畢業論文文獻綜述的寫作要求爲了促使學生熟悉更多的專業文獻資料，進一步強化學生蒐集文獻資料的能力，提高對文獻資料的歸納，分析，綜合運用能力及獨立開展科研活動的能力，現對本科學生的畢業設計（論文）提出文獻綜述的寫作要求，具體要求如下：一，文獻綜述的概念文獻綜述是針對某一研究領域或專題蒐集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果，最新進展，研究動態，前沿問題等進行綜合分析而寫成的，能比較全面地反映相關領域或專題歷史背景，前人工作，爭論焦點，研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章."綜"是要求對文獻資料進行綜合分析，歸納整理，使材料更精練明確，更有邏輯層次；"述"就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的，全面的，深入的，系統的評述.二，撰寫文獻綜述的基本要求文獻綜述主要用以介紹與主題有關的詳細資料，動態，進展，展望以及對以上方面的評述.其撰寫格式一般包含以下內容：即題目，前言，主題，總結和參考文獻.撰寫文獻綜述時可按照以上幾部分內容擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作（忌用前言，主題，總結字樣作爲綜述開篇語）.前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，簡明扼要地說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓.主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式.可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料進行歸納，整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景，現狀和發展方向，以及對這些問題的評述.主題部分應特別注意代表性強，具有科學性和創造性的文獻引用和評述.總結部分，將全文主題進行總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測.參考文獻，它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也爲評審者審查提供查找線索.參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤.參考文獻的書寫格式與畢業論文要求相同.三，撰寫文獻綜述的基本注意事項1. 在文獻綜述時，應系統地查閱與自己的研究方向直接相關的國內外文獻.蒐集文獻應儘量全，儘量選自學術期刊或學術會議.掌握全面，大量的文獻資料是寫好綜述的前提.2. 文獻綜述的題目不宜過大，範圍不宜過寬，這樣撰寫時易於歸納整理.3. 注意引用文獻的代表性，可靠性和科學性.在蒐集到的文獻中可能出現觀點雷同，或可靠性及科學性方面存在着差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性，可靠性和科學性較好的文獻.4. 在文獻綜述中，應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等.文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近先引用關係較遠的文獻，最後纔是關聯最密切的文獻.要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地彙總陳述一遍.評述（特別是批評前人不足時）要引用原作者的原文，防止對原作者論點的誤解.5. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練.採用的文獻中的觀點和內容應註明來源，模型，圖表，數據應註明出處.6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解.鼓勵學生多發現問題，多提出問題，並指出分析，解決問題的可能途徑.如何寫文獻綜述型論文綜述是資訊，研究中常見的而又經常使用的一種文體.它的名稱除"綜述"外，還有"評述"，"動態"，"進展"和"概要"等.綜述的寫作是資訊研究過程中的重要環節，也是科研課題實踐的第一步.要求高年級學生寫綜述，作爲蒐集資訊開展課題調研的鍛鍊；要求研究生寫綜述，作爲開題前的科研基礎工作；由高層次的科研人員寫綜述，則作爲承前啓後，研究現狀，開拓未來的先導.（一）綜述的文獻特徵文獻綜述是學術論文的一種形式.從文獻學角度劃分，科技論文有兩種，即原始論文和整理性論文，凡是由研究工作實踐中積累從直接經驗總結而撰寫的論文，稱爲原始論文，或叫科研論文；凡是論文中只包含自己的部分經驗和資料，但絕大部分取自他人的研究經驗與資料而寫成的論文，稱爲整理性論文，或叫文獻綜述.文獻綜述是作者對某一學科領域在一定時間範圍內公開發表的文獻，進行廣泛收集和閱讀後，就其中的主要觀點和結論加以彙總，摘錄或摘譯，有目的地對大量分散的文獻資料分別整理，分類，歸納，綜合，撰寫出的能闡述該學科專業研究現狀和發展動向的一種專題情報研究論文.所以說綜述是建立在一次文獻和二次文獻的基礎上，生產出來的一種文獻，即三次文獻.透過比較會發現，綜述論文不同於原始論文，因爲綜述論文不是對某一科研課題研究過程及其結論與討論的報道，更不是對論文內容的摘要和索引，不能簡單地對文獻進行羅列.綜述是對許多互有關聯的文獻進行分析，對比和評論所作的高層次的文獻資料的綜合論述.（二）綜述的類型1.動態性綜述一般就一個專題，按年代和學科發展的歷史階段，由遠及近地綜合分析，反映這一專題的研究進展.它在內容安排上按時間順序着重介紹歷史性成就.主要特點是學科發展階段劃分準確，每一個階段要有代表性文。
文獻綜述是在畢業論文2113（設計）開5261題前針對某一研究領域或專題搜4102集大量文獻資料的基礎上，就國1653內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章。
“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。綜述另起一頁撰寫，題目用小二號黑體加粗居中（綜述題目儘量不與畢業論文題目雷同）。
綜述在目錄中以“綜述”二字表示並標註頁碼，綜述內部小標題不再體現於目錄中。綜述正文格式參考畢業論文（設計）正文格式。
綜述一般應包含以下四部分：概述、主題、總結和參考文獻。概述部分：主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念、綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
正文部分：是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理、進行分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分：與一般論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。參考文獻：是進行畢業論文（設計）和研究的基礎，撰寫文獻綜述的依據，列出這些參考文獻不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也爲評審者提供查找線索。
參考文獻的編排應條目清楚，格式規範，查找方便，內容準確無誤。參考文獻的格式參考上述畢業論文（設計）參考文獻格式。
綜述參考文獻要求8篇以上。
3. 畢業論文的文獻綜述如何寫文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法 文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因爲研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。
因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。
可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。 總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因爲它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且爲讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。
因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。
關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重複。
4. 畢業論文的文獻綜述如何寫文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因爲研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因爲它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且爲讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重複。
5. 畢業論文的文獻綜述怎麼寫文獻綜述是在畢業論文（設計）開題前針對某一研究領域或專題蒐集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章。“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。
綜述另起一頁撰寫，題目用小二號黑體加粗居中（綜述題目儘量不與畢業論文題目雷同）。綜述在目錄中以“綜述”二字表示並標註頁碼，綜述內部小標題不再體現於目錄中。綜述正文格式參考畢業論文（設計）正文格式。
綜述一般應包含以下四部分：概述、主題、總結和參考文獻。
概述部分：主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念、綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
正文部分：是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理、進行分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分：與一般論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
參考文獻：是進行畢業論文（設計）和研究的基礎，撰寫文獻綜述的依據，列出這些參考文獻不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也爲評審者提供查找線索。參考文獻的編排應條目清楚，格式規範，查找方便，內容準確無誤。參考文獻的格式參考上述畢業論文（設計）參考文獻格式。綜述參考文獻要求8篇以上。
6. 論文中的文獻綜述怎麼寫1. 什麼是文獻綜述？
文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的。文獻綜述是研究者在研究報告中對選題領域的研究狀況和主要問題做出的綜合闡述與評價，以說明本研究的背景和基礎。
文獻綜述特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
2. 文獻綜述怎麼寫？
寫文獻綜述時，不能一味告訴別人，我讀了什麼，反對述而不評。必須說明研究者對研究狀況的見解，爲不同研究的結論提供某些說明，併合乎邏輯和順暢地從一個問題上轉到另一個問題上，並使之成爲自己更廣泛或深入研究的導引。要清楚地表明這樣一種事實：所考察領域的研究還不夠充分，有待擴展，這樣就給該領域的進一步研究提出了需求。文獻綜述應表明有深入進行描述性研究的必要，或許某一現象尚未用定性方法加以研究，而事實上對其進行定性研究是合適的、有用的。
儘管要適當地引用文獻資料，但不要把文獻綜述搞成引證材料的羅列；圍繞和問題相關的關鍵點來組織文獻綜述，不要勉強地以年代順序來組織，該部分末尾要有結論，要對前面的考察加以概括，對重點內容加以綜合。
7. 畢業論文文獻綜述怎麼寫文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀、最新進展、學術見解和建議，它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作，進展到何程度，要求對國內外相關研究的動態、前沿性問題做出較詳細的綜述，並提供參考文獻。作者一般不在其中發表個人見解和建議，也不做任何評論，只是客觀概括地反映事實。
一、何謂文獻綜述？ 文獻綜述是對某一學科、專業或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學術論文，是高度濃縮的文獻產品。根據其涉及的內容範圍不同，綜述可分爲綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。
所謂綜合性綜述是以一個學科或專業爲對象，而專題性綜述則是以一個論題爲對象的。學生畢業論文主要爲專題性綜述。
二、要求同學們學寫綜述的意義 1. 透過蒐集文獻資料過程，可進一步熟悉文獻的查找方法和資料的積累方法，在查找的過程中同時也擴大了知識面； 2.查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是爲今後科研活動打基礎的過程； 3.透過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高。 三、文獻資料的蒐集 文獻資料的蒐集途徑： 1.利用有關的檢索工具（包括目錄、文摘和索引等）蒐集文獻資料。
2.利用國際聯機檢索系統蒐集文獻資料。 3.利用原始文獻（包括專業期刊、科技報告、專利文獻、學位論文、會議文獻、專著和標準等）蒐集文獻資料。
4.利用三次文獻（包括綜述、述評、百科全書、年鑑和手冊等）蒐集文獻資料。 5.透過Interent網和光盤數據庫蒐集文獻資料。
四、撰寫文獻綜述時應注意以下問題 1. 蒐集文獻應儘量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便蒐集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成爲綜述。
2. 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在蒐集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在着差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
3. 要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地彙總陳述一遍。 4. 文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近先引用關係較遠的文獻，最後纔是關聯最密切的文獻。
5. 評述（特別是批評前人不足時）要引用原作者的原文（防止對原作者論點的誤解），不要貶低別人擡高自己，不能從二手材料來判定原作者的“錯誤”。 6. 文獻綜述結果要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。
7. 採用了文獻中的觀點和內容應註明來源，模型、圖表、數據應註明出處，不要含糊不清。 8. 文獻綜述最後要有簡要總結，表明前人爲該領域研究打下的工作基礎。
9. 所有提到的參考文獻都應和所研究問題直接相關。 10. 文獻綜述所用的文獻，應主要選自學術期刊或學術會議 11. 所引用的文獻應是親自讀過的原著全文，不可只根據摘要即加以引用，更不能引用由文獻引用的內容而並末見到被引用的原文，因爲這往往是造成誤解或曲解原意的重要原因，有時可給綜述的科學價值造成不可彌補的損失。
五、文獻綜述的結構 文獻綜述主體部分的格式一般由前言、主題、結語三大部分組成，看起來和科技論文相似，但論述的重點不同。 這裏是一篇文獻綜述正文部分的寫作框架： 1.前言或簡介（問題的提出，背景，動機等等）； 2.參考文獻的來源及其主要的觀點或學術流派、技術路線介紹； 3.各種觀點的評價或各個學術流派、技術路線的發展趨勢； 4.結語：值得關注的若干問題、目前該領域尚需探索的重大空白等等。
畢業論文的文獻綜述主要是爲自己寫作畢業論文提供文獻方面的幫助和指導的，所以，只要把自己所作題目的相關文獻找準、找全（這是編寫參考文獻題錄階段必須做好的工作），然後對這些文獻中的觀點、方法、原理、材料等等進行歸納和總結，形成文字就可以了，完全沒有必要像做畢業論文那樣，把自己的發明和創新全寫上去，更不要象寫教科書那樣，從古到今面面俱到。總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能準確地反映主題內容。
六、論文後參考文獻表排寫格式 每一參考文獻條目的最後均以“。”結束。
參考文獻按在正文中出現的先後次序列表於文後，表上以“參考文獻”居中排作爲標識；參考文獻的序號左頂格，並用數字加方括號表示，如[1],[2]，…，以與正文中的指示序號格式一致。
8. 畢業論文開題報告中的文獻綜述怎麼寫如何寫文獻綜述 第一部分 什麼是綜述？ 綜述，其中綜是綜合，述，更多的不是敘述，而是評述和述評。
只評述還不夠，還要就觀點、材料和方法進行綜述。“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。
總e68a84e8a2ade799bee5baa631333335313839之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。 文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議。它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
學寫綜述，至少有以下好處： ①透過蒐集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面； ②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是爲今後科研活動打基礎的過程； ③透過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高； ④文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，可難可易。 第二部分 綜述的類型 文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個領域的文獻的總結。
另一種是“小綜述”。這個綜述的目的主要不是爲了向其他人介紹前沿，而是爲了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現有的研究狀況如何，缺在哪裏，我準備做的貢獻是什麼。
所以，這種綜述並不強求非常全面細緻，而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。 第三部分 綜述的寫作過程和方法 怎樣寫文獻綜述？形式可大可小，看8-10篇與科研課題相關的文獻，進行高度的總和、概述、分析，從概念到理論，不要出現摘要堆積；在內容上，與科研課題結合起來。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，蒐集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。 一、選題和蒐集閱讀文獻 撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如爲某學術會議的專題、從事某項科研、爲某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那麼困難。
文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種算法、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定。 選定題目後，則要圍繞題目進行蒐集與文題有關的文獻。
關於蒐集文獻的有關方法，可以如看專著、年鑑法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。蒐集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。
蒐集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。
用自己的語言寫下閱讀時得到的啓示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅爲撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極爲有利。 二、格式與寫法 文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。
這是因爲研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。
撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫。 前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題，有研究經驗的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。
因爲它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且爲讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。
參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。 三、注意事項 由於文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同於“讀書筆記”“讀書報告”，也不同於一般的科研論文。
因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：希望採納。
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