小學生給遠方朋友的一封信

小學給遠方朋友的一封信是怎樣的？下面就來給大家詳細介紹：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給遠方朋友的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對朋友的愛意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給遠方朋友的一封信1

親愛的小朋友：

你好!

我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛着燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。

莆田著名的旅遊聖地——湄洲島。每到每年的'節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農曆三月二十三，湄洲島上彙集了來自五湖四海、海內外人士，因爲農曆三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅遊景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導遊。

你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純淨是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!

你的家鄉是什麼樣的?能告訴我嗎?

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成爲手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯繫，並且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家裏做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

你看我的計劃怎麼樣?假如你願意，請儘快回信，並在信中提出你的想法。

祝：

學習進步!

遠方的朋友：___

給遠方朋友的一封信2

親愛的肖鳳鴛同學：

你好!在你收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先在這裏作自我介紹吧!我在__小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所瞭解了吧!

透過網絡，我瞭解到你現在是在一所政_修建的希望小學裏讀書，條件十分艱苦，生活非常拮据，但你仍然學習第一，多次評爲三好學生，還天天幫父母幹家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成爲“手拉手”活動的小夥伴。爲了我們更瞭解對方，我提幾個建議：

⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那麼，這個東西就是我們的友誼紀念品。

⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你瞭解大量的知識。

⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!

最後，真誠地希望我們成爲好朋友，請回信聯繫。

祝：

學習進步

遠方的朋友：陳桐楷

給遠方朋友的一封信3

遠方的朋友：

你好!

雖然我不知道你在哪兒?但是我還是想給你寫這封信。

那我先做個自我介紹吧，我的小名叫小妮，是一個愛唱歌愛畫畫的女孩子，我的學習成績還好。我所在的學校很大，我們學校有圖書館，我特別喜歡去圖書館借書，裏面有很多很多的書，有一部分還是我們同學自己捐放進去的，當然，我也有份，圖書館裏面的書很豐富，有學習詩歌的書、有童話故事書、有漫畫書等等，如果遠方的朋友你能來我們學校，我一定帶你好好參觀一下。

我的家鄉也很美，如果遠方的朋友你能來，我一定會帶你玩個夠，我每個週末都會和爸爸媽媽一起去公園，哪裏可好玩了，玩什麼都有，我有一次和爸爸在公園裏玩扎氣球，我總是喵不準扎不到，可爸爸卻很厲害，扎破了很多，我得到了很多小玩具，如果你能來，我一定帶你好好玩玩，我會把我得到的獎品送給你。

好了，我就先介紹這麼多，以後我還會再給你寫信!

祝你學習進步，身體健康!

你的朋友：小妮

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。