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用劍道造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.27W

下面爲您提供關於【劍道造句】內容,供您參考。

1、他以前對劍道自己認識它,它不認識自己,就好比牛頭不對馬面完全不似一個摸樣,可現在不知爲何,好像懂的許多。

2、在此期間,廣大市民可參加中日茶道、打板羽球、日本劍道、打西瓜遊戲、年糕製作試吃、日式廟會等各種日本活動。

3、然而,任自己如何窮思畢精,精研劍道,對那一式的領悟,卻始終停滯不前。

4、他說,練習劍道可以減壓,除了能塑身、鍛鍊身體外,劍道也很注重禪理。

5、向“弈劍門會所”的“劍道導師”領取“俱樂部會員申請書”,直接完成“俱樂部會員註冊”。

6、劍心堅如磐石,才能在劍道上有所作爲。

7、天妒英才不外如是,天道莫測不外如是,修真界傳言中的‘修真窮三代、劍道毀一生’,不外如是。

8、一個長相威嚴的黑衣中年人,露出與他的長相不符的奸妄陰笑,撫玩着手中的紫薇軟劍道

9、一代劍魔,獨孤求敗坐化之後,留下了一顆烏青劍膽,其中蘊藏着劍魔一生領悟的絕世劍道,引來了江湖上一陣腥風血雨。

10、天下三鬆,分別是丹楓、黃石和白鶴,其中以白鶴道長的劍道修爲最高,成就只僅次於掌門蒼壁真人,因三位道長年過六旬,又是行俠好義,便是以三鬆頌稱。

11、本次比賽由香港康樂及文化事務署資助及國際劍道連盟支援。

12、齊宇掠過一絲得色,很快泯沒了,無論修劍道還是體修,一共分爲三個境界,入神、化神、出神。

13、對於葉成來說,自己同樣也是修煉劍道,此次能夠觀摩到一個實力遠強於自己的劍俠切磋,這個機會是千載難逢的。

14、秦雍乃是當今大秦武帝第二子,身份貴不可言,其天資穎異,自十五歲拜入無鋒真人門下修煉劍道,進境神速,如今不過年及弱冠便隱有突破洞明修行境之跡象。

15、也許別人都當言荀是廢物,但張一風不會,張一風知道自己徒弟的能耐,這麼多年先天打下的基礎猶如泰山盤石穩固,韜光養晦淡然處世的心態更讓言荀在劍道上平步青雲。

16、日據時代的學生劍道,光復後玩足球,今日學生迷棒球,時代不同,好動精神則一。

17、挾泰山以超北海,證仙途於劍道巔。

18、事實證明,中華武術確實是博大精深,拿刀的武士幹不過拿棍的和尚,管你什麼"陰流"、"劍道",幾棍子掃過去全部滾蛋。

19、學員着戴護具,手執竹劍,吼聲連連,震耳欲聾,相互狠劈,震撼了第一次看劍道練習的記者。

20、葉雲飛對這位江南第一劍表現出了無限的崇敬,不單單是折服於他劍道的造詣,也被他灑脫不拘的真性情所折服,真誠道“多謝宋大俠,如此我便回去拜見師傅。

21、第九回世界劍道選手權大會香港隊教練。

22、只見朱欄畫棟,富麗堂皇,奇花異草,宛若仙山瓊閣,別有洞天,君若塵的大志向就是周天星斗皆爲我所用,周身孔竅皆爲諸天,本體化爲諸天之時就是劍道大成之日……

23、早大的社團活動極盛,從傳統的劍道、能劇到最現代的重金屬搖滾,都有許多愛好者。

24、久聞崑崙雙劍之名,恕南某狂妄,斗膽求及鋒一試,武人得聞上乘劍道武學,即以身相殉,亦不恤矣。

25、萬年以前,劍道主殺伐,凡劍修所至,他人退避三裏。

26、他望了一眼仍沉溺在劍道對抗推演中的葉痕,臉上的笑意,逐漸地恢復到一如既往的淡漠。

27、我要走我自己創立的劍道,九死不悔,不需要晶石的。

28、蜀山派,與崑崙派、天劍派,萬佛宗,飄渺宗共稱正道五大門派,其中崑崙、飄渺爲仙道門派,蜀山與天劍爲劍道門派,萬佛宗爲佛道門派。

29、原來是悟進你這老牛鼻子,看你神庭隱含紫毫,來時速度比以往也快了不少,想來修爲也有所精進劍道更近圓滿。

30、在這個大陸上,主導修煉速度的自然是勤奮和天賦兩種,所謂勤能補拙,笨鳥先飛自然是不變的真理,在劍道大陸同樣適用。

31、可是我爲什麼要捨本逐末的來去劍道呢?爲什麼要這麼慢的修行?早日達到強者的地步不是更好麼?

32、競技場數萬名觀衆大半都涌到幾人跟前,擠的水泄不通,都來爭睹膽敢在西陸劍道學院武道大典上虎口拔鬚之人的風采。

33、世界第一殺手,劍癡陸明,追求劍道至高境界突破之際,卻遭到了埋伏偷襲,迫不得已之下與對手同歸於盡……

34、但是你師祖看過這書後說,這劍譜比之爲師的劍道要高明許多,就是這十斬,你若學會,可得劍道大成,天上地下皆可去得。

35、胡蘭成晚年給朱天文寫信,談到書法:“書法與能樂及劍道等同,必有師承。中國清末以來的大書法家有康有爲、李徐、馬一浮、李叔同、吳昌碩、鄭孝胥等幾位,及我的先師周承德先師。”。

36、劍魔修道一生只修了一個劍意道果,專研劍道如癡如醉,終於入魔,終日與修道之人比試飛劍,殺人無數,稱爲劍魔。

37、哈、哈!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!你肩上的白貓應該就那隻白虎與天貓的後代吧!看來該是金劍道爺命中有此機緣!

38、劍主兇,以劍道殺出一條無上大道,以劍心鑄就一段不敗傳奇,走進劍的世界,爲劍而狂……

39、日本話帶有吳音,再者就是日本的劍道

40、比賽時,選手一對一進行,雙方都穿劍道服,戴護具,持竹劍,按規則相互擊打有效部位,由裁判計點數判勝負。

41、他修劍道,講究的也是一往無前、堂皇正大,和徐清的武道有很多的相似之處,因此兩人在氣勢上,很相像,不過徐清的氣勢偏向霸道,而他的則偏向鋒銳。

42、姐姐,我剛和你說的燕姑娘,她在劍道上的天賦應當不低。

43、他在劍道比賽中,出其不意地使出絕招,打得對方毫無招架的餘地。

44、劍道人不再答話,揮動袍袖,海上無風起浪,韓飛立時感到無盡威壓,呼吸也變得困難起來,心中大是驚異,此人修爲比錢道人高上不止一籌,需小心應付。

45、然後,我看見兒子站在臥室門口,他的眼睛睜得大大的,裏面滿是驚愕的表情,他的手上還拿着他平日練劍道時用的竹劍。

46、一千多年西門燦雪與孫秀美共同研究劍道,每年牛郎與織女相會的日子,他們都會一個飛牛郎星,一個飛到織女星。

47、此乃吾七修劍道之洪爐點雪,紅爐有信,點雪無情。

48、剛正不阿爲劍,鋒芒畢露爲劍,既然選擇劍道,選擇修劍,那就要有劍之鋒芒,劍之剛正。

49、我主修劍道符咒,這陣法之道並不精深,不過,事以至此,大可一試,只是需要時間。

50、漫天劍氣驚世駭俗,精妙絕倫的劍法出其不意,相對於古正、古鋒這些劍道高手來講,秦朗的劍法獨闢蹊徑、獨樹一幟,是他們所有人都沒想到也想不到的。

51、韓道大哥,這廝如此不知進退,不如讓我見識下,他的烏龜殼有多硬,看我峨眉劍道能不能破了他的天山雪蠶衣。

52、這之前十個月的修行中,刑刃透過劍宗四祖的訓練,終於熟悉了包括短劍在內的真正劍道

53、只是老人們不知道原來的劍道廢材已經不在,取而代之的是一名震爍古今的天才人物。

54、這兩個地方是加拿大練劍道聖地。

55、當年冷子爻雲遊天下時曾與他邂逅,二人酒量相當,又同喜劍道,便以知己互稱。

56、無匣也無鞘,暗室夜常明。三尺木馬牛,可折天下兵。欲知天將雨,錚錚發龍鳴。提劍走人間,百鬼夜遁行。飛過廣陵江,八百蛟龍驚。世人不知何所求,那襲青衫放聲笑:天不生我李淳罡,劍道萬古如長夜!烽火戲諸侯。

57、好你個葉宏軒,當真是好大的膽子!如此劍道天才,就被你這樣逐出門外,你是不是要我天武宗走向衰亡才高興?

58、他發現,天道無雙劍的劍意簡直是包含了所有五大劍道的精華,熔於一爐,但卻並不互相排斥,完美地組合起來,形成一套更加貼近天道的劍法。

59、山崎發現山坡下伸出一個白鐵皮做的拐脖喇叭,那邊傳來日語的喊話聲“日軍山崎大隊長聽着,八路軍獨立團團長李雲龍得知閣下武士世家出身,精通劍道

60、度子風看着這對劍聯,只覺這對劍聯韻含深意,這或許就是當年兩大創門祖師所理解的劍道真意,這或許又與東方一劍所傳授的神劍山莊四象劍法有着關聯。

61、加治川富次少佐,大隊長,是一名軍校畢業生而且是一名劍道高手。

62、當今社會,劍道已經發展成了一種體育項目,很多人在學習中都忘了劍道最初的含義,而是拿來爭金奪銀。

63、向“弈劍門會所”的“劍道導師”領取“俱樂部會員申請書”

64、偶爾跑去百丈懸崖,有鶴翱翔,紫雲繚繞,在如迷如霧之谷窺探劍道,好酒好吃,也毅然不飢不渴,春夏秋冬,一無所求。

65、春去冬來,時間在我學習海軍六式和家傳劍道的時候不知不覺間的過去了。

66、無極劍尊驚才絕世,其無極劍道擅長演化乾坤世界,威力驚世駭俗;他疾惡如仇、快意恩仇,先後敗盡了六大大聖朝的高手無數。

67、額,第五個學期,第二個學年剛開學,唉,不堪回首,本來想買把刀去劍道社耍耍的,結果遇到了個以耍我爲樂的二貨刀魂。

68、白蘞穩了穩心神向青芒說起這劍榜之源“萬劍劍榜乃萬劍閣百年流傳而下的實力排名榜,只有劍道上乘,實力出衆之人才可進入劍榜。

69、冬名劍道社全員,無論是主力還是替補,都在別館裏爲了正式比賽進行適當的訓練,實際上已經接過主將位置的安景忙得脫不開身。

70、有情劍道,給予了這個雕像生命感,蘊含的是無盡的愛意,延綿無盡;而無情劍道,賦予的是一種決絕,一種萬念俱灰的毀滅。

71、何須劍道爭鋒,千神指,萬神封,敢問神域巔峯,三尺秋水塵不染,天下無雙。百世經綸。

72、如果前路的修行者是銅牆鐵壁,那他現在拿的不過是一把木劍,想要刺穿阻礙毫無可能,今天屢次攻擊卻都破不了防就是明證,沒有足夠靈力,再精妙劍道也是紙上空談。

73、他在那兒教授英文,精修武技,贏得了合氣道、空手道、柔道和劍道的黑帶劍道造句。

用劍道造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。