調查過程是怎麼寫

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如何設計調查問卷一、調查問卷設計的步驟所謂問卷設計，它是根據調研目的，將所需調研的問題具體化，使調研者能順利地獲取必要的信息資料，並便於統計分析。問卷的設計可以分為以下步驟：1、根據調研目的，確定所需要的信息資料在問卷設計之前，調研人員必須明確需要了解哪些方面的信息，這些信息中的哪些部分是必須通過問卷調研才能得到的，這樣才能較好地説明所需要調研的問題，實現調研目標.在這一步中，調研人員應該列出所要調研的項目清單。2、確定問題的內容，即問題的設計和選擇在確定了所要收集的信息資料之後，問卷設計人員就應該根據所列調研項目清單進行具體的問題設計。設計人員應根據信息資料的性質，確定提問方式，問題類型和答案選項如何分類等。對一個較複雜信息，可以設計一組問題進行調研。問卷初步設計完成後應對每一個問題都加以核對，以確定其對調研目的是有貢獻的。僅僅是趣味性的問題應該從問卷中刪除，因為它會延長所需時間，使被訪者不耐其煩，也就是説要確保問卷中的每一個問題都是必要的。3、決定措辭措辭的好壞，將直接或間接地影響到調研的結果。因此對問題的用詞必須十分審慎，要力求通俗，準確，客觀.所提的問題應對被訪者進行預試之後，才能廣泛地運用。4、確定問題的順序在設計好各項單獨問題以後，應按照問題的類型，難易程度安排詢問的順序。如果可能，引導性的問題應該是能引起被訪者的興趣的問題。回答有困難的問題或私人問題應放在調研訪問的最後，以避免被訪者處於守勢地位.問題的

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調查報告怎麼寫 >；調查報告怎麼寫 一、概念與特點 調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。 調查報告有以下幾個特點： （一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敍述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。 （二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。 （三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。 （二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 （三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決

要寫出時間，地點，調查的問題，過程，結論，附加你的感悟就好 可以按照這個模式寫，適當做修改即可 城鄉居民消費差異 城鄉差距一直是社會各界關注的問題，城鄉之間的差距表現在城鄉的收入、消費、社會保障、公共基礎設施、醫療衞生等多個方面，一定程度上反映出城鄉居民生活質量的高低及其差距。

在世界經濟增長減速，國際市場需求疲軟的外部環境下，“擴內需”成為“保增長”的根本途徑，也是下階段我國經濟工作的重點，刺激城鄉居民消費是擴大內需的重要組成部分。 一、城鄉居民消費差異的表現 城鄉居民的消費差異，既有消費水平差異又有消費結構差異。

具體表現在消費水平、恩格爾係數、消費結構等方面的差異。 1.居民消費水平的城鄉差異。

收入是居民消費的硬約束，收入水平的高低直接制約着居民消費水平，並與消費水平成正向關。1985年到2008年，城鎮居民人均可支配收入從904元增加到22727元，增長25.1倍；農村居民人均純收入從549元增加到9258元，增長16.8倍。

與收入的大幅提高相對應，居民人均消費支出也大幅增加。城鎮居民人均消費支出由1985年的795元增加到2008年的15158元，增加14609元，增長18.4倍；農村居民人均消費支出從474元增加到7072元，增加6598元，增長14.0倍。

城鎮居民收入增加多，消費增長快；而農村居民相對於城鎮，無論水平還是增速均要低一些。 2.恩格爾係數的城鄉差異。

恩格爾係數是一個家庭用作購買食品的支出與家庭總收入之比，通常是用來衡量一個國家或地區人民生活水平的高低。其一般情況，隨着家庭和個人收入的增加 ，收入中用於食品方面的支出比例將逐漸減小，即從長期來看，居民恩格爾係數呈現下降趨勢。

如果居民收入增長低於一些農產品價格漲幅，居民消費量穩定，費用就會增加，從而導致恩格爾係數上升。如，2008年食品類價格上漲2.9%，其中糧食價格上漲1.5%，水產品價格上漲8.4%，鮮菜價格上升5.9%，鮮蛋價格上漲22.9%。

而同期，全省居民家庭恩格爾係數也出現上升，其中農村居民為38.0%，比2007年的36.4%上升1.6個百分點；城鎮居民為36.4%， 上升1.7個百分點。 3.居民消費結構的城鄉差異。

消費水平決定消費結構，消費水平的城鄉差異決定了城鄉消費結構也必然存在一定差別。城鄉居民消費不僅在量上存在差距，而且在質上也有差異。

其主要表現為以下幾個方面： 一是城鄉家庭消費結構總體差異較大。城市家庭的消費水平明顯要高於農村家庭的消費水平。

2008年，城鎮居民家庭平均每人全年的消費性支出為15158元，比農村居民家庭的7072元高出8000多元，差距最大的三項是食品、衣着和文化教育。食品支出，城鎮為5523元，農村2690元；衣着支出，城鎮1546元，農村441元；文化教育支出，城鎮1179元，農村499元。

其他各項消費水平上也存在明顯的城鄉差距，如農村家庭醫療支出佔消費總支出的7.2%，比城市家庭6.2%高出1個百分點；城市娛樂支出平均1017元，佔6.7%，農村僅234元，佔3.3%。 人口是低檔服裝的主要消費羣體。

在交通通訊消費方面，2008年城鎮居民用於交通和通訊消費（2393元）是農村居民（777元）的3.1倍。從消費順序看，城鎮居民基本上是按吃行穿住的消費序列，農村居民則是吃住穿行的序列。

從1985年到2008年，城鎮居民的消費支出由食品、衣着、家庭設備用品及服務、文化教育娛樂服務、居住、醫療保健、交通通訊的消費序列轉變為食品、交通和通訊、文化教育娛樂、衣着、居住、醫療保健、家庭設備用品及服務；農村居民從食品、居住、衣着、家庭設備用品及服務、文化教育娛樂服務、醫療保健、交通通訊轉變為食品、居住、交通通訊、文教娛樂服務、醫療保健、衣着、家庭設備用品及服務。其中交通通訊、文化教育的支出是支出結構中變化最明顯的部分。

三是城鄉家庭生活質量存在一定差距。隨着市場經濟的發展和家庭收入水平的提高，城鄉居民消費結構穩步升級，大眾耐用消費品日漸普及。

城鎮和農村家庭彩電、固定電話、手機等的保有量差異不大，在中低收入家庭中也開始普及。而冰箱、洗衣機、微波爐、攝像機等消費品還存在比較明顯的差異，如城鎮居民家庭平均每百户擁有家用電腦79.5台，照相機45.8部，而農村居民每百户家用電腦只有23.4台，照相機只有9.6部。

家用汽車作為新興的耐用消費品，農村家庭的保有量同樣也遠遠低於城市家庭。 二、影響城鄉居民消費差異的原因 影響城鄉居民消費差異的原因，非常複雜，也是眾多因素綜合的結果，尤其是社會保障制度、消費環境、收入差距、消費觀念等因素直接影響着城鄉居民消費的差異。

1.社會保障制度的差異。農村居民消費增長趨緩，有效需求不足表現突出，其中一個重要原因是社會福利制度不夠完善。

城鎮居民和農村居民享有的社會保障政策不同，預期收入和支出的不確定性增加了農村居民的風險預期，這就促使居民增加預防性儲蓄，這在某種程度上制約了消費，也將加大城鄉居民消費的差異。 2.消費環境的差異。

近年來，城市居民消費環境有了很大的改變，綠地、公園、廣場等設施明顯增多，流通現代化已達到新的水平。農村居民消費。

●一般來説，嚴格正規的格式如下：

1、題目

2、班級、姓名（如果是課題組，那麼按照貢獻大小排列，先大後小，一般不要超過5個）

3、內容摘要

4、關鍵詞

5、開題報告中的前面幾部分內容：問題的緣起、選題理由、研究內容、目的、意義、核心概念界定、國內外研究綜述

6、正文：

(1)調查對象、調查方法

(2)調查內容、研究假設

(3)調查步驟、過程如何

(4)調查結果分析和討論

7、結論和建議

8、參考文獻

●給你一個範文參考：

XX中學學生買零食情況的調查報告

一、研究背景：

由於現在的初中生，幾乎都是獨生子女，家長都比較疼愛，對於孩子提出來的要求，基本上都答應，造成孩子偏愛零食，再加上我校是寄宿制學校，同學們買零食情況普遍存在，為此，我們小組在這方面進行了調查研究。

二、研究目的：

通過調查瞭解學生們買零食基本情況以及買零食的原因，針對部分同學偏愛零食的不良習慣，提出整改措施。

三、研究方法：

觀察法、問卷法。

四、研究時間：9月25日至11月20日

五、小組分工：

組長：付愛仙（負責撰寫報告及彙報） 組員：付萬英、朱建軍、張蘇杭（負責觀察及問卷調查）吳倩倩、付子姣、金瑩瑩（負責總結材料）

曹錚、張靚、張晶（負責課件的製作）

六、研究問題：

1.同學們每月的零食的消費數目的調查；

2.導致同學們買零食的原因是什麼？

3.如何改掉偏愛零食不良習慣？

七、研究過程：

1.實地察看；

2.問卷調查。

從調查的情況看，早餐和中餐買零食的不多，而晚自習結束後買零食的就多得不得了，同學每月買零食花費25元左右。通過問卷得出同學買零食的原因有以下幾方面：

(1)零食的味道好，就像上癮一般，無法離開它；

(2)有人請客，不吃白不吃；

(3)看到別人在吃，當然自己忍受不住；

(4)由於部分同學存在着偏食的習慣，不喜歡有些飯菜，沒有吃飽，到小店買零食填肚子；

(5)買零食可以邊走邊吃，節省時間，又美味可口，實在一舉兩得；

(6)零食的外面包裝，很有吸引力，不得不買來嚐嚐。

早餐有部分同學進餐廳還不到5分鐘，就出來到學校商店買零食，原因是偏食造成的，椐我們調查組瞭解，我們學校供應的早餐是相當豐富的，有面包、包子、麻球、粽子、雞蛋、蛋糕、稀飯、蛋炒飯和牛奶等。

由於部分學生存在着浪費現象，包子只吃裏面的肉，而把包子皮剩下，造成浪費，導致早餐沒吃飽，而找藉口到小店買零食。晚自習後，為什麼有那麼多人買零食呢？原因是肚子餓了，其實睡覺前吃零食是很不好的。因為睡前因飢餓吃些零食，在吃完以後又不及時刷牙或漱口，清潔牙齒和口腔，很容易引發齲齒。

八、調查後我們小組提供如下建議：

1.提倡節約，反對浪費，發倡議書；

節約型校園倡議書：

無論大海多麼廣闊，也是由每一滴水彙集而成。節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。為此我班決定開展以“節約每一滴水，節約每一度電，節約每一分錢，節約每一粒米，節約每一張紙。”為主題的“節約五個一”活動。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在後中校園蔚然成風，讓我們行動起來！為創建節約型社會而努力！

2.多吃飯菜，因為零食沒有營養，矯正偏食的壞習慣；

3.平時父母零用錢少給一點，把零用錢轉移到精神消費上來；

4.建議學校食堂，在早上10點鐘左右供應營養餐，因為吃早餐與午餐之間間隔時間過長，吃中飯時，我們肚子早就餓了，第五節課上課效率很低。

由於種種原因，早餐總是吃得急匆匆，造成早餐吃得少就匆匆去上課，而未到午餐就感到肚子餓了，直接影響第四、五節課的學習效果。在這種情況下，如果在上午10點左右吃一點零食，就可以圓滿地解決這一問題。

感想與體會：

1.部分偏愛零食造成早餐和中餐都不吃的同學，應及時改正飲食習慣；

2.針對班級裏買零食開銷大的同學，我們將做同學之間的思想工作。

上週去鄉村踏青，清新的空氣撲面而來。可剛一回到市區，氣味馬上就變了——一種“城市特有的”刺鼻氣味。到底城鄉的空氣差異為什麼這麼大呢？我對城市的空氣污染原因展開了調查。

一、調查

我觀察了一些馬路邊的環境，並調查了各個街道空氣的污染程度。在信陽市區，很多地方的空氣都被不同程度地污染了。這些被污染的空氣大多分佈在街道和施工重地周圍。其中分佈在街道上空的空氣，下方街道一般都是車流量多、小吃攤販多的。

二、分析

1、據調查，花草樹木在城市的種植量遠遠小於鄉村的種植量。而城市的工業生產量又比農村多。城市的商販基本上是小吃商販，農村的商販大多是水果商販和生活用品商販。城市的環境與空氣污染程度有着密不可分的關係。

2、現有很多家庭安裝空調，也有很多家庭有私家車。空調製造的冷、熱氣使空氣受到破壞，而汽車、摩托車和公共汽車釋放出的尾氣也成了污染空氣的罪魁禍首之一。

三、結論

空氣被污染有以下幾種原因：

1、城市街道車流量多，釋放出的尾氣污染了空氣。

2、最近房地產開發商多，“施工重地”揚起的沙塵污染空氣。

3、人們沒有做好植木造林的綠化工作，使得不能產生足夠的新鮮空氣來抵消被污染的空氣。

4、小吃攤販過多。爐子排放出的油煙氣和燒烤食品的味道大大污染了空氣。

5、空調使用量太多。空調中的“氟力昂”污染空氣。

總體來看，還是人的私慾在作怪。為了涼爽暖和，去買空調；為了少點兒本錢，擺攤位；為了風光，去買車；為了方便省錢，不搞市區綠化；為了大把“撈錢”，去開發房地產。難道人們沒注意到空氣的污染是多麼嚴重的事嗎？

四、建議

政府應控制攤販和房地產開發商數量的增多，並減少油煙、汽車尾氣的排放和空調使用次數。綠化也是我們要注意的。多多植樹和種植花草，也會讓空氣變得清新一些。

調查報告，是一種應用文體。

調查主體對特定對象進行深入考察瞭解的基礎上，經過準確的歸納整理，科學的分析研究，進而揭示事物的本質，得出符合實際的結論，由此形成的彙報性應用文書。它是調查研究成果的傳遞工具，是其轉化為社會效益，發揮社會作用的橋樑，為決策和調整決策提供基本依據。

一、主要類型 [2]（一）介紹典型經驗的調查報告 某一地區、某一單位、某一企業，在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中，或在日常的思想政治、經濟建設、科學教育等方面取得了突出的成績，為了把他們的具體做法和成功奧祕反映出來，可以對他們進行專題的調查，然後寫出調查報告，這種類型就是介紹經驗的調查報告。 介紹經驗的調查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績為主的類型有些近似。

區別在於調查報告重在調查，特別注重對調查過程和調查所得數據的敍述和列舉。 以新近的此類調查報告為例：1999年12月18日《人民日報》發表的《窮山今日皆文章——廣東梅州市山區開發工作考略》，1999年12月23日發表的《靠名牌贏得市場——關於深圳飛亞達（集團）股份有限公司的調查》，以及同日發表的《不信民心喚不回——從寧鄉縣五個鄉鎮的變化看做好農村思想政治工作的重要性》。

這幾篇調查報告分別從農村山區開發、大型企業建設、思想政治工作方面，介紹了幾家成功的經驗。 （二）揭露問題的調查報告 跟上種類型相反，這是針對某一存在問題展開調查，以揭示這一問題的種種現象和深層原因為主要目的的調查報告。

它的主要功能是揭露和批判，探究問題產生的原因，分析問題的癥結所在，提供解決問題的思路和方法。 揭露問題的調查報告也是比較多見的一種調查報告樣式。

1999年12月22日《中國青年報》刊登的《一個富裕居委會的財務調查》，1999年12月9日《人民日報》刊登的《莘莘打工者，維權何其難》，1999年12月18日《人民日報》刊登的《政府決策豈能朝令夕改——浙江温嶺市一市場建成後開業受阻》，都屬於這種類型的調查報告。 （三）反映新生事物的調查報告 這是針對社會現實中某種新近產生或新近有了長足發展的事物而寫的調查報告。

在現實社會中，新生事物總是不斷湧現的。這些新生事物，究竟是顯示了社會發展的某種趨勢，有着光明的發展前景，還是曇花一現的偶然現象？對這些新生事物，究竟應該肯定，還是應該引起足夠的警惕？反映新生事物的調查報告的文體功能，就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點，分析它的性質和意義，指出它的發展規律和前景。

對新生事物，調查報告的最終意見可以是肯定性的，例如1985年1月15日《人民日報》刊登的《“中關村電子一條街”調查報告》，在對被人稱為“中國的硅谷”中關村電子市場進行調查以後，認為它為科技、教育、經濟體制的改革提供了新的思路，是值得充分肯定的。但對一些新生事物目前的狀況，也可以持一種質疑或探討的態度，如1999年12月9日《人民日報》刊登的社會調查《個人住房貸款緣何發展緩慢》，所調查的個人住房貸款在中國是一個新生事物，但是它的發展狀況並不理想，原因在哪裏？作者揭露了形成障礙的幾個因素。

（四）社會情況的調查報告 這是針對一些社會情況所寫的調查報告。這裏所説的社會情況，主要是指社會風氣、百姓意願、婚戀、贍養、衣食住行等羣眾生活各方面的基本情況。

這類調查報告雖不直接反映政治、經濟等重大問題，但百姓生活也是跟政治、經濟密切相關的。另外，這也是羣眾最為關心的一些問題。

因此，各種新聞媒體都十分重視這一領域的報道，《中國青年報》、《文匯報》等都曾開闢過公眾調查專版。類似《北京人出遊記——北京居民京、津、滬地區旅遊消費調查》、《中國夫妻過得怎樣》等，都屬於這種類型的調查報告。

二、形式結構 從外部形式上看，調查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。 （一）標題 1.單標題 公式化寫法。

公式化寫法就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱”的公式擬製標題。如《一個富裕居委會的財務調查》就是這樣的標題，其中“一個富裕居委會”是調查對象，“財務”是調查課題，“調查”顯示文體是調查報告。

這樣寫的好處是要素清楚，讀者一看就知道這是寫的什麼單位，涉及的是哪些問題，文種也很明確。這樣寫的不足之處是太模式化，不夠新鮮活潑。

常規文章標題寫法。 具體方式靈活多樣。

可以用問題作標題，如《兒童究竟需要什麼讀物？》。可以顯示作者自己的觀點，如《莘莘打工者，維權何其難》。

可以直接敍述事實，如《三個孩子去蛇島》。可以用形象畫面暗示文章內容，如《“航空母艦”逐浪經濟海洋》。

還有種種寫法，不再一一例舉。 2.雙標題 雙標題由正副標題組成，其中正標題一般採用常規文文章標題寫法，具體手段如上所述。

副標題則採用公式化寫法，由調查對象、調查課題、文體名稱組成。如《明晰產權起風波——對太原市一集體企業被強行接管的調查》。

（二）前言 調查報告的前言一般要根據主體部分組織材料的結構順序來安排，常用的有以下幾種類型： 1.提要式 提要式就是把調查對象最主要。

原發布者：小女子90oo

調研過程簡述本次社會實踐報告的選題為“大學生與兼職”，我們所選的這個題目是很廣義的，這樣即能充分反映出本次實踐活動主要線索，也允許了本次實踐活動的的多樣性。選這個題目的意義就在於深入瞭解和我們有着相同處境的當代大學生對兼職親身的體驗、感受、收穫以及對畢業的大學生擇業的影響。另一方面，我們對自身的身理及心理素質也有了一個更深的瞭解。在某種程度上，我們自身的抗壓能力及承受能力也得到了一定的提升，這樣不論是身體還是精神上都得到了一定的鍛鍊。本次實踐活動大體分為三個部分，一是小組成員親身體驗不同暑假兼職，其中包括了家教，電信網絡升級，辦公室整理資料等多個兼職。在充分計劃好之後，小組成員就各自分工找到了適合自己的暑期兼職，並將本次實踐活動的目標實施。二是向大學生分發‘大學生與兼職問卷調查表’，我們向不同高校的大學生做了詳細的瞭解，對大學生的兼職意願以及目的有了更多的瞭解。第三個部分就是將我們所收集的信息集中整理並做最後的統計。我們統計了兼職成員在兼職過程中獲得的數據，以及調查成員收集的數據，通過圖表清晰明瞭表現出大學生與兼職的聯繫，也實現了本次實踐的最終目標。主要研究思路隨着人才競爭壓力的不斷加劇以及大學生就業形勢的日益嚴峻，在校大學生越來越多的走向社會，兼職已經成為大學生生活的一部分。其目的是多樣的，其一可以取得一定的收入，減輕學費以及生活費給家庭帶來的負擔，也可以通過實踐，瞭解社會，增加

--調查報告寫作格式

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點：

（一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敍述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

（三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――****大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

調研過程簡述是具體寫什麼內容。如果是互聯網調研，我這有點建議，想知道產品的市場調研與前景預測分析報告可以從目前的市場分析來做，當然是離不開大數據分析，以往的都是人工做調研，現在互聯網存在巨大的客户資源。

市場調研主要包括消費者需求調研、產品經銷商調研和競爭對手調研三大部分。多瑞科輿情數據分析站可以針對性根據用户所關注的方向進行全網覆蓋蒐集信息，並按需求調研、產品經銷商調研和競爭對手調研等方面關鍵數據生成各種圖文分析報告。

產品調研多瑞科輿情數據分析站系統配置關注關鍵詞以及競品關鍵詞監測分析準確的市場情況，根據系統監測後的信息，可以在輿情繫統服務平台中管理、導出簡報、生成圖表等，省掉了人力繁瑣的重複操作和調試，系統只需專人負責看管，操作簡單，數據量全面，輕鬆搞定各種報表形式。綜上所述，產品調研的作用是處於產品發佈後的一個初步的廣泛調研，有助於瞭解到廣大消費者對於新產品的期望值和初步滿意度，當然，產品調研的最終目的也就是讓產品更加受歡迎創造更大的價值。

通過多瑞科輿情數據分析站調研瞭解市場需求、確定目標用户、確定產品核心，為了更好的制訂；為領導在會議上提供論據；提高產品的銷售決策質量、解決存在於產品銷售中的問題或尋找機會等而系統地、客觀地識別、收集、分析和傳播營銷信息，及時掌握一手資源；驗證我們定的目標客户是不是我們想要的，目標用户想要什麼樣的產品或服務；瞭解我們能不能滿足目標用户的需求並且樂於滿足目標用户的需求；找準產品機會缺口，然後衡量各種因素，制定產品戰略線路；對於全新的產品，調研前自己有一個思路，然後通過調研去驗證自己的想法的可行性。