造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、有你的快樂醉心田，無憂無慮似神仙，有你的幸福美香豔，煩心愁悶靠一邊，有你的健康隨心願，身體無恙行險灘，有你的世界最浪漫，嚴寒酷暑也無妨，有你的情意愛無限，驕陽似火五月天，有你的週末訴情緣，開心快樂每一天！
2、五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直爲斬樓蘭。
3、五月天怪獸與主唱阿信，吉他手石頭，貝斯手瑪莎都相識於高中時代，幾個人因吉他社結緣，他們都先後擔任過吉他社社長和副社長。
4、五月天，吃着棒棒糖，走過明道，踏上陳喬恩，去看那飛輪海。海很郭采潔，海很伊能靜，擡頭看那天上的劉青雲，一派好風光。
5、在五月天裏，鄧麗君手捧劉德花帶着張惠妹來到汪峯去見阿里郎，阿里郎一身旭日陽剛，武藝超羣，讓鄧麗君滿心留歡，他們決定一起去見南拳媽媽。
6、時逢五月天，爲了周渝民，張一山戴軍去黃徵，一路心情許飛，唱起了胡歌，顯示了孫耀威，想好了蔡國慶，盼望着黎明。
7、有一天當你們手中的熒光棒，變成柺杖，拄來的那一天，五月天還是會爲你們而唱。
8、要餵飽自己很容易，要實現夢想也很容易，但要同時餵飽自己又實現夢想就不容易了。謝謝你們、餵飽了五月天!謝謝你們、實現了五月天的夢想!
9、五月天的歌迷，五月天來保護。
10、五月天山雪，無花只有寒。
11、古人認爲農曆五月天氣開始變熱，瘴癘之氣增加，此時常發生瘟疫病疾，毒蛇、蜈蚣和蠍子等也相當活躍。
12、讓何維健告訴你在《愛的故事裏》有你有我，讓五月天告訴你《突然好想你》你會在哪裏，讓林宥嘉告訴你我想每天和你說《晚安》，音樂情人節快樂！
13、蒹葭玉樹何須倚?別是人間五月天。
14、五月的天空，晴朗而貼近心靈；五月的溫度，溫暖而讓人放鬆；五月的花香，淡而優雅。您就像這美好的五月天，謝謝您一直以來默默的關懷。祝母親節快樂！
15、男人們在未婚的時候是四月天，結婚的時候是十二月天；姑娘們做姑娘的時候是五月天，一做了妻子，季候便改變了。莎士比亞。
16、端午節傳祝福，快樂棗，關心米，友情水，細心繩，幸福美滿好年景。端午正逢五月天，好運來，錢途端，健康在，幸福端。願你吉祥如意每一天！
17、馬季經常夏雨，剛纔還好好的五月天，忽然天空打了幾個孫紅雷，接着下起了張筱雨，雨後小瀋陽映射出了美麗的林青霞。好美呀。
18、忘記的越多，五月天激情網，知道的越少，爲什麼學來着？
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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