對於未成年人犯罪,應當綜合考慮未成年人對犯罪的認識能力、實施犯罪行爲的動機和目的、犯罪時的年齡、是否初犯、偶犯、悔罪表現、個人成長經歷和一貫表現等情況,予以從寬處罰。
(1)已滿十四周歲不滿十六週歲的未成年人犯罪,減少基準刑的30%---60%
(2)已滿十六週歲不滿十八週歲的未成年人犯罪,減少基準刑的10%--50%
一、預防未成年人犯罪的方法有哪些
要強化德、體、美、勞教育:
學校應努力開闊學生的視野,開展素質教育,提高未成年人的道德水平,增強他們的身體素質,提升他們的審美能力,鍛鍊他們的勞動能力,使他們對社會產生責任感,對父母、對老師、對同學、對朋友產生友情,學會尊重他人,成爲對社會有益的人,杜絕其成爲只會唸書的書呆子,防止其滑向犯罪。
要對未成年人進行傳統文化教育:
要在未成年人中開展祖國傳統文化的教育,用《三字經》、《弟子規》來教育他們,給他們講解其內容,講解古代具有傳統美德的故事,使他們受到道德教育,提高他們的品德,陶冶他們的情操,達到預防犯罪的目的。
要對未成年人進行心理素質教育:
現代社會,心理健康已引起人們的廣泛重視。要關注未成年人的心理健康,將他們培養成正常人,在犯罪預防中很重要。因此,學校和家庭都要重視對未成年人的心理素質教育,提高他們的心理承受能力,增強其適應社會的能力。
要加強對未成年人艱苦樸素教育:
要對未成年人進行艱苦樸素教育,讓他們明白一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力唯艱,使其樹立起節儉的意識,這樣做有助於未成年人克服不勞而獲的壞毛病,也有助於其正視生活,直面困難,適應社會的激烈競爭,使未成年人健康成長。
要對未成年人開展預防侵害教育:
在教會未成年人公正對待他人的同時,還要教會他們如何防止外來的侵害。現在的未成年人沒有最起碼的自我保護意識、危險意識和逃生抗暴力的能力,使其面對強暴無能爲力。學校要把預防侵害教育編寫成通俗易懂的順口溜讓未成年人經常朗讀;也可以教給他們一些防止侵害的歌曲,比如《不上你的當》,讓未成年人在聽歌中受到教育,使他們免遭犯罪的侵害。
要對未成年人開展挫折教育:
現在的未成年人心理承受能力太差,他們經不起一丁點兒失敗,經受不住一點小小的挫折。爲此,家庭、學校和社會一定要加強對未成年人的挫折教育,使他們樂觀生活,勇敢面對失敗,勇於接受失敗,善於從失敗中吸取教訓,這樣就會預防他們走上犯罪的道路。
二、未成年人犯罪相關法規
2020年4月23日,最高法、最高檢、公安部、司法部發布《關於依法嚴懲利用未成年人實施黑惡勢力犯罪的意見》。意見明確了利用未成年人實施黑惡勢力犯罪的五種行爲、應當從重處罰的九種情形等。
2020年5月7日,九部門聯合發佈《關於建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)》,規定9類未成年人遭受不法侵害情形,有關單位和個人須立即報案。