求學怎麼造句

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1、他辭別了父母，踏上了求學之路。

2、他為異地求學的兒子牽腸掛肚。

3、放假的日子越來越近了，在外求學的哥哥歸心似箭。

4、在求學生涯中，他最難忘大學時，焚膏繼晷的勤讀不懈。

5、我希望同學都有打破沙鍋問到底的求學精神，不要侷限於一知半解。

6、古代人都希望兒子求學讀書，封妻廕子，而女孩則不能。

7、同學們求學，絕不能一曝十寒，必須手不釋卷，才能成功。

8、你空有鴻鵠之志，卻不肯努力求學，如何能夠實現呢？

9、父親常以逆水行舟來勸勉我們，求學必須努力不懈，不能有一天荒廢。

10、我情願吃多些苦，也不願放棄求學。

11、窮並不能消磨我們求學的意志，即使囊螢映雪，我們也要堅持下去。

12、李老師常以鐵杵磨針來勉勵同學們應努力求學，以圖日後有所成就。

13、一個人無論求學或做事都要有始有終，不可半途而廢。

14、為了求學,我千里迢迢來到北京。

15、插畫師是一個職業，你想去應聘首先要了解一下插畫師是畫什麼的，作品有哪些，作品是什麼水平。我們因為不瞭解你的作品，需要你根據插畫師的作品對比一下自己的繪畫作品，心理有底之後再做決定去不去。如果你覺得自己可以勝任插畫師這個職業就大膽去應聘，如果你的水平還沒有達到插畫師水平，建議你去學習一下再找類似工作。不管做什麼首先要知道自己是不是具備做某事的能力或者潛力，任何職業都是從小做起的，想成為一個職業合格的一員，“學習過程”是不可或缺的，無論是自學還是求學。總之加油吧！希望你能找到理想工作，一切順利！！。

16、走過山山水水，賞過一路求學風景，今天終於功德圓滿地結束求學之旅，相信你今後的路一定更平坦，事業更輝煌，人生更成功。

17、我們，忙碌於求學與求職，前途迷茫，路不知在何方。

18、闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂。

19、問號是求知者的耳朵，句號是求學者的汗水，省略號是求學者不知疲倦的步伐。只有這個問號才能凝聚好學者所有的思想，不怕流汗，一步一步走下去。

20、怎麼樣，有了簽證官的直接指導，你現在清楚去日本求學的最簡單路線了吧。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。