框架造句子一年級

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1、無法在戰略框架內步調一致地，協調發展。

2、電子商務具備傳統商務的優點和框架，更因使用電子網絡而獨具靈活性。

3、如果扣除了五個框架，他的神學思想建設的重點是要顯示，在文學的形式第七天是一天停止從上帝的創造性活動。

4、本文綜述了移動學習的教學，技術，政策和研究的挑戰和概念，其次是一個簡短的描述，實現類別。移動學習的框架和動態的移動學習實現的標準，提出了一個案例研究的一個網站，是用來說明如何提出的模型可以應用。

5、我們也發了，老師說在高中階段就是能提高你的完形填空，在考研階段能把握句子結構，對寫作框架相當有好處，關鍵是針對考研用的，加油。

6、可他終於也發現，在框裏生活了那麼多年，他自己已經順着框架長成了那種形狀。

7、每一張畫都用框架細心地裱裝過，卻依然有些泛黃。無論如何精心地珍藏，都阻止不了他們老去，就像已逝的歲月，和快要淡忘的回憶。它們在老去。

8、原本還以爲總算可以自由大方地追求喜歡的女孩子，可是屢次失敗以後才覺察，自己其實根本不懂得怎麼和女性交往。在這個框架以外的世界裏想開始新的生活，他幼稚而笨拙得像個嬰兒，一樣處處招人恥笑。

9、板的結構剛度和框架邊基材視爲一個統一的直樑。

10、鐘樓的石頭框架搖搖欲墜，那座大鐘也已年久失修。

11、單詞是內容，而語法是框架。如果只有水泥是不會蓋起房子的。所以強烈建議你去牢牢的爲語法打打基礎。

12、女孩子應該已經識別出你想約她，但是每次她都事先拒絕，然後你爲了框架或者面子又會不承認。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。