梅花鹿造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、有的遊客把大包子塞到河馬嘴裏，有的把爆米花扔進孔雀園裏，有的把果凍塞給梅花鹿，有的請猴子喝果汁，有的給大老鼠吃烤紅薯。

2、虎鞭、驢鞭、蛇鞭、梅花鹿鞭、鱷魚鞭、雞鞭等鞭有麼。

3、非法經營馴養的梅花鹿製品構罪嗎?

4、前不久，茱萸灣的揚州動物園裏，黑天鵝孵出了小天鵝，最近，裏面的梅花鹿和一批珍貴鳥類也陸續繁殖出了自己的後代，動物園可謂子孫滿堂。

5、此外，酒類還有洪湖野蓮酒、貴州天麻酒、內蒙古梅花鹿產品酒、遂寧黑玉米酒等各地美酒，可供市民購買品嚐。

6、對於一個靈魂孤寂的人來説伴侶並不是一種實際的安慰愛情的野心令人備受痛苦，期待與獅子匹配的梅花鹿必然為愛而死。花言巧語對於瞭解你的人而言無異於抖露了你的空虛與弱點。莎士比亞。

7、那在林海中喜逐奔突的小梅花鹿，竟然細到連身上的一朵朵梅瓣兒也不含糊。

8、旻寧還在九歲的時候，跟隨他的祖父乾隆皇帝愛新覺羅弘曆在威遜格爾大圍時，彎弓搭箭，射中了一頭梅花鹿，因此而博得了乾隆皇帝的殊寵。

9、那頭梅花鹿一看有人進來，就就奔着技術員衝了過來，小偉藉機趕緊起身，沒敢走大門，順着喂青飼料的梯子爬上來的。

10、進入春季後，秦嶺野生動物園還有幾十只大羚羊、列氏水羚、角馬、梅花鹿等也將在近期生產。

11、摘不到果子，梅花鹿垂頭喪氣地回來了。

12、在彭湖高速公路，幾十塊印有梅花鹿或者白鷺卡通圖案的温馨提示牌，時時提醒人們保護野生動物、保護生態環境。

13、梅花鹿阿吉因為活活被餓瘦引起了廣大關注，然而，許多保護圈養動物卻有一個相反的煩惱，容易變胖。

14、愛是一絲温暖的微風，它能化解繁亂生活中梅花鹿焦慮和傷痛。

15、這是一片霜封的舞台，彙集了丹頂鶴，大天鵝，梅花鹿，雪猴等動物。

16、配合顆粒飼料對育成公梅花鹿血液生化指標有一定的影響。

17、匆忙中二太子忘了將龍角隱去，所以梅花鹿的角，至今仍同龍角一般模樣。

18、綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風徐來之時，舞動着身子，跳起了優美的舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩隻活潑可愛的梅花鹿便喝水邊説話談笑，還不時唱歌打鬧，好不熱鬧。

19、看見老虎，梅花鹿迅速跑進樹林裏。

20、白天鵝、梅花鹿、丹頂鶴這些對環境要求很高的動物竟然定居在鋼鐵廠中，這是記者在江陰興澄特種鋼鐵公司內看到的一幕。

21、配合顆粒飼料能顯著提高育成公梅花鹿的能量消化率。

22、坡鹿和大熊貓、金絲猴一樣，都是國家一級珍稀動物，體態優美，與梅花鹿相像，只是它的犄角是向前彎的，很值得觀賞。

23、“你確定這些東西是梅花鹿常吃的食物嗎，它能吃得完嗎?”小夥子説，他倆來之前已經專門網上查詢了梅花鹿常吃的食物。

24、走進大森林，我就被眼前的景色驚呆了：那裏綠樹濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優雅地散着步，猴子在樹間悠來蕩去……，到處都是生機勃勃的景象！我平生第一次感到自己就像進入仙境一般。

25、日本某大學給畢業聲的流言：像野豬一樣勇往直前，像獅子一樣統率一切，想黃牛一樣勤勤懇懇，像小貓一樣不受他人左右，像狗一樣與眾協調，像猴子一樣機動靈活，有時還要像梅花鹿一樣小心謹慎。

26、持續高温，連動物也受不了了，位於鎮江丹徒世業洲上的開心動物園內，一頭梅花鹿熱得中暑。

27、廣西藥用植物園梅花鹿暴瘦被曝光，網友紛紛展開拯救行動。

28、華南梅花鹿專家、浙江農林大學動物科學系主任周圻教授評價，此次首次拍攝到成羣的梅花鹿，這説明華南梅花鹿種羣在增加。

29、鹿茸分為梅花鹿茸和馬鹿鹿茸，產地為吉林省雙陽縣，它有温腎壯陽、補益精血和安胎的作用。

30、更巧妙的是，這梅花鹿的兩隻鹿角上面有小孔，仰頭的時候就會從鹿角上噴出兩股細細的帶着香味的白色煙霧，在半空凝成福壽無疆四個字的祝語。

31、工作人員悄悄走近梅花鹿，準備發射麻醉針。

32、對於梅花鹿的鹿角失蹤，動物園則承認鹿角確實是被他們割走了。

33、最終，在兩次被麻醉針擊中後，梅花鹿被省野生動物救護中心人員帶走。

34、建立梅花鹿鹿茸軟骨細胞的分離培養方法，培養鹿茸軟骨細胞。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。