享樂怎麼造句一年級

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1、做幹部的，一定要吃苦在前，享樂在後。

2、那個昏庸的皇帝由於整日貪圖享樂，最終葬送了自己的國家。

3、貪圖享樂的思想如果潛滋暗長，那就不得了。

4、貪圖享樂的人容易走上犯罪道路。

5、與其在世上享樂，不如爲社會多做些貢獻。

6、琴說，她不會撥琴給目空一切、只會享樂的國王聽。

7、享樂應該有所節制，免得樂極生悲。

8、目前有一些青年人，胸無大志，只追求金錢和享樂，這是不對的。

9、南宋王朝偏安一方，苟且偷安，不謀收復國土，只是貪圖享樂，結果只能是加速滅亡。

10、事業在先，享樂在後。

11、是別人在享樂的時候自己在奮鬥啊，我也很喜歡我句話的。

12、生活就是痛苦，世上與你同享樂的比比皆是，可哪個願陪你落淚分憂。

13、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。

14、沒有責任感的享樂。

15、金錢的貪求和享樂的貪求，促使我們成爲它們的奴隸，也可以說，把我們整個身心投入深淵。唯利是圖，是一種痼疾，使人卑鄙，但貪求享樂，更是一種使人極端無恥，不可救藥的毛病。

16、不顧人民死活只顧發財享樂的貪官都罪不容誅。

17、奮鬥者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從幸福開始的。

18、吃苦享樂在一起，神仙羨慕好伴侶。

19、瑣事由他去，吃苦享樂在一起，神仙羨慕好伴侶。

20、愛情是最奢侈的享樂,但結局往往悲傷。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。