關於數學的科普知識

1、數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人爲定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。...

1、學校領導重視：開展教研活動的成敗好壞與領導重視有直接的關係，學校領導要高度重視這項任務，知道教學是學校的中心工作，只有領導重視了，教研活動才能開展起來，才能落實到實處，開展的有聲有...

1、次數有單項式次數和多項式次數兩種。以單項次數舉例：一個單項式中，所有變數字母的指數之和，叫做這個單項式的次數。例如：3x?這個單項式的次數是2，3x?y?的次數是x的指數2與y的指數3之和爲...

1、在每一節課前養成預習的習慣，在預習時善於發現不懂的問題，帶着問題去上課。課堂上認真聽講，做好隨堂筆記，多參與課堂上的互動。2、課後歸納總結學習到的知識點，培養複習的習慣。3、做練...

1、全體非負整數的集合通常簡稱非負整數集（或自然數集），記作N；2、非負整數集內排除0的集，也稱正整數集，記作N+（或N*）；3、全體整數的集合通常稱作整數集，記作Z；4、全體有理數的集合通常簡稱有理數...

1、數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人爲定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。...

1、數學小故事——找零錢：一家手杖店來了一個顧客，買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子，要求找錢。店裏正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭。顧客剛...

1、謎題：二三四五六七八（打一成語），謎底：缺衣（一）少食（十）。2、謎題：一加一不是二。（打一字），謎底：王。3、謎題：一減一不是零。（打一字），謎底：三。4、謎題：羊打架（打一數學名詞），謎底：對頂角。5、謎題：三十分（數...

1、每天的第一次口算練習，家長可以挑出幾道口算題讓孩子說說是怎麼算的，這樣說的練習，重點是看孩子對口算算理是否清楚明白，這是正確、快速口算的基礎，同時也避免了機械的口算練習。低年級...

1、全體非負整數的集合通常簡稱非負整數集（或自然數集），記作N；2、非負整數集內排除0的集，也稱正整數集，記作N+（或N*）；3、全體整數的集合通常稱作整數集，記作Z；4、全體有理數的集合通常簡稱有理數...

1、第一部分，三角函數三角函數是每年高考題型中大題必須會考察到比較簡單的一個知識點，他的位置一般都是在17題或者18題，難度不會太大，主要是考察同學們對於三角函數的公式變換的掌握和運...

1、整理數據寫出統計圖的名稱和製圖時間,並標出單位。2、畫出縱軸和下面的名稱,用一個長度單位表示一定的數量。3、根據數據的多少先打上點,再把個點用直線順次連接起來,最後標上數據...

1、一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認爲圍起...

1、數學黑洞是無論怎樣設值，在規定的處理法則下，最終都將得到固定的一個值，再也跳不出去了，就像宇宙中的黑洞可以將任何物質，牢牢吸住，不使它們逃脫一樣。2、西西弗斯串。設定一個任意數字串...

上小學前，一般要學習些數學基礎知識，要不然可跟不上班哦。首先，學會1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，這十個數字的讀法和寫法。然後，學習的小孩可以順背這10個數字，倒背這10個數字。家長，報聽...

1、大學數學分爲高等數學、線性代數及概率統計等大學生所需要掌握的基礎知識。其中高等數學主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。2、大學數學特別注...

學習計劃其實大致可以分爲學習目標、具體措施、具體步驟幾部分來寫。制定學習計劃的方法：一、進行自我分析：認清優勢和劣勢，分析自身的實際學習情況，分析自己的強項弱項，明確自己的優點和不...

在數學上稱作根號，表示求一個數的算術平方根。即平方等於這個數的正數。負數沒有算術平方根被稱爲對號，讀時稱勾兒表示完全正確。這個符號並非從國外引進，而是在中國土生土長的，在古代乃至...

蘇教版四年級數學上冊知識點總結有：1、除法定義、分類；2、角：銳角、直角、鈍角、平角、周角的角度範圍；3、混合運算順序：有括號要先算括號，然後先算乘除法，後算加減法，只有加減法或乘除法要從...

1、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。出自華羅庚。2、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。出自拉普拉斯。3、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支...

1、數學上的方隊意思是方形的隊列。n×n階矩陣被稱爲n階方陣，即方陣就是行數與列數一樣多的矩陣。在數學中，矩陣是一個按照長方陣列排列的複數或實數集合，最早來自於方程組的係數及常數所...

1、單位一是“比”字後面那個數。也就是說，一個數比另一個數多的，佔後面那個數（就是“另一個數”）的百分之幾。同樣，說誰是誰的幾倍或百分之幾，單位一是“是”字後面那個數。2、正確找準單位...

1、星期天,我一早就做完了作業,媽媽見了,便走過來,對我說:和你玩個遊戲吧!好呀!我爽快地答應了。媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格...

1、本學期，我繼續擔任六年級數學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組...

評語主要從以下幾個方面書寫：1、從作業的正確率上表明家長的態度，以及對孩子正確率的分析；2、從書寫上分析孩子對作業的態度，是否認真書寫等；3、表達家長對孩子的整體分析，對自己孩子的態度，...