八年級窗外作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
八年級窗外作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
八年級窗外作文1
看到窗外天空中劃過“人”字的雁羣，我知道已進入深秋時節。一輪紅日漸漸隱沒在"鋼鐵森林"中，玻璃幕牆上的晚霞正在慢慢消退，街上的霓虹燈一盞一盞地被點亮。在半明半暗的天色中，瀝青路上汽車的喇叭像飢餓鳥兒的一樣叫個不停，又匆匆向它們的目標奔去。
馬路邊的桂花樹不知何時已綴滿了金黃色的小花，像頑皮的小孩在綠色畫布上噴灑的黃色斑點，有一種雜亂無章的美。我輕吸一口，一股清淡的幽香填充進肺裏，又慢慢地在心頭縈繞。我情不自禁深吸了幾口，血液帶着花香涌入大腦，於是在我的眼裏，世界也變成了淡黃色的了。
一陣涼爽的秋風吹過，桂花四處飄飛，翩翩起舞，又輕輕地落在地上，鋪成一條碎花地毯，在無奈地等待着冬風的到來。幾隻麻雀從桂花叢中飛出，它們飛得輕盈，飛得歡快，好像在跳一支圓舞曲，它們是在自由地享受着秋天，要在殘酷的冬天來臨之前，好好翻讀深秋的精美畫章……
“在窗臺上發什麼呆?作業寫完了沒有?”監控裏突然傳來爸爸低沉的聲音。他的壓抑着的不滿，卻把深深陶醉在窗外深秋街景圖中的我驚醒。我極不情願地坐回書桌前，卻看到一對白色的蝴蝶飛上視窗，又一次陷入了沉思：蝴蝶雖自由，但它們的命運卻掌握在風的手裏，西北風只要猛烈地吹上一口，它們短暫脆弱的生命就如同塵埃一樣飄出時間的長河，歷史就把它們永遠定格在某一天。蝴蝶的生命歷程中，除了生兒育女，可謂一事無成。
那麼換做人呢?也許我們可以選擇做一隻麻雀或蝴蝶，雖然更自由，更自在，但只會碌碌終生;如果我們去做一隻精衛，去填那深不可測的大海，即使痛苦了、失敗了，我們也會收穫一份奮鬥過程，一份砥礪前進，一雙有力的翅膀，一顆堅忍的心臟……有了這些，還有什麼事情是辦不到的呢?
我重新坐回書桌，奮力撲向“題海”，向夢想進發。
窗外自由依舊，熱鬧依舊，唯獨夢想像一隻雄鷹盤旋在城市的上空，也盤旋在我的心中。
八年級窗外作文2
窗外，雨淅瀝地下着。雨水滴落在窗框上，濺到我的臉上。要不是因爲雨水是冰涼的，否則，我真認爲我流淚了。這時，我在焦急地等待着母親回來。
起初，母親要下樓扔垃圾，我便讓母親幫我買些東西。她在我的“強烈要求”下同意了。方纔還是大晴天，此時此刻已經是傾盆大雨。爲了不讓屋裏進水，我趕忙跑去關窗。然而，就在我碰到窗戶的一剎，我愣住了――母親還在外面啊，她有傘嗎?
於是，我關了窗，站在窗前，像小時候媽媽站在窗前目送我上學一樣，卻多了一層焦慮的心情，雨霧中，我極力尋找一個奔跑的身影，可惜沒有，都是些花綠的傘在雨中緩緩遊動。我想，母親可能已經找了處地方避雨了罷。可是雨這樣洶涌，沒有一絲停的意思。但興許母親帶了傘，正在回家的路上吧。
透過窗戶，我無力地看着窗外。雨停了?我迅速開啟窗戶，不想一滴滴雨水如針一般在我的臉上。我任由其“懲罰”，窗外已經沒有人了。或許大家都躲到家裏了吧。但是母親呢，爲什麼母親還沒有回來?
我疲乏地繼續看着，仍舊一無所獲。但是此時，我十分驚喜地發現，雨終於不再像原來那麼囂張了。它幾乎停了。可依然有水濺到臉上。
時間已經過去很久了，母親沒有按響門鈴。
漫長的等待。雨，可是停了。窗外的人又多了起來。現在，雨水或許和淚水滲雜在一起。母親，你到底在哪裏?對不起，全因爲我一時任性。
不知道過了多久，母親開啟了門。她全身溼透了，手中提着我要的東西還有做飯用的菜……
陽光透過窗外灑進屋來，此時，清楚在知道，我不是在哭，而是笑了。
八年級窗外作文3
看，窗外的風景。那是多麼得美麗，一棵頑強的豌豆包含着艱辛，試圖能成長，然而，周邊的環境還是給它造就了困難，使它結束了生命，沒有一絲的轉機。
一個明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業。不知不覺，兩個小時過去了，我伸了個懶腰，休息片刻。擡頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無淨的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個豌豆似乎長有腳，想去哪就去哪，其實是風大啦。哎呀，一不小心，它掉進了一個只容得豌豆進出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強，能長出小苗來。我可不信，於是，平時對任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時觀察。一個星期過去了，兩個星期過去了，豌豆絲毫沒有生長的起伏。
我頓時放棄了，垂頭喪氣地說：“什麼嘛!根本就不是真的，更本就沒長嘛!”五天後，是週五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業來，當我正在想題目時，恍然的一個不經意的瞬間，我看到了它，一個又嫩又綠的小苗在那麼細小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又爲只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鑽縫的過程感到後悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長多久呢?”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什麼變化，我想，它不會是死了吧。又過了三天，終於有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長的環境沒有爲它而改變。窗外的風景，是堅強和可惜的。
八年級窗外作文4
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，開啟窗，伸個懶腰，感受着陣陣的秋風，看着窗外的風景，真美。
在窗前可以看到一個花壇，種滿了迎風而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向裏卷着，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞着莖，像爲菊花穿上了一條波浪似的裙子。
壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美豔??????秋風佛過，一朵朵千姿百態的菊花在風中輕顫，散發出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅強的意志、傲霜鬥寒的品格、頑強不屈的精神，更是讓我爲它讚美。
花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹。“車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮豔的紅色，遠望着那一排楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天空。在微風的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉、飛舞，飄落在小路上，爲大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩着天空，它如煙如霧，飄飄揚揚地揮灑着。站在窗前的我，似乎聽到秋雨在對人們輕聲地訴說着什麼。
石子路上，老人們在一起談天論地，小孩子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風中傳出好遠。一對對情侶牽着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫面。
閒暇時，倚在窗邊，欣賞着這幅美景，總能讓我的心情迴歸寧靜與淡然。
八年級窗外作文5
慵懶而慢節奏的週末，本是獨自放鬆的好時機，可我卻絲毫不敢有懈怠的心，一套套練習冊排山倒海地堆在眼前，剛開始做便被一道題攔住了去路，放下筆開啟窗戶透透氣，映入眼簾的不是枝條橫生的園子，不是廣袤無垠的原野，不是奼紫嫣紅的花海，更不是什麼“欲界之仙都”，也許對於住在城市裏的孩子，那些都相隔甚遠。
仰望藍中泛紅的天空，多種色彩交相渲染，又像唯美的水彩畫，如夢似幻，會讓人覺得有些不真實，輕薄的雲層或是仰臥在天空，亦或是悠閒地俯視衆生，他們打成一片，爲孤獨的天空鋪上一層透明的雨衣，古人云：造物無言卻有情。或許蒼穹有那廣闊的胸襟和閱盡千帆的從容才能海納百川與宇宙萬物友好相處，與此同時我不禁感嘆自然的鬼斧神工，也不禁感到慚愧，或許我的心胸也可以開闊些，這樣也就容得下學習上的困難了。
天空漸漸放黑，長街上的路燈也一盞盞亮起，彷彿流金的光，現在漆黑的馬路上與天空中的幾點疏星交相輝映，一同照亮着本是漆黑的夜晚，西安是座古城，因此感覺街上的一切都經過沉澱，車也好人也好總沒有那麼匆忙，馬路上燈火通明，大大小小的車輛井然有序地前行，與路邊的樹木和燈牌告別後便獨享夜晚的靜謐，人行道上留下了早出晚歸的學生和上班族的腳印，甜蜜的情侶在小路上散步，小區裏停車場的車輛如羣蟻排衙，在漆黑的夜空中靜默着。
窗外不僅僅是斑斕的美景，我還能看到各行各業努力的人們，最溫柔善解人意的草木藍空，哪怕是一縷清甜的微風，最厚重的古城沉澱下來的人情味兒，構成了最好的窗外，最好的城市，最好的世界。
我望着窗外的世界，我的心豁然開朗，蒼穹的海納百川，古城厚重沉澱的長街，絕不是一朝一夕就能成其大，就能成其厚重。路途漫長，積跬步，才能至千里;積小流，才能成江海，如此纔可海納百川厚積薄發。
八年級窗外作文6
這次乘車回家，我的心受到了震撼，一種莫名其妙的感覺。
離開了車輛繁多的、高樓聳立的綿陽市區，大家再也嗅不到那令人噁心的嚴重的汽車尾氣，於是，倒在坐墊上“碰碰”聲絡繹不絕，，大家都鬆了一口氣，我卻發呆於窗外的景色，老師招呼同學的聲音也聽不見了。
兩邊的樹像衛士一樣，站在路邊保駕護航，又像是門口的服務員鞠躬道別，我差點笑出聲來，但是又忽然閉上嘴。面對一輛輛汽車飛馳而來，從我們車子身邊擦身而過，每來一次大轉彎，眼前都會出現新的景物：屋子、樹、山，以及一些河流。
過了一個小時之久，我們走出了三臺，開進了射洪，大家都十分高興，就要回到家了。此時天漸漸暗了下來，在明亮的車燈下，我看了看車子周圍，射洪縣城裏早已燈火通明，從遠處觀望，又如一座富麗堂皇的城堡，十分亮麗，十分漂亮，當車子進入縣城中心，車子被燈光包圍了，同學們紛紛起身，拉開窗簾看看車子已經到哪裏了。
天越來越暗，夜越來越深，大家也越來越煩躁。我打了個哈欠，小眯了一會，睜開眼，才發現，車子已經離開了那座城堡，又行駛在黑夜中了。
遠處的農舍隱隱約約地在車燈下若隱若現，地裏有什麼東西亮着。螢火蟲?小偷?都不是，那是農民手上的電筒，拿着它在地裏幹活，看看手錶，呵，好傢伙，都八點過了，都還在地裏，一股敬意油然而生，我透過車窗望着他們，遠去，直到看不見。
我的神剛剛回到車上，就聽見一聲喧鬧，原來是同學們嫌司機不夠快，不高興，可是司機不吵也不開快，我是很佩服他的機智與耐心。而這時，車子也隨之安靜了。
終於到了遂寧了，車子再次喧鬧起來，是呀，我們這羣遂州之子回來了。車子停了下來，我也收拾收拾東西，走了下來。
這一次回遂寧的路途中，感受最深，印象最深，就是那幾個八點過了都還在地裏幹活的農民，他們給我的印象，就像朱德總司令在母親去世以後寫的《回憶我的母親》中所說：正是這千百萬勞動人民創造了和創造着中國的歷史。是啊，有這一羣平凡又偉大的人們，纔會有新中國的今天!
八年級窗外作文7
教室裏靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時，正是自習，我轉頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線杆上，相互張望着，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業，愁人的考試，真摯的友誼。。。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。於是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便衝向教室學習的勤奮身影，一題不懂就問個透的鑽研精神，於是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛----因爲我們是初中畢業生，我們的肩上擔負着將來要建設祖國的重任。
推開窗戶，落葉隨風在空中旋轉了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關的照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什麼時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風景線。孰不知，那道風景卻也曾經屬於我們。
春夏秋冬輪迴運轉。青春善美的容顏，長髮飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線，我在捕捉風景的同時，漸行漸遠的是時間。。。於是，我捕捉到的是窗外的風景，珍惜的卻是窗內的流金。。。
八年級窗外作文8
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。開啟窗戶，深呼吸一下，給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫，靜靜地展現在我的眼前。往東遠眺，還可以清楚地忘見湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過去，新建的海關大樓巍然聳立，在晨光中展示着它的壯美。許多時候，我就這樣久久地站着，陶醉在這窗外的風景裏。
窗外的風景真好!
太陽是窗外一道主要的風景線。早晨，朝陽緩緩升起，給人一種清新的感覺，感覺周圍的一切都散發着青春的氣息。中午，烈日當頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠激勵着人們勇往直前。傍晚，夕陽西下，讓人頓生失落感，可如果沒有夕陽的隱退，又怎來迎接朝陽的喜悅!溫馨的感覺總是留在心頭，我就這樣久久地站着，陶醉在這窗外的風景裏。
窗外的風景真找!
窗外有四時不同的風景。春天，草坪上小草還沒有邊綠，幾株迎春花和杏樹花卻爭相鬥豔。夏天，陽光照在窗外的樹葉上，映出一點一點耀眼的亮光。偶爾有風從樹梢上輕輕拂過，或急速掠過，整個樹頂就動起來，亮點交錯閃爍。偶爾還可看到幾隻麻雀，從這棵樹飛落到另一棵樹上。從視窗裏看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站着，默默地眺望外面的風景。
窗外，永遠充滿着新奇……
八年級窗外作文9
窗外，太陽冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。
林清玄曾說：我們建造了玻璃與水銀的圍牆，心窗心鏡反而失落了。GT也說只要有個窗子，人生就有樂趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑着想：有窗子就有人，人生活在窗子裏面，可是窗外的世界比窗子里美麗。
窗子，不但是，而且不可能只是一個房子的缺口，透過窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來那麼美好那麼大，大到自己的思想都變得曠遠起來，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心絃解開。
難怪有人說，要想事半功倍，多用閒暇時間去看看窗外吧。
以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關上了這個溝通外界，自我審查的窗子，結果便恰好相反了。
清代的皇帝乾隆就是因爲自己合上了溝通外界的窗子，長期推行閉關鎖國政策，隨着這一政策的長期推行，使得中國和世界脫軌，慢慢地落後於世界。文化上，經濟上，科學上無和世界接軌，各種先進技術思想難以發展，在他治下的晚清，一派帝國黃昏氣象。
多看看窗外，取他人之長，補正自己的不足。
禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那裏窗簾拉得嚴嚴實實。富翁疑惑，於是禪師說道：“如果你想要別人看進來，爲什麼還需要窗簾?而如果你不要別人看，幹嘛需要窗戶?”富翁若有所思，問道：“那麼我應該怎麼做?”禪師說：“你應該先把窗戶開啟，讓別人有看進來的機會，這樣你纔有交到朋友的機會。”
如今社會的節奏越來越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進來的機會，也失去了自己看窗外的機會。加上快節奏的爭分奪秒，人與人的關係越來越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風景的快樂。
夕陽掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，開啟窗子看窗外夕陽如畫。倦鳥吱喳着歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風景，更多是透過窗外的風景，品鑑人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩人，掏醉於斯了。
八年級窗外作文10
我喜歡一個人呆呆地立在窗邊，卸下負重，只是靜靜地看向窗外。
窗外是另一個世界。浮雲拖着沉沉的步子，渡過一望無垠的碧空，遠處的河看不清明，模糊中一串笑聲從河岸漾來。我看見那些迎春花開得那麼暖，眼角眉梢似綴着迷人的香氣。
記憶中我也曾這樣靜默着，透過一扇木格花窗，看着窗外的梧桐樹和樹下我親親的外婆。外婆是個極其溫和的人，從未對我說過重話，對此我仍記得那個沾滿露水的初春早晨。兒時極愛和小夥伴們玩耍，那天早上，天剛矇矇亮，我們便趁着大人不注意溜了出去，相約去看右江河的花潮。本以爲是極美的，誰知竟只三三兩兩漫在水面，打着轉兒，不如浩瀚的花海來得壯烈，於是大家都悻悻而歸。我一路忐忑着，遠遠地就看見外婆站在樹下，不時攏攏被風繚亂的發。或是霧氣太重了，那一刻一股莫名的酸澀涌出眼眶，打溼了心頭。我挪上前去，攥着外婆的衣角，垂着眼簾不說話。外婆也不說話，只拂了拂我溼潤的衣裳，牽過我的手便引着我向前走。低着頭，我細細感觸着指尖的溫熱，在溝壑縱橫的掌心摩挲，順着紋路鑽進去——這是一雙不再細膩的手，歲月並未眷顧它的主人，在暗淡的手背投下斑駁的影子，一團團，一簇簇，像零落的碑刻記錄了一段淳樸恬淡的過往。
夏天，我總愛在樹下撿桐子，集夠了便嚷着要換外婆的謠子聽。午後，蟬鳴陣陣，暑意正濃，我搬來小凳子，搖着蒲扇，挨着外婆。聽——“梧桐樹，梧桐子，梧桐樹下好人家，生的兒子能種地，生的女兒能紡花。”“金腳兒，銀腳兒，毛裏花骨朵兒;月兒彎，月兒圓……轉眼不見了。”——睡意來襲，我指着枝頭朦朧的一片問：“它還在嗎?”“在，不過轉眼就不見了。”“哦，一轉身——”“是啊，一轉身……”囈語中我似乎聽到一聲不可聞的嘆息。
多年以後，我才知道，梧桐是相思樹啊，而外婆口中的轉身竟成了永別。是啊，轉身，可我思念的人哪裏去了呢?彷彿還能觸到那柔柔軟軟的香氣，從回憶中撲面而來。而如今我看到了真正的花海，層層疊疊似潮水，像湍急的河流馱着奔向遠處。可我再沒有當年的歡愉，只餘靜默行走着。又是梧桐飄落的季節，外婆，我仍眷戀的凝望着那個木格花窗外的世界，那條記憶中的河定會帶來最美的花潮，涓涓流到你紫色的墳塋。
趣知科普吧
