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競逐造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.37W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、於是,在慾望的驅使下,第八號當鋪成了一個人類貪慾的競逐場,血淋淋、冷森森的交易常常在不動聲色中進行。

2、賽諾菲表示,由於製藥業廠商面臨同樣的問題,收購競逐變得越來越激烈。

3、堅持不提名他競逐最佳教練的榮銜。

4、永豐倉魑魅橫行,歹人巧計連環,爾虞我詐,競逐利刀刃之上,遊走於劍影之間,殊不知螳螂捕蟬,黃雀在其後乎……

5、正所謂殺一人者爲賊,殺千人者爲雄,殺萬人者爲雄中雄,羣雄競逐天下亂,風起雲飛定江山。

6、這項比賽,羣英競逐,究竟花落誰家,目前還不清楚。

7、基於這個理由,有人提出日央行的干預行動可能會更加大膽,並將這些美元轉投資於與日本互相競逐亞洲市場的其他亞洲貨幣

8、崇隆崔巍,紛錯金玉;觚棱相翔,棲爵競逐

9、衆人驚魂甫定,但瞧戲臺上英俊少年身法如電,袍袖夾風,捲起地上塵土飛揚,正渲染出一幅風起雲飛、羣雄競逐的場面,又運內力吹腮幫鼓譟,更使衆人身臨其境。

10、我可以斷定,桑普拉斯不會因爲要獲得更多的掌聲而復出球壇或者再次競逐於四分之一決賽的球場上。

11、討論中並以臺北市的凱達格蘭大道爲案例,闡明集體記憶競逐的情形。

12、馬英九與王金平的對壘,是場慘烈的競逐,不論誰勝出,面對沉痾難起的國民黨,二人都必須肩負該黨再造重任。

13、自那畫舫之中,忽然琴音頓起,琴音婉轉;忽高忽低,忽輕忽響;每個音節清晰可聞;彷彿間鳥語花香,山水一色,在萬籟俱靜中透着人世起伏;恍惚間又春殘花落,風起雲涌,在爭相競逐中化出了浮沉怨尤。給我七千塊。

14、在慾望的驅使下,第八號當鋪成了一個人類貪慾的競逐場,血淋淋、冷森森的交易常常在不動聲色中進行。

15、是個重大的獎項,而且我很渴望跟那些利物浦紅番碰面,因爲我們在盃賽競逐中實在欠他們太多時光了。

16、這些尚未定義的空間將無疑地會受到熱烈的競逐與爭鬥。

17、今天,約翰麥凱恩在競逐激烈的賓州對他的支援者說,他能感到他這方的衝勁十足。

18、遙控員嫺熟靈活操縱風帆角度,無動力雙尖風帆艇憑藉金風送爽,左右逢源於碧波之中,多款型號的動力摩托艇也穿梭競逐,在陣陣歡笑喝彩聲中競展英姿。

19、去年十一月中旬在日本靜岡時,有超過八百名青年技能健兒在五十個世界技能大賽項目中競逐殊榮。

20、廣場春霽,寒食景研,交爭競逐,馳突喧闐。

21、回望軍旅文學的前行步履,它總是或明或暗地與時代要求進行對位,不如此,它便不能在風流競逐的當代文苑中與日俱新、別開生面。

22、在競爭日益激烈的房地產市場,“試住體驗”正成爲衆多品牌房企爭相競逐的營銷新思路。

23、輿論認爲,蔡英文面對黨內沒有強棒競逐狀況下,仍面臨若干考驗,而朱立倫則需面對“選與不選”的難題。

24、器具琳琅,鼎鐺玉石,金塊珠礫,遍地珍寶,豪華競逐,想必阿房宮也不過如此。

25、在平常時期,這倒沒有什麼問題,但值此天下羣雄競逐的時刻,世民兄在外身先士卒,衝鋒陷陣,斬關奪隘,殺敵取城,而他卻留在西京坐享其成。

26、泛遊學海競逐羣雄一朝金榜題名,不知道傅兄對這句可還滿意?

27、正所謂勝百人者爲豪,勝千人者爲傑,勝萬人者爲英雄,羣雄競逐天下亂,風起雲飛定江山。

28、電信設備業者正在爭搶次世代通訊標準網絡的主要訂單,這可以做爲他們競逐新訂單時的宣傳利器。

29、前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠,泛遊學海競逐羣雄一朝金榜題名。

30、“競逐榮勢,企踵權豪,孜孜汲汲,惟名利是務,崇飾其末,忽棄其本,華其外,而悴其內。

31、如同這座城市混合了多個民族,受多元音樂風格影響那樣,這裏的美食也是多元文化下的大雜燴;非洲的,加勒比的,歐洲的和拉丁的各式風味競逐爭雄。

競逐造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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