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发表于:2023-07-14
1、该句中的小应该指志向的大小、理想的程度。2、出自《鸿门宴》,是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文,出自《史记·项羽本纪》。文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军...
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发表于:2023-09-11
1、合其志功而观焉的意思:“志”谓意志,“功”谓结果,指主观的意志与客观的功效之统一。2、出自《墨子·鲁问》:“吾愿主君之合其志功而观焉。”3、后期墨家已看到意志与功效未必相契合,因...
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发表于:2023-12-13
1、通假字,通岂,意思是难道。2、“其......乎?”是文言常用句式,相当于“难道......吗?”所以,“其”的用法是反问语气词,可译为“难道”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?所以...
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发表于:2023-12-30
1、《礼记·学记》翻译:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;纵使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反...
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发表于:2023-07-24
1、志不在此的意思是指志向不在此处,也就是无意于这件事情,对其不关心。2、志,就是指志愿、志向。此字始见于春秋金文,形声字,从心之声。志本义为意念、心意,引申为意向、意愿,又引申表示愿意...
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发表于:2023-03-05
1、通假字,通岂,意思是难道。2、“其”是文言常用句式,相当于“难道”,所以“其”的用法是反问语气词,可译为“难道”。3、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎,所以为圣:成为圣人的原...
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发表于:2023-06-15
1、其此之谓乎的其的意思是:大概,那样。2、《虽有嘉肴》【作者】戴圣(相传)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能...
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发表于:2023-09-21
1、以乐其志的以释义:是因为的意思。2、出自于陶渊明的《五柳先生传》。3、原文:先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣...
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发表于:2023-09-21
1、可长有者,其唯此也的意思是:所谓教师,应当是帮助学生发挥长处纠正学生在学习中的偏差的人。2、出处:《孙叔敖疾》是一篇出自吕氏春秋的文言文文章,文章别名《孙叔敖》,该文章在战国时...
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发表于:2023-07-30
1、以乐其志的以释义:是因为的意思。2、出自于陶渊明的《五柳先生传》。3、原文:先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣...
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发表于:2023-08-02
1、“其文约,其辞微,其志洁,其行廉。”出自《屈原列传》。意思是:他,即屈原的文章简约,言语含蓄,志向高洁,品行端正。2、《屈原列传》一篇风格独特的人物传记,节选自《史记·屈原贾生列传》中有...
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发表于:2023-12-02
1、其此之谓乎——宾语前置。2、先去掉助词“乎”,“其此之谓”是一个主谓句。其(《兑命》里的话):代词,主语;谓:说(的是),动词,句子中的谓语中心词。此:代词,指前面“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至...
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发表于:2023-08-02
1、“其文约,其辞微,其志洁,其行廉。”出自《屈原列传》。意思是:他,即屈原的文章简约,言语含蓄,志向高洁,品行端正。2、《屈原列传》一篇风格独特的人物传记,节选自《史记·屈原贾生列传》中有...
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发表于:2023-08-02
1、“其文约,其辞微,其志洁,其行廉。”出自《屈原列传》。意思是:他,即屈原的文章简约,言语含蓄,志向高洁,品行端正。2、《屈原列传》一篇风格独特的人物传记,节选自《史记·屈原贾生列传》中有...
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发表于:2023-12-28
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-09-21
1、这句话的意思是:筋骨劳累,心意苦恼。2、选段:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。3、译文:所以上天要把重任降临在某人...
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发表于:2023-12-29
1、这种精神值得嘉许,这种情感可歌可泣。2、此次BTV提议封杀德云班主,虽然其情可悯,但终不得法。3、其情可悯,其行可议复旦学子求情为何触犯众怒。4、诸如索贿为患癌母亲抓药之辩解,听...
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发表于:2022-05-05
下面为您提供关于【各行其志造句】内容,供您参考。1、面对这种重权在握的卑劣小人,是坚守个人信念与其分道扬镳各行其志;还是为了生存忍辱负重乖乖接受招安?内心的纠结人生的无奈,让林燕...
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发表于:2023-11-25
1、之:助词,宾语前置的标志,没有实在意思。2、出自两汉戴圣的《虽有嘉肴》:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自...
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发表于:2023-03-30
1、其此之谓乎翻译:大概说的就是这个道理吧?2、原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长...
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发表于:2023-07-14
1、“不降其志,不辱其身”的意思是不降低自己的志向,不侮辱自己的身份。2、这句话出自《论语·第十八章·微子篇》,用来形容逸民隐士们志向高洁,确立信念后不放弃,不向现实妥协。3、《论语...
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发表于:2023-06-20
1、之:助词,宾语前置的标志,没有实在意思。2、出自两汉戴圣的《虽有嘉肴》:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自...
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发表于:2023-12-10
“诚知其如此”中“诚”的意思是“果真,如果”。“诚知其如此”出自唐代韩愈的祭十二郎文中的“诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。”,整句的意思是,如果早知道会这样,即使有万...
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发表于:2024-01-05
1、“此其所以为快哉者也”翻译:这就是把亭子称为“快哉”的原因。出自苏辙的《黄州快哉亭记》。2、《黄州快哉亭记》因其高超的艺术技巧,历来被人推崇备至,公认是一篇写景、叙事、抒情、...
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发表于:2023-09-21
1、可长有者,其唯此也的意思是:所谓教师,应当是帮助学生发挥长处纠正学生在学习中的偏差的人。2、出处:《孙叔敖疾》是一篇出自吕氏春秋的文言文文章,文章别名《孙叔敖》,该文章在战国时...