言行舉止可以怎麼寫

道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德就像一盞燈，照亮着我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。

做一個有道德的人並不難，電視上天天演公益廣告，這就是爲了讓我們變得文明，有道德。我認爲電視上的廣告語對我很有啓發，說：文明，道德在我們身邊不經意的流露着，只要我們從身邊做起，從一點點小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來簡單，做起來非常難，這需要用心去體會，去做。儒家認爲，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以爲所謂天地萬物之自然爲“道”，而各種事物所得之自然爲“德”。對人而言，便是品德。宋明理學家把“德”稱作是實行某種原則，有所得於心。有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十釐米的長度。”是啊，道德就在我們身邊，也許是自己沒有用心去發現。有一次，我在學校看到了一張廢紙，我沒有理會它，不一會，來了一個一年級的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進了垃圾桶。一個那麼小的小朋友都有人應有的道德，那道德不是隨處可見嗎？道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到

1、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

2、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。

3、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

4、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

5、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裏剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘錶的樣子。約莫一二分鐘之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裏去吃。

讀了《顏琛知恥苦讀書》，我很佩服故事裏的顏琛，因爲顏琛能夠說到做到，立下了“三年後再見”的誓言後，潛心苦讀。一年過去了，顏琛的妻子跑來告訴他，孔老先生來了，可是，顏琛卻不爲所動，沒有見孔老；第二年，孔老先生又來了，但是顏琛還是沒有見孔老先生；直等到第三年，沒等到妻子開口，顏琛就跑出來迎接。這種說到做到的精神，實在讓我敬佩。

我和顏琛比起來，那可真有天壤之別。顏琛能夠說到做到，而我卻時時不講信用，明明向爸爸媽媽保證八點前就睡覺，可我每天都要磨蹭到九點多。記得有一天，跟爸媽說好，早點睡覺，第二天早點起牀去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從牀上拉起來，並給我穿衣服，我才肯睜開眼睛。還有，我跟顏琛相比，最致命的弱點，就是有時明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過來，而我卻死不認賬，還強詞奪理。再看顏琛，他聽了孔子和東門長老的話後，馬上認識到了自己的錯誤，立下了“三年後再見”的誓言。

《顏琛知恥苦讀書》一文使我懂得了一個重要的道理：做人要說到做到，不能言行不一。只要你做到了這一點，就算你再窮再苦，你也是一個天才，一個精神上的天才。我想：我以後一定會做一個說到做到的好孩子。

愛管閒事的同桌

我有一個同桌。平時愛管閒事，有事沒事對人大呼小叫的，一點淑女風範都沒有。 面對這樣的同桌，我和她一向是井水不犯河水，相敬“如冰”，但有一件事讓我改變了對她的看法。

那是一個夏日的午後，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵裏。循聲望去，只見我的同桌一手牽着一個哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指着一個大男孩厲聲的喝道：“你這麼大的人了，怎麼能欺負一個比你小的小弟弟呢？快給小弟弟道歉。”可是對方根本就不吃同桌這一套，還一臉不屑地吹着口哨。真把人給氣死了。“喂！還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。那少年輕蔑一笑，說：“幹嗎？我還沒動手，你想動手呀！我是好男不和女鬥，要是動上手，怕你受不了！”說完就踢出一腳。只見同桌不慌不忙地往旁邊一躲，輕鬆的躲過了這一招。你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手呢。只見同桌伸手擡腿，還沒看清什麼動作呢，那少年已經來了個大馬趴。厲害呀！只見同桌微微一笑，右手一指那少年：“道歉吧！”就這幾下，服了。不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還真有古代女俠的風範呢！

從此以後，我對同桌倍加欣賞，一個女孩能如此見義勇爲，真是讓人敬佩！您說我能不改變對她的看法嗎？！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師踩着鈴聲進入教室，嚴肅的說：“現在，我來念念你們考砸的分數！”同學們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，後悔不已。這時，我心裏也隱隱的焦急和不安着。

“郭靜怡！92.5！”我心裏一驚：我以爲我會拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣！卷子一發下來，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由於粗心馬虎，我整整丟了7.5分。

我主要錯在了一道漫畫題上，其實也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放着的一個花皮球！也太不着邊了吧，如果前後聯繫起來仔細分析的話，結果也就不會是現在這樣了。

這次的期中考試給我留下了深深的思索。總結這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒有融入到我的學習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點的鬆懈和僥倖。

認真仔細是一種學習態度，認真仔細是一種責任，我會在以後的學習中養成認真仔細的良好習慣！

一、個人禮儀；（一）儀表 儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。

一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有着密切的關係；1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。

因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起牀洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。

比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行爲都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規範或原則。

服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的着裝要求，即着裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿着打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。（二）言談 言談作爲一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。

如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面爲“久仰”；很久不見爲“久違”；請人批評爲“指教'；麻煩別人稱“打擾”；求給方便爲“借光”；託人辦事爲“拜託”等等。

要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。

這十個字型現了說話文明的基本的語言形式。（三）儀態舉止1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。

所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。

雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。

正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝併攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。

雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。

不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。

正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要擡，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。二、見面禮儀；1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。

與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。

握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順先長輩後晚輩，先主人後客人序是：先上級後下、級，先長輩後晚輩，先主人j士。

2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。

鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。鄭重地；，嘴裏不6。

後應雙6先女士後男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合裏，人們往往採用招手致意、。

、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。三、公共禮儀；（一） 特定公共場所禮儀1、影劇院：觀衆應儘早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意，合其讓自己透過；透過讓座者時要與之正面想對，切勿讓自己的臀部正對着人家的臉，這是很失禮的.應注意衣着整潔，即使天氣炎熱，袒胸露腹，也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫，笑語喧譁，也鐵把影院當成小吃店大吃大喝；演出結束後觀衆應有秩序地離開，不要推搡.2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。

①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。

②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖於文明禮貌的。

②對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬於公共財產，也應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。（。

要想完全瞭解一個人 是不大現實的 只能透過觀察或溝通來進一步深入

也有部分人 平時會留意有關言行舉止的書籍 來修飾自己 造成假象 混亂了其真實的想法

此時 就需要有更敏銳的觀察 發現破綻

關於 偶爾會不瞭解好友 感到隔閡的情況

或許他正處理私人的事件 需要空間 不願他人的介入 待解決後 自然會恢復成原本熟悉的他

至於 由看面相 而知前程的說法 不無道理

不過 一些人會因經歷了某些事而使面相改變 如傭人拾到錢財並歸還後 面相中官祿運的特徵增多 因此做上大官的例子也是存在的

我個人認爲 凡事無絕對 要因當時的具體情況 做具體分析