致老師的一封信三年級作文怎麼寫

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

致老師的一封信三年級作文怎麼寫1

親愛的老師：

您好！

近來您是否身體健康?生活是否幸福安康?收到這封信您一定很意外吧?是不是因爲我從來沒有給您寫過信呢?那好，今天我就給您寫一封感謝信。

不知不覺中，您已經陪我度過了三個春夏秋冬，在這一千多個日日夜夜裏，都是您默默地陪伴着我。

您，從沒有誤過一次課；您，沒有浪費過一分鐘。因爲您，讓我品學兼優；因爲您，讓我在期末考試時取得了一個驕人的成績。

有一次，我因爲着涼而發燒了，我吵着鬧着要去上學，媽媽怕我生病傳染給同學，不讓我去學校。還非帶我去輸液，我只得去了。回到家已經是下午放學時了，幾位學習委員和班長來到我家。我問他們：“你們怎麼來了呢?”班長笑着說：“是張老師讓我們來給你補課，因爲你，老師今天都沒講新課，只講了些生字就下課了。”我便說：“我沒來就沒來唄，鬧得你們也聽不了新課，怪對不住你們的。”班長說：“張老師有事脫不開身，讓我們來給你補習功課，順便來看看你，要好好養病喲！”我感動地說：“你們帶我謝謝張老師哦。”同學們異口同聲地說：“知道了。”啊！張老師，你爲我付出了那麼多，你那麼的關心我、疼愛我，我謝謝您。

祝您在以後的生活中天天快樂，萬事如意。

您的學生：

尹月

致老師的一封信三年級作文怎麼寫2

暑假過後老師就要離開我們了，會換新老師。

我是既興奮有難過。在這3年來教室裏天天充滿了我們的歡歌笑語！！！

留着永久消除出不了足跡，老師，您辛苦了！！您那雙水靈靈的眼睛中充滿了慈祥，充滿了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室裏遊戲、學習了整整三年。到最後要離別時，我感到莫大的痛苦，整個心都碎成碎片。不過，我不能太自私，你一定還要教好下一個教學，老師我愛你！

致老師的一封信三年級作文怎麼寫3

親愛的李老師：

大家都說，一位好老師就是把所學的知識都教給學生，讓他們都成爲有用的人，對社會有用，我的老師就像是個勤勞的園丁，細心的呵護着我們，我就是您親手栽種的桃李中的其中一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴着您的陽關雨露。

老師你上課也很獨特，教我們學習課文之前先讓我們預習內容，標上自然段，劃上帶有拼音的漢子，不懂得句子用橫線劃上，還有用開火車的形式把劃得拼音讀下來，前幾天，老師你教我們古詩，可能你覺得太單調了，所以讓我們着桌子讀詩，讀詩的音調是用2只老虎，以來好聽，二來增強了我們讀詩的興趣，所以我說老師你教書方法獨特。

還有謝謝老師你；我會永遠記住你的，教我們知識的申老師，我們永遠記住你。

祝你

青春常在

您的學生：代思怡

致老師的一封信三年級作文怎麼寫4

親愛的李老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學期，但這已經足夠了。

三年年級上冊開學的第一天，我們數學老師——劉老師說由於語文老師有事出遠門了，所以她來當語文老師。原先我以爲新來的老師會是個男的，並且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師，並且很溫柔親切。所以我最愛上您的課，您總有辦法讓我們知道每個難題是怎麼做的，並且讓我們聽懂。

有一次，孫一龍在放學時罵了一個同學並打了起來您跑過去調解，卻被孫一龍給罵了，您當時沒吭聲。第二天您沒來上課，聽白老師講您哭了，並向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝着若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣，害怕您不來上課了，可您卻來了，不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候，您說您這個學期教完就要去考博士了，所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以後有多傷心，不過我知道您有自己的理想要實現，所以我沒在您面前表現出我的傷心。

現在我們的申老師讓我們給老師寫一封信，我第一個想到的就是您，因爲我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您，可您那天沒有來，現在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您：

理想實現、青春常在。

您的學生：焦熙祥

致老師的一封信三年級作文怎麼寫5

親愛的林老師：

您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。

前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買橡皮的時候，被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，並對全班說：“以後不要到邱冠劼這兒買橡皮了！”

老師走後，同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號，而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心裏難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我，這才讓我心裏好受一點。我對他們說“謝謝你們的關心。”

從這件事開始，我的橡皮賣不出去了，於是，我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的，並且能給同學們帶來便利，爲什麼你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說：“同學們之間是互相學習的，不是互相交易的。”說完，老師走了。

林老師，跟我友好的同學，大部分都跟我疏遠了，再加上我那些買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎麼辦呢?

祝

工作順利

需要得到幫助的邱冠劼