怎麼寫漂亮的數字

(1)、每個數字要大小勻稱， 筆

劃流暢；每個數碼獨立有形，使 人

一目瞭然，不能連筆書寫。 （2）、

書寫排列有序且字型要 自右上方向

左下方傾斜地寫，（數字 與底線通常

成60度的傾斜）。 （3）、書寫的每

個數字要貼緊 底線，但上不可頂格

一般每個格 內數字佔1/2或2/3的

位置，要爲更 正數字留有餘地。 （

4）、會計數碼書寫時，應從 左至右

筆劃順序是自上而下，先 左後右

防止寫倒筆字。 （5）、同行的相

鄰數字之間要 空出半個阿拉伯數字

的位置，但也 不可預留間隔（以不能

增加數字爲好 ）。 （6）、除“4”、

“5”以外數 字，必須一筆寫成，不

能人爲地增 加數字的筆劃。 （7）

、“6”字要比一般數字向 右上方長

出1/4,“7”和“9”字要 向左下方

（過底線）長出1/4。 (8)、對於

易混淆且筆順相近 的數字，在書寫

時，儘可能地按標 準字型書寫，區

分筆順，避免混同 ，以防塗改。例

如：“1”不可寫得 過短，要保持傾

斜度，將格子佔滿 ，這樣可防止改

寫爲“4”、“6” 、“7”、“9”

；書寫“6”時要頂 滿格子，下圓要

明顯，以防止改寫 爲“8”;“7”

、“9”兩字的落筆 可延伸到底線下

面；“6”、“8” 、“9”、“0”

的圓必須封口。 會計數字書寫需要

注意兩方面： 傾斜度和高度。 1.傾

斜度：向**斜30度~45度； 2.高度

：數字高度應爲表格高度 的二分之

一至三分之二。其中6要比 其它數字

高一些，但一般不超出表 格，7和9

比其它數字低些，下半部 分佔據下

一行的上半格。寫0時不能 有缺口，

寫8時上方不能開口，4的 兩豎要平

行，9不能開口和留尾巴。 3.阿拉伯

金額數字中間有“0”時 ，漢字大寫

金額要寫“零”字；阿 拉伯數字金

額中間連續有幾個“0” 時，漢字大

寫金額中可以只寫一個 “零”字；

阿拉伯金額數字元位是 “0”，或者

數字中間連續有幾個“ 0”、元位也

是“0”但角位不是“0 ”時，漢字

大寫金額可以只寫一個 “零”字，

也可以不寫“零”字。

在田字格中，按照正確的位置書寫，就可以寫的很好看。

拓展延伸：數字1：不要直寫，是斜斜的，但不要太斜，不要理解爲兩個對頂角點的相連，而是右上角不到起筆後到左下角一點不到收筆。數字2：它的形象似坐地的小鴨子，但要注意，頭要寫圓潤，身體要寫平.收筆的一橫要從左下角寫到右下角，一筆寫成，不停頓.數字3：象似兩隻耳朵合成，但注意是上小下大此，大小4:6的比例.頭和2的寫法一樣，要圓潤些，上耳寫完時稍要慢一些連體寫下耳，不要快，以免在交接取可能會形成圓圈.數字4：關鍵掌握兩豎筆，都要寫成斜斜的，第一豎斜度大些，要比第二豎長一些，橫筆要在日字格下半格的一半處橫出來.數字5：與4一樣，豎筆要斜，70到80度角就好了，在左上角過來一點起筆，到中線開始畫半圓，最後的一橫要看好連接.數字6：起筆在上邊線中點不到的位置，是一條有點弧度的線，然後畫圓在下格收筆就行了.數字7：只要注意收筆在下邊線中點處就好，豎也是稍斜的.數字8：圓圓的寫的時候不碰到左邊線就轉彎下半邊圓要碰到下邊線的然後斜斜的到起筆處.注意不碰到起筆，不能畫圓.數字9：注意起筆點在右上角下來一點，畫圓，占上半格，回到起筆處後斜豎，到下邊線的中點靠左一點收筆.數字0：可說似一個斜放的雞蛋.起筆在右上角外，斜着寫，要寫的扁扁的，弧線儘量圓潤圓整。

(1)、每個數字要大小勻稱，筆劃流暢；每個數碼獨立有形，使人一目瞭然，不能連筆書寫。

（2）、書寫排列有序且字型要自右上方向左下方傾斜地寫，（數字與底線通常成60度的傾斜）。（3）、書寫的每個數字要貼緊底線，但上不可頂格。

一般每個格內數字佔1/2或2/3的位置，要爲更正數字留有餘地。（4）、會計數碼書寫時，應從左至右，筆劃順序是自上而下，先左後右，防止寫倒筆字。

（5）、同行的相鄰數字之間要空出半個阿拉伯數字的位置，但也不可預留間隔（以不能增加數字爲好）。（6）、除“62616964757a686964616fe4b893e5b19e313333353364614”、“5”以外數字，必須一筆寫成，不能人爲地增加數字的筆劃。

（7）、“6”字要比一般數字向右上方長出1/4,“7”和“9”字要向左下方（過底線）長出1/4。(8)、對於易混淆且筆順相近的數字，在書寫時，儘可能地按標準字型書寫，區分筆順，避免混同，以防塗改。

例如：“1”不可寫得過短，要保持傾斜度，將格子佔滿，這樣可防止改寫爲“4”、“6”、“7”、“9”；書寫“6”時要頂滿格子，下圓要明顯，以防止改寫爲“8”;“7”、“9”兩字的落筆可延伸到底線下面；“6”、“8”、“9”、“0”的圓必須封口。會計數字書寫需要注意兩方面：傾斜度和高度。

1.傾斜度：向**斜30度~45度；2.高度：數字高度應爲表格高度的二分之一至三分之二。其中6要比其它數字高一些，但一般不超出表格，7和9比其它數字低些，下半部分佔據下一行的上半格。

寫0時不能有缺口，寫8時上方不能開口，4的兩豎要平行，9不能開口和留尾巴。3.阿拉伯金額數字中間有“0”時，漢字大寫金額要寫“零”字；阿拉伯數字金額中間連續有幾個“0”時，漢字大寫金額中可以只寫一個“零”字；阿拉伯金額數字元位是“0”，或者數字中間連續有幾個“0”、元位也是“0”但角位不是“0”時，漢字大寫金額可以只寫一個“零”字，也可以不寫“零”字。

首先，必須要進行快寫的基本訓練。

其次。要把字寫的好。

必須要寫規範的字。 比如說寫行書吧！一定要學習哪些，行書部件。

不能自己瞎寫。行書不見你編，有標準的，連筆和省筆。

最後必須要有正確的書寫節奏。 好的，書寫節奏，可以讓寫的快的字，看上去仍然很統一。

並且收放適度，很有藝術感染力。 ，因爲，要把，快寫訓練說清楚，或者要把書寫節奏說清楚。

幾乎是不可能的。 必須要集合，網友的，並且用視頻音頻的形式，幾個小時，才能夠說清楚。

看你的寫字風格怎樣，每個人的欣賞角度都不同。 一般來說，把數字寫得能夠讓別人看得懂，這就可以了。

如果能夠在此基礎上加以發揮，想讓數字更漂亮，可以嘗試着去買點字貼回來練習，有專門練習數字的字帖。 多寫多練多模仿，一定可以把數字寫好的。

一年級的小朋友剛入學，我覺得書寫漂亮的數字是學生應該具備的一項基本技能，也是學生學寫字的開端.萬事開頭難，寫好數字至關重要.首先讓學生學會觀察是學會寫好數字的重要途徑.書寫前我從不急於讓學生寫字，而是讓學生看着這些漂亮的數字，說說每個數字的形狀特點，例如“1象鉛筆細又長，2象鴨子脖子彎，3象耳朵聽聲音，4象紅旗迎風飄，5象秤鉤鉤東西------”孩子們說出了數字的特點，心裏就知道了數字的樣子，哪裏直，哪裏彎就大致有了印象.說完了這些數字的形狀特點我也沒有讓他們馬上動筆，而是細緻的指導每個字的寫法.在田字格里從哪裏起筆，從哪裏轉彎，在哪裏收筆，整個數字在田字格的哪一部分，一字一字逐個講解，每講一個字，都讓孩子先照着書上的漂亮數字描摹，再在田字格中慢慢練寫.在寫的過程中應該觀察學生的執筆和寫字的姿勢正確與否，予以糾正.我一直很贊同一句話：你的字可以不漂亮，但是一定要整潔.在書寫的過程中我要求學生放慢速度，認真書寫，儘量不使用橡皮，一步到位，做到頁面整潔.我相信透過這樣的努力，學生的數字一定會寫好的.。