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奋发向上造句二年级

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1、尽管出身贫贱,只要一心奋发向上,总有苦尽甘来、出人头地的一天。

2、处在风雨飘摇之中,我们更应奋发向上,精诚团结。

3、小明表示一定要努力学习,奋发向上,成为建设祖国的有用之材。

4、老师的批评鞭策我奋发向上。

5、中华民族自强不息的精神深深地鞭策着我不断努力,奋发向上。

6、我们绝不能懒散拖沓,无所作为,而应该刻苦努力,奋发向上,对社会做出自己的贡献。

7、胜者的努力是小小的火苗,燃烧的火种也许很弱,但奋发向上。

8、春天使大地焕然一新学校在春天的春天美景,春天给我们带来的欢乐和希望,催我们奋发向上。

9、那笑容就像一片片绿色的植被,渲染着环卫工人奋发向上的形象。

10、在观众们热情的欢呼下和期盼的眼神中,这位歌手保证他一定会奋发向上,创造更多的歌曲。

11、失败的时候,要有站起来的勇气;跌倒时,要有顽强不屈的毅力;困苦时,要有奋发向上的精神。

12、人生之路不会是一帆风顺的,我们会遇上顺境,也会遇上逆境。其实,在所有成功路上折磨你的,背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义。

13、立春节气已然到没在闷头睡大觉,世间万物都舒心,怎能辜负春光好,人生在世几十载,是几十年岁月匆匆,时光短,此时偷得半生闲带到白把后悔迟,愿你珍惜春光立大志,奋发向上,洗才干,事业生活都美满。

14、因此,真正能激励你奋发向上的是,确立一个既宏伟又具体的远大目标。

15、愿你挽住分分秒秒,奋发向上,用浸渍着汗水的硕果去迎接一个光辉灿烂的明天。

16、在这个世界上,有许多热爱生命的人,他们不屈不挠,奋发向上。今天,我读了张海迪的故事。

17、振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

奋发向上造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。