁使用電熱器及音響設備，大專生只允許手機充電和電腦用電，不準私接其它用電器，不準點蠟燭，生火，點蚊香及焚燒紙屑及任何物品，不準在宿舍內抽菸，喝酒，打麻將，賭博，看不健康電影；

6. 保持宿舍，走廊的整潔，宿舍 內做到大方美觀，整齊規劃，按宿舍 規劃化管理標準，不準隨地吐痰，亂丟，亂扔雜物，往外倒水；

7. 愛護宿舍設施，注意保管好自己的行李物品，衣櫃要上鎖，現金要存入銀行；

8. 要注意個人衛生，衣服、鞋襪要及時換洗，被褥經常曬洗，頭髮要經常剪、理；

9. 未經批准，任何人不準在宿舍內擺攤設點，叫賣或推銷物品；

10. 未經學院有關部門許可不得外宿或留宿外來人員，各寢室鑰匙，要妥善保管，不準私自轉借他人或調換，遺失鑰匙要及時報告管理員，離開宿舍休息後要及時關好門窗；

11. 寒、暑假，外出實習或畢業離校，一律將寢室內衛生打掃乾淨，清理，收拾好私人物品，關好門窗；

12. 嚴禁不關水龍頭，浪費水、電資源；

13. 嚴禁朝窗外亂扔垃圾，潑水；

14. 嚴禁將寵物帶入宿舍；

15. 房卡及牀卡必須對位粘好，寢室內同學不可隨意調動損壞或丟失必須進行補辦；

16. 夏季在就寢後，嚴禁到天台乘涼，睡覺；

17. 垃圾池衛生，每週由一個寢室打掃乾淨，依次輪流替換；

18. 院宿管部查房時，寢室內人員一律不允許竄房；

19. 晚就寢熄燈後，寢室內不得大聲喧譁，講小話，不準在走廊上逗留；

20. 週末請假人員，如需銷假必須得在晚上10:00之前銷假，10:00之後銷假者，一律視爲未銷假；

21. 宿管部查房時，嚴禁寢室發生代房，請僞假等一切違紀行爲；

22. 宿舍落鎖之後，歸宿的同學視爲晚歸，夜不歸宿的同學視爲未歸。

三、學生宿舍衛生規範化標準

1. 牀鋪要求： 牀上用品保持乾淨整齊；被子必須摺疊整齊，牀單無褶皺； 被子擺放方式及位置要求全宿舍統一；牀上不擺放其他衣物等。

2. 書桌要求：桌面乾淨無污漬；書籍擺放整齊劃一；其他用品佈局合理；不擺放其他雜物。

3. 地面要求：保持地面清潔，無果皮紙屑等垃圾；地板乾淨明亮；無水跡痰跡等。

4. 鞋物要求：擺放位置恰當；擺放統一、整潔。

5. 空氣要求：保持室內空氣流通；防止異味的產生；杜絕蠅、蚊等蟲子；注意個人衛生。

6. 牆壁要求：牆壁無亂貼亂畫；保持牆壁潔白；牆壁裝飾物要有整體美感；提倡個人或宿舍特色。

7. 玻璃要求：玻璃潔淨明亮；粘貼的裝飾物具有美感且不影響室內光線；窗弦上無灰塵；窗簾整潔。

8. 窗臺要求：不擺放鞋類、飲料瓶等雜物；保持窗臺清潔無泥土；花草、花盆擺放位置合適，具有美感； 無水跡、痰跡等。

9. 內務要求：毛巾、口杯、水桶等生活用品擺放整齊合理；

10. 整體效果要求：不使用蠟燭等明火，保證宿舍安全；垃圾箱擺放位置恰當，保持垃圾箱的清潔；愛護同學個人財物和公共財物；宿舍有自己的特色佈置，美觀大方。

11. 宿舍氛圍要求：宿舍成員團結友好；宿舍間和睦相處；宿舍成員共同營造出一個溫馨、和諧的休息學習環境；有本宿舍獨特的宿舍文化；對待來客禮貌大方，熱情接待。

我的宿舍我的家

自從離家的那一天起，我們已在這裏度過了大半年了。在我們走過的歲月裏，有過歡笑，有過淚水，有過爭吵。遠離自己的家庭，卻能讓我們生活在另一個充滿快樂、充滿情誼的大家庭中。

我們這個家庭由八個成員組成。我們都是來自不同的鎮區，大家有不同的生活環境和生活習慣。是“510”將我們匯在一起，讓我們互相認識，互相溝通，互相幫助。從陌生到熟悉，從同學便成朋友。對生活我們有着共同的追求，都想在一個清潔、整齊、幽雅、美觀的環境下生活。

雖然我們相處的時間不多，但是在我們之間發生了許多有趣的事。

實不相瞞，其實我們宿舍經常得到宿管員的“關心”。他每次都說我們是噪音的製造者。那又有什麼辦法，誰叫我們宿舍有那麼多的吉他。尤其是餘風的那把電吉他，沒次他瘋狂起來真讓人受不了。再加上那三把木吉他的“共鳴”效果，可想而知那是什麼樣的“噪音”了。記得有一次放學回到宿舍，我們幾個便在那裏“瘋狂”起來，以至於忘了休息的時間。只顧狂掃着吉他在那裏“搖滾”。突然間，宿管員瞪着雙眼出現在宿舍門口。我們幾個立刻站在原地不動，呆若木雞，心裏暗暗想着這次真的完了。可過了大約半分鐘，宿管員命令我們到門口去，然後讓我們去“參觀”旁邊的宿舍。哎，他們都已經休息了。之後，我們也趕快回宿舍休息。從那以後，我們便十分注意規定的作息時間。

宿舍的羣居生活是很有趣的，我們始終是一個團結的大家庭。當某位社友遇到困難的時侯，我們共同爲他出謀劃策，共同伸出自己的援助之手，盡力爲他排難解憂。幫助的同時，我們會倍感快樂，同時我們之間的友誼也隨着加深。

去年，我們參加了“宿舍文化設計”的評比。我們是唯一個參加的男生宿舍。參加不是爲了拿獎，而是爲了感受大家共同美化設計宿舍帶來的快樂。引發大家創造的興趣，增添大家的友誼。記得在佈置宿舍過程中，我們合理的分配了工作，充分發揮我們團隊的主觀能動性。這體現了我們的團結精神，也增長了我們之間的友誼。在評比的前一晚，我們還在忙碌佈置着，力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍關燈，我們仍然堅持摸黑把宿舍佈置完成。雖然我們沒拿到什麼獎，但是那種用團結換來的快樂多令人欣慰。

每次回到宿舍，一看到如此乾淨、整齊，如此美觀，我們就有種回家的溫暖感覺。但是別忘了這是我們大家共同努力的結果。我們都把宿舍當作自己的家，只有一個好的“家”才讓我們過得快樂，過得充實。

我們生活在同一個屋檐下，回迸發出摩擦的火花。可是我們之間總能互相忍讓，互相理解。每個人都竭力相勸雙方，避免矛盾激化，最終在彼此的諒解，寬容中將矛盾化爲烏有，重現往日的和諧和快樂。同時也使我們更加珍惜彼此的情誼，也許矛盾是促進友誼的催化劑吧！

生活在這麼一個充滿情誼，充滿團結環境裏，確實讓我們活得很快樂。平時，我們還打撲克，下下棋消遣。或許是我們打的次數太多了，以至於小概率的事件都能被我們碰到。四副牌的升級，鍋爐的四個小王居然被龍舞的四個大王給壓住。感覺這種事情發生的機率不會高於你走在街上，看到一個美女去搭訕，結果她是你同父異母的妹妹。像這樣的新鮮事在我們宿舍很真不少。在這裏，宿舍就是家庭。同學就是父母，友情代替親情。我的宿舍我的家，我們的這個“家”需要大家來一起維持才能長久的存在。即使有一天我們各奔東西，我們也爲我們曾經共同生活，共同學習過的這個“家”而感到驕傲、自豪。

我的宿舍我的家。在這裏，我們共同生活、共同進步、共同學習。我們之間融洽的相處，在生活是過程中我們體驗到那種團結的威力，使我們更加了解，使我們的心連得更緊。願我們在這個“家”的氛圍中使我們的友誼更加深厚。這需要我們彼此的付出，彼此的理解和寬容。

讓我們共建一個和諧的第二家庭吧！