用無羈造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、乘飛機在如今已不是新鮮事，但若像鳥兒一樣毫無羈絆，讓風兒輕拂面頰，在高山河流以及城市上空自由翱翔卻不是易事。

2、真正的逍遙是無羈無絆的。

3、若無愛與憎，彼即無羈縛，然而小諾明白了許多第一最好不相見，如此便可不相戀。

4、所以，長水的行草書無論清麗還是渾厚，無論精巧還是奔放，也無論流暢無羈還是深沉凝練，寫來都瀟灑自然，“無意於佳乃佳”頗得晉元書風箇中三味。

5、身邊的冷清別怕，要耐得住；午夜的孤單別怕，要熬得住；無羈的自由別多，要穩得住；紅顏的誘惑別貪，要忍得住；無盡的空虛別理，要經得住；光棍節的短信問候，你要住！

6、項恆的眼睛忽然變的刀鋒般鋒利，使勁的握緊了無羈刀，握的連手臂都在發抖，然後他刀切斧砍的說“但我只有打敗冷雲風，纔是對大家最好的交代!”。

7、翰林學士承旨杜讓能宿直禁中，聞之，步追乘輿，出城十餘裏，得人所遺馬，無羈勒，解帶繫頸而乘之，獨追及上於寶雞。

8、個性的張揚不等於個性的放蕩，也不等於行爲的無羈無束。

9、他們只想優哉遊哉，無羈無絆，逍遙自在地過日子。

10、春天，花朵豔麗芬芳；夏天，樹上鳥鳴蟲唱；秋天，雲朵無羈遊蕩；冬天，白雪漫天滑翔；這般美景“徒步才能欣賞”，不解釋，你懂得。世界無車日，無車才幸福。

11、從愛生憂患，從愛生怖畏；離愛無憂患，何處有怖畏？是故莫愛着，愛別離爲苦。若無愛與憎，彼即無羈縛。我只惦記着離愛可以無羈縛，可恨呢？那是否是更大的羈縛？遺憾呢？那是否會讓心日夜不得寧靜？桐華。

12、身邊的冷清要耐得住，午夜的孤單要熬得住，無羈的自由要穩得住，紅顏的誘惑要忍得住，無盡的空虛要經得住，光棍節的短信騷擾，你要住！

13、我們狂歡無羈的時光，我們輕愁淡薄的歲月，被風吹走的啫喱泡沫，空氣中飄散的香氣，一陣陣，和往事並肩離開今天的掌心。

14、由心理距離所造就的超逸情懷，則具有“出乎其外”和“入乎其內”的二面性，它們充分展示了李白無羈的心靈世界和充沛的詩思。

15、裝鬼，求個隨意，扮鬼，求個暢意，鬧鬼，求個愜意，萬聖佳節，圖個心意，開心快樂，過個隨意，瀟灑無羈，過個如意，大笑大呼，來個得意，祝你萬聖節瘋狂一樂，快樂無極。

16、於是，爲了渴求更爲強大並且無羈無束的力量，一場陰謀就此展開。

17、一條黃泉，十萬幽魂，整個陰曹裏都仿似迴盪着他無羈的笑容，修長的背影有種說不出的落拓氣，好像十殿閻羅都不放在眼裏似的。

18、抓不住，時間溜走的尾巴；迎來了，熱情爛漫的盛夏；無羈絆，風兒來去更瀟灑；惟有夏花，還在那裏掩面羞羞答答。盛夏時節，願你人生意氣風發！

19、從喜生憂患，從喜生怖畏；離喜無憂患，何處有怖畏？從愛生憂患，從愛生怖畏；離愛無憂患，何處有怖畏？是故莫愛着，愛別離爲苦。若無愛與憎，彼即無羈縛。

20、在一些人的心目中，土匪的名聲雖然不大好聽，可他們逍遙自在、爲所欲爲、放浪無羈。

21、抓不住，時間溜走的尾巴；迎來了，熱情爛漫的初夏；無羈絆，風兒來去更瀟灑；惟有夏花，還在那裏掩面羞羞答答。初夏時節，願你人生意氣風發！

22、一支狼羣活躍在白色恐怖的上海灘，他們是漢奸的剋星，是小鬼子的終結者，鐵血戰意，狂野無羈。

23、另毀損罪事證不足，加上屬告訴乃論輕罪，無羈押必要，裁定均無保請回。

24、回憶太遠，我能記起的似乎全都是亦真亦假的幻景。而初見時那張黑黝黝的臉，陽光的笑容，無羈的眼角，全都模糊了開來。心動的痕跡，如掌中的生命線，清晰深刻地開始，模糊淺薄地結束。暖風十里。

25、她的作品，既無魯莽滅裂之處，也無羈牽冗沓之點，這便是她的長處。

26、以往他像野馬一樣無羈無束，現在卻嚴於律己，簡直就像重新做人，整個地換了腦筋，這纔是最令我驚奇不止的。

27、唯獨在這些孤獨和沉思默想的時刻，我纔是真正的我，纔是和我的天性相符的我，我才既無憂煩又無羈束。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。