用閲兵式造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、國慶節那天，首都舉行了聲勢浩大的閲兵式。

2、閲兵式上展示的新武器，都是我國自己製造的。

3、國慶節這天，首都舉行了盛大的閲兵式。

4、人們對閲兵式的盛大場面讚歎不已。

5、天安門廣場上盛大的閲兵式開始了。

6、國慶日首都舉行了盛大的閲兵式。

7、首都舉行盛大閲兵式，慶祝建國五十週年。

8、閲兵式是古老的共產主義式的拙劣玩意兒，外加新式武器。

9、人是鐵飯是鋼，現在流行講立方。奧運會水立方，閲兵式光立方，短信是信立方。立是立竿見影的“立”，方是方便快捷的“方”，信立方，交流溝通的祕方。

10、這次參加閲兵式的印度軍團中還包括成立於一七六八年印度最古老的陸軍部隊之一馬拉地，第二次世界大戰期間，該軍團曾被派往歐洲戰場作戰。

11、觀看閲兵式當天，王國華特意換上西服，繫上領帶，但一上午下來，汗水濕透了襯衣。

12、王猛走後十幾日，劉廣平依舊是帶兵操練，劉家軍幾天訓練下來，隊列也逐漸熟練，行進間頗有幾分現代閲兵式的模樣。

13、崇禎五年臘月十五，就在晉西南野戰團的戰士們出擊鄖陽的同一天，在松江府城邊上的大校場上，一場規模宏大的閲兵式也在隆隆的禮炮聲中，拉開了序幕。

14、軍訓那會教官叫大家閲兵式的口號，一同學沒聽明白，教官：“同志們好”。同學：“手掌好”。教官沒聽出什麼，教官：“同志們辛苦了”。同學：“為人民幣服務”。大家轟笑。祝新生們。

15、圖為英國海軍中將率隊參加英國朴茨茅斯海軍閲兵式。

16、將邀請外軍派員參加閲兵式，反法西斯戰爭。

17、圖為祕魯萬卡約自衞武裝參加閲兵式。

18、我知道，參加閲兵式我代表的不僅僅是我個人，而是代表了無數為國捐驅的戰友。

19、印度軍隊同時取銷了原定於下月舉行的閲兵式，這也將會是印度獨立以來首次取銷閲兵活動。

20、富有傳奇色彩的第二炮兵部隊和女兵也首次亮相，女兵們身着粉紅色的軍裝。從成為了閲兵式上一道亮麗的風景線。

21、中國流行色彩協會色彩顧問劉莎説，此次閲兵式上，女兵穿的軍裝不再是人們傳統印象中的草綠軍裝了。

22、在閲兵式中，威武雄壯的軍樂不可或缺，而開場曲更引人遐思。

23、例如，各類武器在軍隊閲兵式上亮相。

24、巴基斯坦預備軍官在結業閲兵式上接受檢閲。

25、在即將開始的這次閲兵式上，俄羅斯可謂“不藏不掖”，將把正在服役的主要武器和新研製出的一些裝備盡數展示出來。

26、這套明晃晃的盔甲，可不只是擺設，總督確曾穿着它多次在莊嚴的閲兵式演武場上耀武揚威，而且，更重要的，也確曾穿着它在皮廓德之戰中衝鋒陷陣。

27、今天的閲兵式上，表現英勇而受到表彰的一個師將列隊通過接受檢閲。

28、就是在察裏津草地舉行閲兵式，也不會有人把我們趕出去的。

29、什麼武器將在俄最東端的南薩哈林斯克閲兵編隊打頭陣?關注勝利閲兵式籌備情況和不願錯過最有趣環節的人可以先睹為快了。

30、朴槿惠是否會出現在閲兵台上?不過，朱鐵基當日也表示，屆時朴槿惠是否會出席閲兵式還不確定，青瓦台將在日後公佈相關信息。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。