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发表于:2023-09-22
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2022-04-04
下面为您提供关于【乃至造句四年级】内容,供您参考。1、他太善良了,乃至姑息养奸铸成大错。2、到了新时代,像犬马之劳这样的词,逐渐冷落乃至死亡。3、经济效益在全省乃至全国同行业中遥遥...
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发表于:2024-01-09
乃至的造句有:从土地贫瘠地区到丰腴地区乃至跨国界的移民潮所带来的压力。经济效益在全省乃至全国同行业中遥遥领先。乃至的造句有:熟透了的石榴快乐地笑了,有点笑弯了腰,还有些乃至笑破了...
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发表于:2024-01-03
1、何乃;[hénǎi]怎能,何能。造句:《史记·田叔列传》:“将军尚不知人,何乃家监也!”2、既乃;[jìnǎi]犹于是。《墨子·兼爱中》:“乃若兼则善矣。”3、乃者;[nǎizhě]从前;往日。《战国策·...
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发表于:2022-04-19
下面为您提供关于【乃造句二年级】内容,供您参考。1、他乃革命军一马仰人翻。2、精忠报国,乃臣子之责。3、革命的胜利,乃人心所向的缘故。4、此乃不世之功,当立碑作传。5、此乃不义之财,我...
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发表于:2023-09-23
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-12-19
1、组词:乃蛮、尔乃、而乃、若乃、禾乃、乃老、乃诚、乃若、乃公、不乃羹、欸乃曲、木乃伊。2、造句(1)这具木乃伊成功地经受了这次手术。(2)成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健...
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发表于:2022-05-01
下面为您提供关于【用乃至造句大全】内容,供您参考。1、他太善良了,乃至姑息养奸铸成大错。2、到了新时代,像犬马之劳这样的词,逐渐冷落乃至死亡。3、经济效益在全省乃至全国同行业中遥遥...
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发表于:2023-08-02
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-12-12
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2022-04-28
下面为您提供关于【乃字是什么造句】内容,供您参考。1、他乃革命军一马仰人翻。2、精忠报国,乃臣子之责。3、革命的胜利,乃人心所向的缘故。4、此乃不世之功,当立碑作传。5、此乃不义之财,...
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发表于:2022-05-24
下面为您提供关于【此乃的造句是什么】内容,供您参考。1、扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。2、周先生,此乃府上之宝,价值连城。3、以逸待劳,以主制客,此乃百战百胜之势。4、此乃...
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发表于:2023-09-22
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-06-26
1、组词:乃蛮、尔乃、而乃、若乃、禾乃、乃老、乃诚、乃若、乃公、不乃羹、欸乃曲、木乃伊。2、造句(1)这具木乃伊成功地经受了这次手术。(2)成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健...
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发表于:2022-05-02
下面为您提供关于【乃至造句】内容,供您参考。1、经济效益在全省乃至全国同行业中遥遥领先。2、当年这里是一片漫漫黄沙,大风一起,飞砂走石,迷人眼目,乃至昏天黑地,不辨东西。3、虽然我们是...
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发表于:2022-05-24
下面为您提供关于【乃是造句一年级】内容,供您参考。1、中州这一带地方,四通八达,乃是藏龙卧虎之地。2、领兵作战,如不了解敌情就轻举妄动,乃是兵家大忌。3、他们所谓“不知道”者,乃是不愿...
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发表于:2022-04-18
下面为您提供关于【乃字造句子】内容,供您参考。1、他乃革命军一马仰人翻。2、精忠报国,乃臣子之责。3、革命的胜利,乃人心所向的缘故。4、此乃不世之功,当立碑作传。5、此乃不义之财,我坚...
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发表于:2023-12-19
1、组词:乃蛮、尔乃、而乃、若乃、禾乃、乃老、乃诚、乃若、乃公、不乃羹、欸乃曲、木乃伊。2、造句(1)这具木乃伊成功地经受了这次手术。(2)成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健...
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发表于:2023-09-20
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2024-01-03
1、何乃;[hénǎi]怎能,何能。造句:《史记·田叔列传》:“将军尚不知人,何乃家监也!”2、既乃;[jìnǎi]犹于是。《墨子·兼爱中》:“乃若兼则善矣。”3、乃者;[nǎizhě]从前;往日。《战国策·...
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发表于:2023-12-12
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-07-22
1、去后乃至的乃释义:才。2、出处:《陈太丘与友期行》。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒...
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发表于:2023-06-26
1、何乃;[hénǎi]怎能,何能。造句:《史记·田叔列传》:“将军尚不知人,何乃家监也!”2、既乃;[jìnǎi]犹于是。《墨子·兼爱中》:“乃若兼则善矣。”3、乃者;[nǎizhě]从前;往日。《战国策·...
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发表于:2023-09-22
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...
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发表于:2023-09-23
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随...