前言是一篇學術或非學術論文最先出現的部分，通常用於介紹論文的主題、背景、研究意義、研究方法等，爲讀者提供一個全面的認識論文的起始點。前言應該簡潔明瞭地表述論文的主旨和意義，並說明該領域的現狀和存在的問題，引出研究性質及其具有創新點的貢獻。同時，可以簡要描述一下研究的背景和歷史，爲讀者提供瞭解論文主題的直接支援。此外，前言中還可以提及研究過程中遇到的困難和挑戰，表明研究工作的必要性和難度，以便鼓勵讀者對該研究產生興趣和好奇心。
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前言範文（精選32篇）
前言，也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”。寫在書籍或文章前面的文字。書籍中的前言，刊於正文前，主要說明基本內容、編著（譯）意圖、成書過程、學術價值及著譯者的介紹等。下面爲大家帶來了前言範文，歡迎大家參考！
前言1燃油加油機是用於機動車加油的一種液體體積測量系統，目前，普遍使用的是電腦加油機，它與機械加油機相比具有示數、單價、金額直觀，操作、結算方便等優點，更重要的是具有預置（定量）加油的功能。加油機的預置加油與非預置加油是加油的二種不同方法，在實際的計量檢定過程中，往往出現由於兩種加油方式不同而導致計量檢定結果不同的情況，甚至有時一種超差，另一種不超差（尤其在出油量較小時），導致加油機檢定人員很難判定是否合格。這種現象主要與電磁閥有關，另外還與設備好壞、環境條件及人爲因素等有關。
實際工作中，也常聽加油站反映，檢定合格的加油機，用於少量預置加油時常出現虧損現象，用1L的玻璃量筒自校時，量值也偏大。經分析可知，這些現象的出現，都是由電腦加油機的電磁閥提前關閉量的大小決定的。
前言2水資源是維持地球生態環境可持續發展的首要條件，面對新世紀淡水資源短缺的嚴峻形勢，必須改變習慣，惜水節流，治污爲本，充分利用中水資源、海水資源、雨水資源，從而促進城市水系統的良性循環。
樹立惜水意識，是避免用水浪費，降低供水投資，減少污水排放，提高用水效率的最佳選擇。長期以來，大多數人們普遍認爲水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源並不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量並不豐富，地區分佈也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。
前言3塔里木盆地塔河油田的下奧陶統縫洞性碳酸鹽巖儲集層中的次生裂縫或溶蝕孔洞是其主要儲集空間和滲流通道。爲更好地認識此類油藏的開採特徵，根據儲集體內縫洞之間的組合關係以及含水上升規律特徵，從縫洞性儲集體的類型角度分析油井的遞減規律特徵。
結果表明：鑽遇裂縫溶洞型儲集體的油井一般見水前高產穩產，見水後遞減幅度最大；鑽遇溶洞裂縫型儲集體的油井產量中等，見水後產量遞減幅度較小；鑽遇裂縫基質型儲集體的油井對開發貢獻很小。
前言4水利水電工程施工技術是從事水利水電工程建設工作必備的知識與技能，是水利水電建築工程專業學生勝任工作應必備的核心能力。透過施工實習，加強我們對這門專業所從事的工作任務和周圍環境的認識，爲日後工作打下基礎，培養和鍛鍊學生吃苦耐勞、認真學習的精神。同時教學與實踐相結合，讓我們對水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認識。
本次實習，實習隊伍由張煥敏老師和塗興懷老師帶隊，實習時間是二月二十三日至三月七日。我們帶着實習任務與目的到施工一線瞭解工程的性質、規模、施工工藝過程、工程組成、基礎特點等，重在爲日後的就業做好準備！畢業實習是大學爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑，其目的是使畢業生透過實習對專業知識有更深入認識，瞭解到所學知識的用途和意義，從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。
前言5測量學首先是一項精確的工作，透過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。
鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，着重培養學生的獨立工作能力，進一步熟練測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，並對測量測繪過程有一個全面和系統的認識.並且認識瞭解現代測量儀器用途與功能，培養學生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育，使學生得到比較全面的鍛鍊和提高.
1.掌握水準儀及經緯儀的性能和使用
2.培養學生的基本功，充分鍛鍊學生在測，記，算，繪等方面的能力
3.充分認識測量工作的科學性，精密性
4.在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
前言6我在南寧康寧物流公司實習，南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京註冊的專業運輸公司物流實習報告前言範例物流實習報告前言範例。我公司是一家專業性的貨運物流服務企業，地理位置優越。公司以開拓的思路、超前的意識，塑造嶄新的形象，用在實踐中探索出來的管理制度和工作程序爲各類企業提供優質高效的服務。
多年來公司一直致力於爲大中型生產企業、原材料供應與成品銷售的供應鏈提供服務，爲商業連鎖企業多點進貨，多點分送的配送系統提供服務。在廣大新老客戶和各界友人的支援與關心下，公司內強素質，外樹形象，綜合服務能力。 本公司具有運輸部，客服部，倉儲部，車隊，財務部等一套完善的管理體制！爲您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務、最低廉的運輸價格和最高效的供應鏈。
前言7年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無爲的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等着時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
前言8兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機牀廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啓發！
前言9爲期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因爲我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠透過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，爲日後參加工作打下基礎。
由於缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。爲了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。爲此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法爲榜樣，規範和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，透過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋樑工程有關的工作內容，熟悉工作流程。
前言10作爲一名初進高校校園的大學生，一定要從進校初時就要爲自己的未來確定好職業方向，也要根據確定好的職業方向來進行以後職業的確定，好讓自己根據確定的職業去努力。
現在的大學生畢業以後，就業的壓力日益增大。很多人，從進校門開始就在爲以後的工作做準備，以免將來自己會慢別人一步。
而作爲一名考入醫學系專業的大學生，將來就業的方向肯定是一名醫生，這是毫無疑問的。但是，也要選定從醫的方向，畢竟醫生分爲很多種。所以，作爲醫學系專業的學生，也要從開始學習就要做好職業規劃，選擇好未來幾年大學時光究竟要往醫學的哪個方向努力。
當然，作爲一名未來的醫生，肯定是爲了救死扶傷而去學醫的，所以，一定要從最初的學習開始，努力學習文化課知識，鑽研每一門專業課知識，學好專業技能，並在寒暑期主動尋求可以實習的醫院單位，多多學習實際操作技能，熟悉並瞭解在從醫過程中會遇到的偶發事件，多學多看多積累，這樣才能在幾年大學生涯畢業後的工作前，爲自己積累好一定的工作經驗，以便於正式工作後更容易的開展自己的工作。
所以，爲了以後的長期目標，就一定要從現在開始準備，爲自己的未來好好做一番規劃，並按照規劃好的路徑前行。
前言11時光過的真快，一眨眼時光我在公司實習三個多月了。回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經歷，這使我畢業後能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。
滿意的是公司爲我帶給了良好的工作學習環境，我剛到公司不久公司就爲我帶給了電腦和相應的座位，當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候，同事都會毫不吝嗇的爲我講解，讓我感受到公司團結向上的'氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。
前言12時光過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了
四周的時光能夠和山大的同學一齊工作、學習、生活我感到十分的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作爲電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有必須的困難，個性是我們還是和山大大三的學生一齊，在初來時自我就有一些不自信，但隨着項目的進展，我慢慢的找到了自我的位置，找到自我的目標，雖然自我與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
前言13實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裏忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連着學習和工作。
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺，是展示自己能力的舞臺。
前言14這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習爲了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，爲畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。
前言15大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。
踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處資訊世界，作爲一名電子資訊專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果？只有付出，纔能有收穫。未來，掌握在自己手中。
前言16不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因爲它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
在人生的道路上，不光需要有着克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收穫的徒勞。而職業生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引着我們前進的方向。爲自己設計一份科學的人生職業生涯規劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
前言17隨着社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對於即將畢業的我們而言，爲了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入社會，同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎，我係同學各自開展了頂崗實習活動。
此次實習，我是公司的儲備幹部，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
前言18人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作爲當代學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，纔會有動力！
前言19明明沒有什麼文學底蘊，還是非要正式點寫個前言，好吧，那就寫幾句吧。
我從小的偶像是楊紅櫻，我喜歡她的文字，簡簡單單，生動有趣，溫暖得像媽媽一樣。但爸媽告訴我，楊紅櫻的文字很一般，爲這句話和他們吵了起來。用大人的眼光看，沒錯，沒有風花雪月，沒有華美的辭藻，沒有悠遠的意境，只是孩子們真真實實的成長過程和妙趣橫生的故事。
然後我爸就說了，崇拜楊紅櫻就寫吧，寫得跟她一樣，你寫得出來的，好吧，就寫吧。
寫我最最喜歡的、最最割捨不得的初中生活吧。
真無法描述我身邊的可愛的人兒們，老師同學都特色鮮明，一個一個忘不了。所以，文章就從人物篇開始，我要用我笨拙的手指和腦袋，塑造出那些具有無限魅力的人。也許手法還跟不上想法，沒關係，只要將來讀到時能讓我想起一些過往，能捧腹或流淚，那就夠了。
那就開始吧。
前言20期末考試開始，也意味着寒假也來到，期末兩個星期緊張的期末考試終於結束了，我將準備讓自己過一個與衆不同的美麗暑期。我也會努力地讓此假期美麗而快樂，快樂而充實，充實而更有價值，更有意義。
今年假期，我準備去進行一段短暫的打工深涯，不僅是爲了完成大學佈置的寒假實習，同時，也是爲了補貼自己的生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。當我和家人商量此事時，他們沒有驚訝，只有擔心和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜歡大門不出二門不邁的呆着，更喜歡“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的我，怎麼能去打工呢！
但我想去感受社會，接觸社會，瞭解社會，讓自己品嚐一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安，我是心已定，再難改變了。家人也知道，不管情況怎樣，這是鍛鍊我的一個機會，也是我該學會獨處的時間了，所以也順着我去。
前言21實習是土木工程專業本科教學計劃中的一個重要的實踐性教學環節。透過本次實習，使學生對所學專業的性質和特點有初步瞭解，增強學生在本專業學習期間的責任感和使命感，瞭解即將學習的專業知識和實際應用之間的關係，培養學生在實踐中學習專業知識和技能的方法和能力。
透過對實習工地、講座的參觀和學習，瞭解鋼結構、鋼筋混凝土結構、砌體結構等主要建築結構形式的特點、構成、分類和適用範圍；強化對樑、柱、牆、板、基礎、屋面等主要結構構件及建築內部構造的感性認識；瞭解各工程的施工組織與管理情況、建築機械的主要技術性能。
同時，透過實習，對建築物的立面處理、平面佈置、內外裝修、工程中的新工藝、新材料、新技術、水暖電的配置與建築結構的聯繫有初步瞭解。
前言22頂崗實習是我們在大學學業的最後一個學期參加的專業實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業知識和理論聯繫實際的學習。不同點是它所處的最後一個學期時間段的特殊和重要性。這次頂崗實習對於我們即將踏上工作崗位有必須的導向作用，不僅僅在實習資料方面，而且在頂崗前的學習方面，在職業規劃方面，都有重要的啓迪作用。
頂崗實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成爲社會公認的人才。
前言23畢業實習是我們在大學學業的最後一個學期參加的專業實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業知識和理論聯繫實際的學習。不同點是它所處的最後一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業實習對於我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用，不僅在實習內容方面，而且在畢業前的學習方面，在職業規劃方面，都有重要的啓迪作用。實習報告前言。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成爲社會公認的人才。
前言24本科生畢業實習，對於每一個即將面臨畢業的學生來說，都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的好處不僅僅在於讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將爲每一個畢業生日後走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。
在本科的四年學習生涯中，作爲經濟類專業的學生，我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業分流後進行了更系統的專業學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實存在巨大差異，對於不同的業務往來，實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響，因此，只有透過實習，才能走出理論知識的侷限，明晰的瞭解企業現實的經營運作方法。
前言25隨着國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較爲傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的後果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善於與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行爲期12天的支教活動。一方面，透過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，瞭解貧困地區人們的生活境況，鍛鍊我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
前言26在大學即將畢業前，學校爲我們安排了爲期兩週的畢業實習。我這次的實習單位也是自己找的，因爲我的畢業設計是金屬構件焊接專用裝置設計與研製，爲了的完成畢業設計，我決定選擇與焊接有關的企業進行畢業實習。於是我申請了到廣西博世科環保科技股份有限公司實習。真的進入社會實習後，才體驗到工作與我想象中的相去甚遠，它並不是一件容易的事。這已經是自己找的第二次實習工作了，有了一點經驗，也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來漸漸明白，其實是很多東西看着簡單，要做好它卻很不容易。不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份工作。兩週，雖然短，對於我而言，卻是一個很重要的轉折。
前言27古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校爲了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業知識兩年之後，組織我們進行實習。
實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，瞭解到一個企業是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產的。爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。
前言28放暑假了，媽媽給我買了一本少兒拼音版《三國演義》的書，讓我可以在家裏獨立閱讀。
《三國演義》這本書是以講故事的形式來講魏、蜀、吳三國的建立，以及三國之間的戰爭和三國滅亡的過程。我非常喜歡這本書，透過閱讀這本書，我知道了三國時期許多經典故事，有劉備、張飛、關羽桃園三結義，關羽過五關斬六將，劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭和火燒赤壁等。我還認識了許多英雄人物，有張飛、關羽、劉備、曹操、諸葛亮、周瑜、馬超等等。我最喜歡諸葛亮了，他足智多謀、料事如神，歷史上有名的草船借箭就是講諸葛亮不費一兵一卒就借到十幾萬支箭的故事。
看了《三國演義》這本書以後，我很喜歡。它讓我增長了知識，也讓我明白現在的生活多麼幸福。
前言29這是我們即將走出校門，踏上社會的最後一次實習。法學本生就是一門實踐性很強的學科，學習法律知識不僅僅在於我們能將那些書本上的知識有一個全面的掌握，更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這纔是學習法律的我們所承載的使命。作爲一名法律人，我珍惜每一次實習機會，把它們當作檢驗自身理論知識是否紮實的試金石。我在實習中也很注意個人法律素養的提高，學習如何爲人處事，怎樣提高個人的能力。
透過實習，將在大學期間所學的理論與法律實習相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習和學以致用；在實習中，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；透過實習培養社會適應能力和人際交往能力，並不斷提高自身法律素養，樹立正確的法律人觀念和法律思維；透過在派出所參與到具體的辦案的過程中，熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規，瞭解其辦案的法定程序和一般步驟，不斷充實自身的專業知識。
前言30畢業實習報告前言並不難寫。前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是文章的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇文章產生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想透過本文說明什麼問題？有哪些新的發現，是否有學術價值？
一般讀者讀了前言以後，可清楚地知道作者爲什麼選擇該題目進行研究怎麼寫實習報告前言怎麼寫實習報告前言。爲此，在寫前言以前，要儘可能多地瞭解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
所以， 在前言中點出自己。在前言中簡單介紹一下實習的單位部門就可以了。當然也可以說說自己實習的目的等等，對自己專業的認識。
前言31莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏着時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我佔有一席之地呢？所以我們要對自我的職業生涯進行規劃，給自我的夢想插上翅膀。遠大的夢想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！
前言32兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益頗多，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啓發！
前言範文（精選32篇）
前言，也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”。寫在書籍或文章前面的文字。書籍中的前言，刊於正文前，主要說明基本內容、編著（譯）意圖、成書過程、學術價值及著譯者的介紹等。下面爲大家帶來了前言範文，歡迎大家參考！
前言1燃油加油機是用於機動車加油的一種液體體積測量系統，目前，普遍使用的是電腦加油機，它與機械加油機相比具有示數、單價、金額直觀，操作、結算方便等優點，更重要的是具有預置（定量）加油的功能。加油機的預置加油與非預置加油是加油的二種不同方法，在實際的計量檢定過程中，往往出現由於兩種加油方式不同而導致計量檢定結果不同的情況，甚至有時一種超差，另一種不超差（尤其在出油量較小時），導致加油機檢定人員很難判定是否合格。這種現象主要與電磁閥有關，另外還與設備好壞、環境條件及人爲因素等有關。
實際工作中，也常聽加油站反映，檢定合格的加油機，用於少量預置加油時常出現虧損現象，用1L的玻璃量筒自校時，量值也偏大。經分析可知，這些現象的出現，都是由電腦加油機的電磁閥提前關閉量的大小決定的。
前言2水資源是維持地球生態環境可持續發展的首要條件，面對新世紀淡水資源短缺的嚴峻形勢，必須改變習慣，惜水節流，治污爲本，充分利用中水資源、海水資源、雨水資源，從而促進城市水系統的良性循環。
樹立惜水意識，是避免用水浪費，降低供水投資，減少污水排放，提高用水效率的最佳選擇。長期以來，大多數人們普遍認爲水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源並不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量並不豐富，地區分佈也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。
前言3塔里木盆地塔河油田的下奧陶統縫洞性碳酸鹽巖儲集層中的次生裂縫或溶蝕孔洞是其主要儲集空間和滲流通道。爲更好地認識此類油藏的開採特徵，根據儲集體內縫洞之間的組合關係以及含水上升規律特徵，從縫洞性儲集體的類型角度分析油井的遞減規律特徵。
結果表明：鑽遇裂縫溶洞型儲集體的油井一般見水前高產穩產，見水後遞減幅度最大；鑽遇溶洞裂縫型儲集體的油井產量中等，見水後產量遞減幅度較小；鑽遇裂縫基質型儲集體的油井對開發貢獻很小。
前言4水利水電工程施工技術是從事水利水電工程建設工作必備的知識與技能，是水利水電建築工程專業學生勝任工作應必備的核心能力。透過施工實習，加強我們對這門專業所從事的工作任務和周圍環境的認識，爲日後工作打下基礎，培養和鍛鍊學生吃苦耐勞、認真學習的精神。同時教學與實踐相結合，讓我們對水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認識。
本次實習，實習隊伍由張煥敏老師和塗興懷老師帶隊，實習時間是二月二十三日至三月七日。我們帶着實習任務與目的到施工一線瞭解工程的性質、規模、施工工藝過程、工程組成、基礎特點等，重在爲日後的就業做好準備！畢業實習是大學爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑，其目的是使畢業生透過實習對專業知識有更深入認識，瞭解到所學知識的用途和意義，從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。
前言5測量學首先是一項精確的工作，透過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。
鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，着重培養學生的獨立工作能力，進一步熟練測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，並對測量測繪過程有一個全面和系統的認識.並且認識瞭解現代測量儀器用途與功能，培養學生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育，使學生得到比較全面的鍛鍊和提高.
1.掌握水準儀及經緯儀的性能和使用
2.培養學生的基本功，充分鍛鍊學生在測，記，算，繪等方面的能力
3.充分認識測量工作的科學性，精密性
4.在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
前言6我在南寧康寧物流公司實習，南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京註冊的專業運輸公司物流實習報告前言範例物流實習報告前言範例。我公司是一家專業性的貨運物流服務企業，地理位置優越。公司以開拓的思路、超前的意識，塑造嶄新的形象，用在實踐中探索出來的管理制度和工作程序爲各類企業提供優質高效的服務。
多年來公司一直致力於爲大中型生產企業、原材料供應與成品銷售的供應鏈提供服務，爲商業連鎖企業多點進貨，多點分送的配送系統提供服務。在廣大新老客戶和各界友人的支援與關心下，公司內強素質，外樹形象，綜合服務能力。 本公司具有運輸部，客服部，倉儲部，車隊，財務部等一套完善的管理體制！爲您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務、最低廉的運輸價格和最高效的供應鏈。
前言7年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無爲的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等着時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
前言8兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機牀廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啓發！
前言9爲期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因爲我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠透過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，爲日後參加工作打下基礎。
由於缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。爲了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。爲此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法爲榜樣，規範和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，透過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋樑工程有關的工作內容，熟悉工作流程。
前言10作爲一名初進高校校園的大學生，一定要從進校初時就要爲自己的未來確定好職業方向，也要根據確定好的職業方向來進行以後職業的確定，好讓自己根據確定的職業去努力。
現在的大學生畢業以後，就業的壓力日益增大。很多人，從進校門開始就在爲以後的工作做準備，以免將來自己會慢別人一步。
而作爲一名考入醫學系專業的大學生，將來就業的方向肯定是一名醫生，這是毫無疑問的。但是，也要選定從醫的方向，畢竟醫生分爲很多種。所以，作爲醫學系專業的學生，也要從開始學習就要做好職業規劃，選擇好未來幾年大學時光究竟要往醫學的哪個方向努力。
當然，作爲一名未來的醫生，肯定是爲了救死扶傷而去學醫的，所以，一定要從最初的學習開始，努力學習文化課知識，鑽研每一門專業課知識，學好專業技能，並在寒暑期主動尋求可以實習的醫院單位，多多學習實際操作技能，熟悉並瞭解在從醫過程中會遇到的偶發事件，多學多看多積累，這樣才能在幾年大學生涯畢業後的工作前，爲自己積累好一定的工作經驗，以便於正式工作後更容易的開展自己的工作。
所以，爲了以後的長期目標，就一定要從現在開始準備，爲自己的未來好好做一番規劃，並按照規劃好的路徑前行。
前言11時光過的真快，一眨眼時光我在公司實習三個多月了。回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經歷，這使我畢業後能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。
滿意的是公司爲我帶給了良好的工作學習環境，我剛到公司不久公司就爲我帶給了電腦和相應的座位，當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候，同事都會毫不吝嗇的爲我講解，讓我感受到公司團結向上的'氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。
前言12時光過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了
四周的時光能夠和山大的同學一齊工作、學習、生活我感到十分的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作爲電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有必須的困難，個性是我們還是和山大大三的學生一齊，在初來時自我就有一些不自信，但隨着項目的進展，我慢慢的找到了自我的位置，找到自我的目標，雖然自我與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
前言13實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裏忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連着學習和工作。
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺，是展示自己能力的舞臺。
前言14這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習爲了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，爲畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。
前言15大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。
踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處資訊世界，作爲一名電子資訊專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果？只有付出，纔能有收穫。未來，掌握在自己手中。
前言16不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因爲它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
在人生的道路上，不光需要有着克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收穫的徒勞。而職業生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引着我們前進的方向。爲自己設計一份科學的人生職業生涯規劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
前言17隨着社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對於即將畢業的我們而言，爲了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入社會，同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎，我係同學各自開展了頂崗實習活動。
此次實習，我是公司的儲備幹部，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
前言18人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作爲當代學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，纔會有動力！
前言19明明沒有什麼文學底蘊，還是非要正式點寫個前言，好吧，那就寫幾句吧。
我從小的偶像是楊紅櫻，我喜歡她的文字，簡簡單單，生動有趣，溫暖得像媽媽一樣。但爸媽告訴我，楊紅櫻的文字很一般，爲這句話和他們吵了起來。用大人的眼光看，沒錯，沒有風花雪月，沒有華美的辭藻，沒有悠遠的意境，只是孩子們真真實實的成長過程和妙趣橫生的故事。
然後我爸就說了，崇拜楊紅櫻就寫吧，寫得跟她一樣，你寫得出來的，好吧，就寫吧。
寫我最最喜歡的、最最割捨不得的初中生活吧。
真無法描述我身邊的可愛的人兒們，老師同學都特色鮮明，一個一個忘不了。所以，文章就從人物篇開始，我要用我笨拙的手指和腦袋，塑造出那些具有無限魅力的人。也許手法還跟不上想法，沒關係，只要將來讀到時能讓我想起一些過往，能捧腹或流淚，那就夠了。
那就開始吧。
前言20期末考試開始，也意味着寒假也來到，期末兩個星期緊張的期末考試終於結束了，我將準備讓自己過一個與衆不同的美麗暑期。我也會努力地讓此假期美麗而快樂，快樂而充實，充實而更有價值，更有意義。
今年假期，我準備去進行一段短暫的打工深涯，不僅是爲了完成大學佈置的寒假實習，同時，也是爲了補貼自己的生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。當我和家人商量此事時，他們沒有驚訝，只有擔心和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜歡大門不出二門不邁的呆着，更喜歡“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的我，怎麼能去打工呢！
但我想去感受社會，接觸社會，瞭解社會，讓自己品嚐一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安，我是心已定，再難改變了。家人也知道，不管情況怎樣，這是鍛鍊我的一個機會，也是我該學會獨處的時間了，所以也順着我去。
前言21實習是土木工程專業本科教學計劃中的一個重要的實踐性教學環節。透過本次實習，使學生對所學專業的性質和特點有初步瞭解，增強學生在本專業學習期間的責任感和使命感，瞭解即將學習的專業知識和實際應用之間的關係，培養學生在實踐中學習專業知識和技能的方法和能力。
透過對實習工地、講座的參觀和學習，瞭解鋼結構、鋼筋混凝土結構、砌體結構等主要建築結構形式的特點、構成、分類和適用範圍；強化對樑、柱、牆、板、基礎、屋面等主要結構構件及建築內部構造的感性認識；瞭解各工程的施工組織與管理情況、建築機械的主要技術性能。
同時，透過實習，對建築物的立面處理、平面佈置、內外裝修、工程中的新工藝、新材料、新技術、水暖電的配置與建築結構的聯繫有初步瞭解。
前言22頂崗實習是我們在大學學業的最後一個學期參加的專業實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業知識和理論聯繫實際的學習。不同點是它所處的最後一個學期時間段的特殊和重要性。這次頂崗實習對於我們即將踏上工作崗位有必須的導向作用，不僅僅在實習資料方面，而且在頂崗前的學習方面，在職業規劃方面，都有重要的啓迪作用。
頂崗實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成爲社會公認的人才。
前言23畢業實習是我們在大學學業的最後一個學期參加的專業實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業知識和理論聯繫實際的學習。不同點是它所處的最後一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業實習對於我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用，不僅在實習內容方面，而且在畢業前的學習方面，在職業規劃方面，都有重要的啓迪作用。實習報告前言。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成爲社會公認的人才。
前言24本科生畢業實習，對於每一個即將面臨畢業的學生來說，都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的好處不僅僅在於讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將爲每一個畢業生日後走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。
在本科的四年學習生涯中，作爲經濟類專業的學生，我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業分流後進行了更系統的專業學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實存在巨大差異，對於不同的業務往來，實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響，因此，只有透過實習，才能走出理論知識的侷限，明晰的瞭解企業現實的經營運作方法。
前言25隨着國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較爲傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的後果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善於與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行爲期12天的支教活動。一方面，透過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，瞭解貧困地區人們的生活境況，鍛鍊我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
前言26在大學即將畢業前，學校爲我們安排了爲期兩週的畢業實習。我這次的實習單位也是自己找的，因爲我的畢業設計是金屬構件焊接專用裝置設計與研製，爲了的完成畢業設計，我決定選擇與焊接有關的企業進行畢業實習。於是我申請了到廣西博世科環保科技股份有限公司實習。真的進入社會實習後，才體驗到工作與我想象中的相去甚遠，它並不是一件容易的事。這已經是自己找的第二次實習工作了，有了一點經驗，也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來漸漸明白，其實是很多東西看着簡單，要做好它卻很不容易。不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份工作。兩週，雖然短，對於我而言，卻是一個很重要的轉折。
前言27古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校爲了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業知識兩年之後，組織我們進行實習。
實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，瞭解到一個企業是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產的。爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。
前言28放暑假了，媽媽給我買了一本少兒拼音版《三國演義》的書，讓我可以在家裏獨立閱讀。
《三國演義》這本書是以講故事的形式來講魏、蜀、吳三國的建立，以及三國之間的戰爭和三國滅亡的過程。我非常喜歡這本書，透過閱讀這本書，我知道了三國時期許多經典故事，有劉備、張飛、關羽桃園三結義，關羽過五關斬六將，劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭和火燒赤壁等。我還認識了許多英雄人物，有張飛、關羽、劉備、曹操、諸葛亮、周瑜、馬超等等。我最喜歡諸葛亮了，他足智多謀、料事如神，歷史上有名的草船借箭就是講諸葛亮不費一兵一卒就借到十幾萬支箭的故事。
看了《三國演義》這本書以後，我很喜歡。它讓我增長了知識，也讓我明白現在的生活多麼幸福。
前言29這是我們即將走出校門，踏上社會的最後一次實習。法學本生就是一門實踐性很強的學科，學習法律知識不僅僅在於我們能將那些書本上的知識有一個全面的掌握，更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這纔是學習法律的我們所承載的使命。作爲一名法律人，我珍惜每一次實習機會，把它們當作檢驗自身理論知識是否紮實的試金石。我在實習中也很注意個人法律素養的提高，學習如何爲人處事，怎樣提高個人的能力。
透過實習，將在大學期間所學的理論與法律實習相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習和學以致用；在實習中，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；透過實習培養社會適應能力和人際交往能力，並不斷提高自身法律素養，樹立正確的法律人觀念和法律思維；透過在派出所參與到具體的辦案的過程中，熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規，瞭解其辦案的法定程序和一般步驟，不斷充實自身的專業知識。
前言30畢業實習報告前言並不難寫。前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是文章的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇文章產生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想透過本文說明什麼問題？有哪些新的發現，是否有學術價值？
一般讀者讀了前言以後，可清楚地知道作者爲什麼選擇該題目進行研究怎麼寫實習報告前言怎麼寫實習報告前言。爲此，在寫前言以前，要儘可能多地瞭解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
所以， 在前言中點出自己。在前言中簡單介紹一下實習的單位部門就可以了。當然也可以說說自己實習的目的等等，對自己專業的認識。
前言31莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏着時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我佔有一席之地呢？所以我們要對自我的職業生涯進行規劃，給自我的夢想插上翅膀。遠大的夢想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！
前言32兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益頗多，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啓發！
大學生職業規劃書前言200字
【 #個人簡歷# 導語】大學生職業生涯規劃書前言主要是介紹一下寫這個規劃書的動機和目的。以下是 整理的大學生職業規劃書前言200字，歡迎閱讀！ 1.大學生職業規劃書前言200字
對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作爲當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地?因此，我爲自己擬定一份職業生涯規劃。有目標纔有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
2.大學生職業規劃書前言200字
每個人的一生都是有限的，在有限的時間裏，所有人都希望自己能夠達到自己夢想的巔峯。在每個人的生命發展的過程中，其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重複，那麼在不可重複的今生一定要爲自己做好一份詳盡的規劃，並按照規劃好的人生方向前行。
做好職業規劃並不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際情況確定一個人的發展方向與目標，併爲實現這個目標做出的合理的行動方案。
時至今日，我踏入大學的校門已經有半年多了，比起四年的大學生活來說，似乎並不算長，但是聽完老師說的大學三年論，以及大學生就業嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自己今後的生活會起到關鍵性作用。
3.大學生職業規劃書前言200字
大學規劃裏這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。作爲當代大學生，身處當今社會變革的時代，到處充滿着激烈的競爭。
職業活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。
記得高中一位老師說過，當別人已經起跑了，而你還在綁鞋帶，那麼最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多麼有寓意的一句話啊。機遇只垂青於有準備的頭腦！沒錯，爲了給自己的人生設定一條軌跡，爲了限度地發掘自我潛能，增強自己的競爭實力，爲了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性，爲了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個座標軸。
4.大學生職業規劃書前言200字
每個人的一生都是有限的，在有限的時間裏，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峯。在每個人的生命發展的過程中，其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重複，那麼在不可重複的今生一定要爲自己做好一份詳盡的規劃，並按照規劃好的人生方向前行。
做好職業規劃並不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際情況確定一個人的發展方向與目標，並未實現這個目標做出的合理的行動方案。
自己現在已經是一名XX專業的大學生了，根據自己的切身情況，在展開整個大學生涯的學習之前，也要爲自己做好一份職業規劃。
從自己走進校園的那一刻開始，就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應該抓住一切時間好好的學習自己的專業知識。
由於自己已經選擇了XX專業，那麼就要根據自己的專業好好的確定自己未來職業的'發展方向。如果下定決定朝着律師的方向努力，那麼就要從現在開始，努力的學好自己的專業課知識，學習如果做好一名律師的專業技能，透過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以透過自己的努力，讓自己的大學生涯毫不虛度。
人的一生大學時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會後悔。所以，在學習開展之前，先爲自己製作好職業規劃，規劃好目標。有了目標，纔會有動力，有人動力，才能按照自己規劃好的人生路軌行進。
5.大學生職業規劃書前言200字
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無爲的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等着時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，地超越自我。
自編作文集前言200至400字
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。時間過得真快，六年小學的光陰猛的就到了尾聲，我寫了很多作文，我把它們編成了這本作文集。作文就是把自己的見聞、感受和想象寫出來，做到內容具體，感情真實。我的這本作文集就是這樣一冊反映自己小學生活、思想、情感的作文集。它真真切切地記錄了我豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師修改的痕跡和評語，極其珍貴，因爲它記錄了真實的一切。在六年的小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷。回過頭，讓我們品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕鬆與快樂；回過頭，讓我們追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；回過頭，讓我們吸取那難忘的教訓，一步步走向成功。
追問：二百五十字左右就行了
追問：有其他的麼？
追答：這冊《***作文選》是我自編的“作文書”，它是我從五年級下期到六年級的日記中精心選編而成的作文冊。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇……實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收穫，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的祕訣~！
作文集的前言，200字左右的。
春日的一個星期六上午做完作業後，閒着無事，順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。擡眼四顧，不禁輕輕地“啊！”了一聲，眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎？你看，復甦的萬物沐浴在柔和的陽光中，溼潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現出欣欣向榮的景象： 美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、豔麗的色彩，點綴着大地，使春天更加迷人，更加 妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地 妝扮得奼紫嫣紅，併發出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭豔、花團錦簇的景象！ 看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落後。瞧！那柔柔的春風正親吻着剛睡醒的大地，濛濛的綠霧盪漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳着；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊！ 活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動着五彩斑斕的翅膀在花叢裏翩翩起舞。一羣羣小蜜蜂在辛勤地爲人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。 田野裏，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映着藍天的水田，有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，擡起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠…… 置身於這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人歎服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望着眼前的一切，我不禁從內心歡呼：啊，多麼可愛的春天啊
我懷着好奇的心情去找春天。
啊，我見到了春天。遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上。那嫩的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……。
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有着這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑着，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴着大地。不管風吹雨打，它都儘自己最大的努力爲春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家讚美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有着這樣一段動人的故事：隨着春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨着小河周圍的景物不斷復甦，於是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌着，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神祕而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚歎，它們渾身都散發着一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
春天，神話般的季節！
幼師實習前言200字
幼教實習報告前言
前言：兩個月的實習期很快就結束了，在這兩個月的時間裏，我不僅僅體會到了社會工作的艱辛與，更重要的是明顯感覺到自己的知識儲備不夠，但是我還是出色的完成了領導交代的各項工作，以下是本次實習報告下：
一、實習目的和要求
透過8周的畢業實習，使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用於保教實踐，促進學生將理論與實踐相結合，培養和提高學生從事保教工作的能力。
要求透過畢業實習，培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質。
二、實習內容和時間安排
(一)實習內容：
1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、的情況及最改動態，並瞭解與收集有關幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃，並予以實施。
3、全面實習保教工作，做到“四”：即設計保教方案、製作教玩具、指導開展一日活動以及進行評析。
4、瞭解家長的育兒觀念，並學習參與家園聯繫工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節日活動。
6、完成實習作業。
(二)時間安排：(各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整。)
1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)瞭解幼兒園及班級保教計劃，全面瞭解保育和教育工作;
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在週末能點出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。
(4)在瞭解保教計劃基礎上，協助指導老師做佈置和相關保育、教育活動。
2、初步全面實習階段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動，準備相關教玩具。
(2)參與聽課和評課;觀摩並旁聽一次園所教研活動。
(3)繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，並協助參與家園聯繫工作;
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。
3、全面實習過渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶祝活動;
(2)在老師指導下，設計並帶角活動、生活活動、戶外活動，並製作相關教玩具;
(3)做活動記錄和個案觀察記錄，並參與活動評析;
http://www.oh100.com/a/201505/250249.html(4)瞭解並參與在具體活動中的家、園、社區的聯繫工作。
4、深入全面實習階段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老師指導下，由每日設計並帶教一個班級活動環節，逐步跟進到設計並帶教半日活動，並製作相關教玩具;
(2)參與觀摩和教研活動，並參與評析;
(3)根據觀察記錄，能進行一次家園聯繫或溝通;
(4)深入瞭解園所特色，瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、的情況及最改動態。(5)根據幼兒園需要，設計並參與“重陽節”活動的準備工作。
5、實習總結階段：第8周(10.26~10.30)
(1)根據幼兒園需要，設計並參與組織“重陽節”相關活動。
(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程，並做一日活動設計的反思。
(3)完成實習作業，進行實習總結，召開評議會、告別會。
(4)結清帳目，歸還物品，於週五下午離園。
三、實習方法與指導
本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐爲紐帶，聯繫園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系裏關於實習方法和指導工作具體如下：
1、實習生：
(1)8周連續進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習;
(2)每人至少每週一次上學前教育實踐網絡平臺流相關實習進度情況，教育實踐網絡平臺地址：
(3)在實習期間，每週主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一週，聯繫系裏指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
(1)幼兒園在瞭解整體實習計劃的基礎上，結合自己園所情況，爲實習生安排資深幼兒教師作爲實習指導老師，有計劃、有步驟地爲實習生提供實習指導，爲實習生安排持續性深入跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧;
(2)園方指導老師在指導實習生時，儘量做到具體示範，具體，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關係結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學前系：
(1)系裏搭建並管理教育實習的網絡交流平臺，隨時瞭解並跟進指導實習習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網絡交流平臺地址是：....
(2)系裏實習指導老師主要督促實習生的實習態度，並隨時爲學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現下園時三方在嘗雙方現場合作指導。
四、實習報告的安排和組織事宜
1，實習報告安排在實習回來後的第二週，即第10週週三下午，先分場總結，再全班總結。
2，各幼兒園實習組長負責統籌本幼兒園的實習彙報工作。
3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統籌安排實習彙報工作。
本文來源於百分網(http://www.oh100.com/)，轉載請保留此標記，謝謝!五、作業要求和有關參考題
1、結合所學專業知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄(10節)、帶教反思(8節)、活動雜記、教育調查。每週上學前教育實踐博客流實習進展。
2、制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，並製作或準備相關教玩具，實施計劃並記錄一段自己組織開展活動的實況，參與評議;
3、實習報告一份，1500~3000字，內容上要求能體現對畢業論文的選題的初步思考。
六、實習紀律和注意事項
1.認真學習教學實習的有關檔案和各項，明確教學實習的目的，端正態度，切實做好教學實習的各項工作。
2.服從院系和幼兒園的領導，接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和，應及時與院系指導教師溝通。3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。
4.要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，並且經指導教師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的基本方法，瞭解帶班老師工作的基本內容、特點，實際感受教書育人氛圍。
5.必須以身作則，嚴格要求自己，成爲幼兒學習的表率。要關心和愛護學生，反對在學校中國家法律和教師職業的言論。
6.愛護公物，節約水電，搞好衛生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
7.實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成爲團結向上的集體。
七、成績考覈標準及辦法：
1、教育實習成績評定採用優(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。
2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態度、保教工作、團隊合作和教師儀表。考覈的要求是：
(1)實習態度(佔15%)
實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領導，尊重指導教師，關心愛護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。
(2)保教工作(佔70%)
包括一日活動各個環節的組織與管理;家園聯繫;節日活動組織等。實習生在課前要認真鑽研分析教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，並由幼兒園指導老師簽字同意後才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內容科學，性強，能調幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂;能製作直觀教具和運用其他教學手段進行教學;能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規範、工整、美觀;能完成教學任務，教學效果好。能認真聽課，參加評議。
每個實習生在實習期間根據不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到不少於10節，教案不少於6份，上課不少於8節。
(3)團隊合作(10%)
實習生能根據教育方針和實習學校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務，進行個別教育和家訪工作，組織主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關心愛護學生，同學生關係融洽。
(4)教師儀表(佔5%)
指教師的姿態和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與髮型上要符合教師的身份。
3、實習生在完成保教工作的同時，可以進行教育調查。對取得顯著成績者，要給予表揚。
4、教育實習結束時，每個實習生必須認真做好書面小結，作爲評定成績的參考。
5、教育實習的成績由園方指導教師根據上述要求寫出評語和評分，並把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室。最後由院、系實習領導小組審定。
一個200字的前言
（嗯。。用五分鐘飛完的，有什麼不足麻煩自己改改哈） 從古至今，國學，陪伴着我們度過了無數個春秋。它詮釋着中華民族的璀璨文化，它代表着中華民族文化交融的精髓。筆墨的芳香裏，我們感受國學；歲月的痕跡間，我們觸摸國學。 翱翔在國學的天空，我們傾聽“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的人生哲理；沉醉在國學的世界，我們享受“山重水複疑無路，柳暗花明又一村 ”的獨特景緻。國學，讓我們品味文學的獨特魅力。 它是一幅美輪美奐的水墨畫，渲染着黑白的世界。 它是一杯醇香甜美的葡萄酒，用香氣充溢着世界。 徜徉其中，祖國大江南北的獨特風光一覽無餘，中華民族的豪邁氣概表達的淋漓盡致。 （就這樣了吧。寫的這麼爛你就將就一下哈。。。）
作文集最好的前言和後記？是關於童年的，兩百字左右。
童年（第一篇）
我的童年時代是在農村的奶奶家度過的。
小時候，身邊總有一大羣閒着的孩子，幾個聚在一塊，整天在村子裏東跑西顛。那時，村的西頭有座很高的土坡，上面幾乎被野草覆蓋着，旁邊是家窯廠，是個專門製作磚瓦的地方。天天清晨，吃過早飯後，我們一行人便來到這邊玩“爬山”遊戲，大家像脫了繮的野馬，全部都涌上那個“山頭”，那些隱居在草叢裏還沒睡醒的小蟲經常被我們嚇的暈頭轉向逃之夭夭。
那個窯廠也是我們比較嚮往的地方，每當大人們做完活後往休息了或趕回家吃飯，我們幾個小孩就順着牆上的漏洞偷偷地溜進往，把架子上還沒曬乾的瓦片搬走，帶回家用小刀刻成的樣子容貌。記得有一次，我和弟弟潛進一間很陰暗的小屋裏，四處找沒幹的瓦片。從一排排陳放瓦片的架子縫隙裏，我看到一個大人正朝我們這邊走來，於是我跟弟弟慌忙離開，走的太急，一不小心我把整個架子給弄倒了，轟的一聲，聲響驚動了整個窯廠，我當時嚇的魂飛魄散，什麼也顧不上就和弟弟兩人瘋了似衝出大門跑掉了。回到家後，我們找了最隱祕的地方躲起來，可是很久也沒有消息，待到奶奶叫我們吃飯時候，也沒有人來找我們。原以爲事情就這樣不了了之。第二天早晨，奶奶往門前的菜園裏摘黃瓜，有兩個中年男子站在路邊就朝菜園走往，跟奶奶說了我的光榮事蹟，只看到奶奶笑了，也不知道她跟那兩個男子談了些什麼，後來那兩個人就走了。回到家後，奶奶恐嚇我說要是再出錯誤就打電話叫爸爸接我回家，事情到這裏也就完了。那段時間裏我再也沒往過窯廠，而是和大家又發現了新的天地！
夏天到了，空氣開始變的浮躁起來，大地被陽光烤的炙熱，熱風把大家薰的提不起精神！到了中午，都紛紛開始睡午覺。我那個時候也不知道哪來的精神，等大人們睡着了就和弟弟搬張凳子坐在樹蔭下聊天，未幾久其他的小夥伴也來到這裏。從彼此的閒談中得知，在另一個村子裏有個人家種了西瓜，據說現在差未幾已經熟了。頓時，我的腦子裏閃出了一個想法，於是招呼大家往看看。未幾久，幾個小孩在我的帶領下，出發了。大家走在田野的小路上，嘴裏銜着野草，興高采烈的朝那個西瓜地前進着，那條路很漫長，也不知道走了多久。驀地，我那兩個雙胞胎侄兒指着一塊地說就是這裏。不遠處有個草棚，裏面有人在睡覺，還有一隻大狗趴在地上，既然有人在看着這塊田，估計這裏一定有好東西。可是我們看了許久也沒看見西瓜的影子，忽然一個小孩說，快看下面。我們低下頭一看，驚呆了！西瓜正一個個安靜的躺在地面上，上面似乎種的是棉花，原來那些都是作掩飾！我們幾個迅速散開，往尋找大西瓜。我正仔細的看着地面，忽然弟弟尖叫了一聲，姐，這個西瓜可真大啊！這一叫可真是起了盡對的轟動效果，狗醒了，跑出草棚衝着我們一陣亂叫，男的也醒了，看到我們一陣揚聲惡罵，並朝這邊跑來，小孩子們每人手裏抱着個西瓜開始逃竄，而我的手上卻什麼也沒有，我隨手拔了一個，那個藤可真是硬啊！怎麼也拔不動，等到人家都快到我眼前了，我才抱着西瓜跑，那個場面直到現在想起，我還覺得可笑，一羣小孩懷裏抱着西瓜跑在前頭，後面一個大男人在追趕，當他快要抓到我弟弟時，侄兒把手裏的西瓜朝他砸往，男人停下了，末了，還罵是哪家的野小孩，不停地詛咒我們。
這場戰爭是我們勝利了，弟弟抱的那個西瓜還真是大，我們把西瓜砸破，發現裏面都還沒熟，氣的我們把瓜都扔進了河裏。
現在想來這些事，覺得很有趣。等年齡稍大點後，我被父母帶回家裏，天天上學讀書，在擁擠與忙亂中渾渾噩噩的度過了好多個冷暑，經過歲月的沖洗，那條曾經養育我的小村莊現在已經離我越來越遠。前幾天回到家裏，發現兒時的一些小跟班現在都已長的比我還高，一切都變了！
童年（第二篇）
我是隨着那些草兒們一起長大的，現在身旁的草兒們已經竄向高空了，我當然也健壯了很多。
我的後肢已經發達有力，足以讓我躍上這片草叢的最高點。我的翅膀已經豐滿有勁了，足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成爲一隻飛得高看得遠的大孩子了，我是那麼自豪地翱翔於我的這片天地。
身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長着的草兒們，他們散發着清香，也爲我提供可口的食物，他們是我的好夥伴。我總是喜歡停在高高的草尖上，眺望遠方的美景，看着無限生機的綠一直延伸到自由的藍的天際。我總是喜歡縱身躍起然後在空中滑翔，俯看身下一浪一浪的碧波隨風而逝。我總喜歡停在湖邊，享受着溼潤的氣息撲面而來，那溼溼的芳香另我神清氣爽。
早晨，露水滴打在我的身上提醒我醒來，我飲過甘甜鮮美的天空的精靈後便開始飛翔。晚上，我躲在草叢的下層一遍又一遍數着星星，看着他們眼一眨一眨的，我也開心地向他們迴應，他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天，我便衝向我的世界，用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復體力。下雨天，我就躲在草葉底下，用理性去傾聽這有節奏的音樂，他們總是能讓我明白一點什麼或是讓我有視覺上的享受。
我的好奇心很大，我想了解外面的世界，於是我飛啊飛啊，從這裏到那裏，終於，我遇見了她。
她長着大大的眼睛還有一口清秀的嘴，羽翅也是舒緩的修長。
我感到有什麼在我心裏地吞噬着，這讓我想起了那些草兒們，他們被我咬着的時候是不是也是這種感覺呢？
我微微地向她靠近，試着用觸角點了點她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋，樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉，她笑着看着我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容，它是那麼美妙，心好象是一瞬間就熔化了。
從那以後，我和她一起玩，一起飛，一起吃草，一起喝水.......
我們喜歡在陽光下玩着鬧着。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋，然後跳開。她總是在後面追着我。我越起飛啊，飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫着弧線轉着下落，然後在飛起，她也一樣。最後，總會是她回敲我的腦袋作爲結束，接着我們就笑，大聲的笑。
我們是那麼天真地過着。日子永遠是無憂無慮的淡藍。
個人簡歷前言怎麼寫
個人簡歷前言怎麼寫 個人簡歷範文 個人簡歷模板 個人簡歷幻燈片
的前言 篇一:個人簡歷模板
篇二:個人簡介前言,說的好
尊敬的領導: 您好! 首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信,爲一位滿腔熱血的
畢業學生開啓一扇希望之門. 我叫莊景煥,是一名即將於2016年6月
畢業於惠州經濟職業技術學院,物流管理專業的學生.藉此擇業之際,
我懷着一顆赤誠的心和對事業的執着追求,真誠地推銷自己. 我熱愛
我的專業,在校期間,系統學習了物流客戶服務、物流管理等專業的理
論與實踐知識,還學習了市場營銷、採購管理和倉儲管理等方面的知
識,參加了學院的物流綜合實訓。並且以社會對人才的需求爲嚮導,努
力使自己向複合型人才發展,還學習了計算機知識,在2014年06月考
取了計算機一級證書,熟悉ail: 個人學歷: *年*月-*年*月 就讀於******* *年*月-*年*月 就讀於
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個人經歷: ***************** *****************
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修習課程: *************************************************
獲獎情況: ***************** *****************
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自我介紹: 本人性格活潑開朗......................
個人簡歷 【前言】 大學畢業數載，我先後在動漫製作公司、廣告設計公司摸爬滾打過
兩年，時間雖然不長，卻讓我建立了系統化、規範化的思維模式:
從動漫圖書製作到廣告設計;從局部認知到系統觀念形成;從技術
細節到需求轉換;從個人化思維到團隊化概念的建立;從零散化到
規範化。 【個人資料】 姓名:*** 性別: 民族:漢 學歷(學位): 聯繫電話:
1/2頁
***** Email:****** 專業: 【工作經歷】 【教育背景】 學 歷:*** 求學簡歷:******** 【熟悉的軟件】 Photoshop Illustrator painter 【特長】 ,較強的協調能力;周密的統籌管理技巧;優秀的團隊合作精神; ,熟練掌握Microsoft e部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之
誰能幫我擬一篇寫生展覽的前言，二百至三百字即可
只有人的情感纔會讓畫的色彩變得更加豐富更加動人。
秋風蕭瑟，但我們總能在他的畫中看到溫暖的色調，這是一個畫家心中的愛，也是我們生活的意義。
晨鐘暮鼓，塔影河聲。就在這樣一個大寫意的背景中，北岸藝術館就像一個支點一樣，承載着歲月的流轉，連接着藝術的魂魄，吟哦着人與自然的和絃……北岸，他用寬廣的胸懷爲藝術家點亮心燈、孕育希望，他也用積澱的深厚藝術內涵爲來這裏的藝術家提供靈感、帶來感動。
"源·現代三人繪畫作品展"就這樣一不留神成爲這項浩大而具有深遠意義的藝術交流活動的開山之舉，用曹瀚、白恩平、陳志平三君的話來說："真是有些誠惶誠恐。"其實，三君能在塔影河聲中的北岸藝術館聯袂辦畫展，也是他們的藝術機緣使然。
童話故事的前言
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動着，動物王國的居民們都看不起她。 蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛着飛着，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄髒了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。 她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶爲這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裏跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地爲我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作爲她勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
作文集前言
《初點燈》序
一個希望優秀的人，是應該親近文學的。文學是一盞燈，只要親近過它，它就會無聲無息地世代照亮着你。而作家就是那些點燈的人。”一位名人如是說。
以前，父母、老師總是勸說到：“多讀些優秀的書吧，要不你就會後悔的！”於是，我閱讀了安徒生、魯迅、凡爾納、大仲馬……認識了小美人魚、孔乙己、尼莫船長……他們就是那爲我點亮一盞盞燈的人。
可是，我也想當一個點燈的人啊！於是，在父母、老師的幫助下，有了你面前的這本《初點燈》。雖然它其中的語言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書，合乎我的年紀，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。
翻開這本書，你就會看到我在成長過程中的一個又一個腳印。將來，也許我會走得更遠，繼續在父母、老師的幫助下點亮一盞盞燈。
編 者 的話
這冊《腳步聲聲》是我自編的作文選。它是我從五年級下學期到六年級的日記中精心挑選然後編成的。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇……
告訴你吧──寫作文並不難！在生活中，多多留意身邊的事物，你就會發現有很多值得寫的東西，有寫不完的話。這就是我寫作的第一個祕訣！
第二個作文的祕訣是“聯想思考”。要寫事，就要有“感”。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀了老舍先生的散文《養花》，可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得很好，自己的經歷和感受跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，表達思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！
我就是這樣從“感想”起步，帶着“聯想”上路，一路上腳步聲聲……
成長路上的腳印
------<<小青豆》作文集序言
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事蹟”，都像一朵朵美麗的花，綻開在“生活”這片遼闊的土地。我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
這冊《小青豆》是我編寫的作文書，它是我六年近精心選編而成的作文冊，它的內容豐富：有幼稚可笑的趣事樂翻天，有酸甜苦辣的長大的腳步，有父母關懷的點滴，也有對生命的感觸。雖然語言還嫌幼稚，雖然筆墨不夠精彩，卻是我一段真實的心路歷程，在這裏，有歡笑、有眼淚、有憤怒、有感動。在這裏，留下了我兒童詩的記憶。
或許，十年之後，當“小青豆”長出了綠色的藤蔓，開滿了美麗的花朵，再翻開這本小冊子，那是，會有不同的觸動，會爲了童年的回憶會心一笑。
<<回眸童年作文集>>序言
時光飛逝，斗轉星移動，轉眼間，從一個懵懂的女孩兒（小男孩兒），已變成了六年級“大姐姐”（大哥哥）了。細數短暫又珍貴的六年，有多少幸福甜蜜的事降臨在我們身上；有多少頑皮可愛的同學依偎在身旁；又有多少老師的諄諄教誨銘刻我心……正當我們還沉浸在美好時光的幸福裏，畢業的鐘聲也在漸漸敲響我們的心。轉眼間，六年的時光不再待留，它，將要悄悄的走遠了……
六年的小學生涯，給予了我的太多太多，這“太多太多”，不管用多聰慧的腦子都是記不住的，也許你今天遇到一件你認爲你終身難忘的事兒，但一到明天，也許就忘了。確實，生活像個五味瓶，酸甜苦辣鹹每天都有。什麼可以讓我們能時刻嗅出記憶深處芳香和甜蜜的回憶？一本同學錄？一本相冊？……記錄成長的作文選也是一項不錯的選擇。
我手寫我心，我用心來記敘六年的小學生活。在這本《回眸童年作文集》中，收錄了我小學生活中的點點滴滴，從篇篇小作中可以看出我的進步，看出我生活的多姿多彩！
<<小荷尖尖作文集>>序
童年的回憶，精彩的瞬間，
青春的風采，樂觀的體現；
那是我們的作文選的特點，
那裏面有我們自己的故事，
詼諧幽默，活靈活現。
是悠揚的曲樂，婉然如仙，
是繽紛的四季，離奇多變；
就是我們的風采，
朋友，你是否體會了其中的，
一點點？
像彩蝶那樣，飛舞翩翩，
像清泉那樣，流淌心間；
飄飄零零，引你進入夢幻的世界，
丁丁冬冬，清淨好比純潔的心靈，
讓我們一起從中去體驗。
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