用本領造句子

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1、我們當前的任務是學習知識，練好本領。

2、我們要苦練殺敵本領，敵人膽敢來犯，定叫他頭破血流，有來無回。

3、人的本領不是天生的，是在實踐中學來的。

4、這位武術教練的本領確實很高強。

5、人人都知道他的射箭技術十分高明，的確有百步穿楊的本領。

6、他把昆明的自己的本領說得天花亂墜。

7、我們都佩服他耳聽八方的本領。

8、從小學好本領，長大了建設國家。

9、小英雄雨來游泳的本領非常高。

10、他的看家本領從不傳授給別人。

11、此人並沒有什麼實際本領，光憑三從四德混飯吃。

12、解放軍戰士百鍊成鋼，練就一身殺敵本領。

13、方先生在國外學得了製造飛機的本領，但在沒有航空工業的舊中國，這種本領不過是屠龍之技罷了。

14、我們要學好本領，將來爲祖國建設添磚加瓦。

15、他層出不窮的使出了自己的看家本領也沒能夠取得最終的勝利。

16、他總覺得自己懷才不遇，空有一身本領而無法發揮。

17、我一向自負有知人之明！我一向自以爲有本領！

18、他一箭雙鵰的本領在草原人家中非常出名。

19、老中醫王大夫真有起死回生的本領，經過搶救和細心治療終於把病人救過來了。

20、我們現在要努力學好本領，將來在事業上大顯身手。

21、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。

22、只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好睏難事的本領。

23、有真本領的人走到哪兒都吃香。

24、越是沒有本領的人，越喜歡在人前指手畫腳。

25、他沒有真才實學，卻有一套附驥攀鴻的本領，企圖靠着這個往上爬。

26、一個人要想大有作爲，就必須有理想，有本領，埋頭苦幹。

27、獨木不成林，你本領再大，也不能一個人蓋起一座大樓。

28、這種局面很難激發人信任它自視甚高的生產和設計本領。

29、一個好的軍事家，一個好的經商能手，常常有料事如神的本領。

30、人的全部本領不過是耐心和時間的混合物。

31、人們的真正財富是勞動的本領。

32、我的夢是中國夢，練就過硬本領，實現美好中國夢。

33、只有不過關的本領，而沒有過不去的關。

34、他這個人志大才疏，沒有多少真本領。

35、那個神棍吹噓自己有未卜先知的本領，不少人都上了他的當。

36、三太子哪吒是神話傳說中的人物，具有三頭六臂的本領。

37、學好知識，掌握本領纔是年輕人安身立命的基點所在。

38、我雖然沒啥本領，但我願意效犬馬之勞。

39、老王只是碰巧說對了，並不是真有未卜先知的本領。

40、戰士們懷着對敵人的刻骨仇恨，苦練殺敵本領。

41、這個戲班的演員根本就沒有多大的本領，剛一上臺就醜態百出。

42、只有勤學苦練，才能學好本領。

43、我們要認真學習本領，不要將來無所作爲。

44、此事必須大家羣策羣力，我有再大本領，終究孤掌難鳴。

45、他的口才極佳，大有生公說法，頑石點頭的本領。

46、你真有手到病除的本領，這麼複雜棘手的問題，不過五天就查清了。

47、他精明過人，生意有今日的成就，是全憑人棄我取的本領。

48、我們讀書學習是爲了學會爲人民服務的本領。

49、我相信只要你使出渾身解數的本領你一定不會輸得太難看的。

50、我們不能濫竽充數，要腳踏實地地學好真本領。

51、大花貓捕捉老鼠的本領大得很。

52、能培養獨創性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領。

53、強化城市憂患意識，學會防災避險應急本領。

54、太害怕被欺騙的人，失去豪爽的本領。

55、所謂天才，就是比任何東西都先阻擋苦惱的先天性本領。

56、擁有空想只是一種智力，實現空想纔是一種本領。

57、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。

58、搪塞最有本領的領航人風浪總是分外的洶涌。

59、傳說中有一種情，她大於天使的本領，亮過一世看的星。

60、天才就是使紛繁複雜的事物化爲簡單平易的本領及能力。

61、人應該具有激情，但也應該具有駕馭激情的本領。

62、本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。

63、苦練殺敵本領，增長愛國信念，是克敵制勝的不二法門。

64、暑去寒來，我們練就了純熟的本領，就是爲了有朝一日能報效祖國。

65、成熟不是你學會了適應別人的本領，而是你造就了自我獨立的人格。

66、本領最小的人最會吹牛。

67、如果只是擁有一些雞鳴狗盜的小本領，是很難成就大事的。

68、我看了裏武松之打虎是那樣的棒，其精本領讓我佩服的五體投地。

69、本領是從困難中學會的。

70、他真有偷天換日的本領，竟然能將這麼重要的祕密情報弄到手。

71、有時候我們應該學會一葉知秋的本領，那樣才能更好的去觀察別人。

72、他周大勇的戰士卻在戰爭中百鍊成鋼，精通了打擊敵人的本領。

73、只要你認真學習本領我相信總有一天你會青出於藍而勝於藍的。

74、他點菜的本領幾乎可以與盧斯先生媲美。

75、開車雖然不是什麼大本領，想要熟能生巧，也得開個一年半載。

76、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

77、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠。

78、沒有方法能使時釧爲我敲已過去了的鐘點。人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。

79、有功夫、疾賢妒能的必多是沒有真本領的。

80、憑我的這一身本領肯定能找到稱心的工作，所以，我決不會接受這份嗟來之食。

81、女人的看家本領是撒嬌；男人的拿手好戲是撒謊。

82、每一次我跟隨媽媽到銀行時，都會看到會計的氣質高雅，計算的本領又是一流，很多人都誇獎當會計的人對人民有好處，有貢獻!

83、道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。並且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能爲非作惡愈大。

84、這麼多百合花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真不小！

85、這些梅花，有好幾種顏色。紅色的豔若桃李，燦如雲霞；粉紅的如描似畫，柔情似水；白色的冰肌玉骨，清白脫俗。如果把眼前的一山梅花作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

86、這麼多的茶花，它們的姿勢千姿百態。有的像是靠在枝條上，用露珠打扮着自己；還有的茶花立在枝條上，像是在高聲朗誦似的。我想如果把眼前的茶花畫得活靈活現，那畫家的本領就頂呱呱啦。

87、負責教養育年的人，……他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時，又要具有能夠經常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。

88、讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

89、他雖然年輕力壯，精明能幹，但也不至於有什麼三頭六臂的本領。

90、任何本領都沒有比良好的品格與態度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯·培根。

91、愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因爲他用全副的本領證明了自己的愚笨。莎士比亞。

92、教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。

93、人生要結交兩種人：良師、益友；練就兩項本領：做事讓人感動、說話讓人喜歡；吃下兩樣東西：吃苦、吃虧；培養兩種習慣：看好書、聽演講；爭取兩個極致：把潛能發揮到極致、把生命延續到極致。。

94、能力之樹生長着，沐浴着信念的陽光，吸吮着知識的養料。本領不是年齡的恩賜，而是努力的獎賞。才能跟着勤奮走，正像光明跟着太陽走一樣。

95、一個本領超羣的人，必須在一羣勁敵之前，程才能夠顯出他的不同凡俗的身手。莎士比亞。

96、聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因爲他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因爲他用全副的本領，證明他自己愚笨。

97、教學不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。

98、這部電影利用現代電腦特技，把神話中的神仙呼風喚雨的本領表現得淋漓盡致。

99、國家的建設大業任重道遠，我們必須學好本領，時刻準備着承擔重任。

100、有些人其實平凡的不能再平凡，但是又相當喜歡誇誇其談，其實這些人的本領也就不外如是而已。

101、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

102、專家曾經指出：現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環境下都能生存。

103、草原狼的自由獨立，勇猛頑強的性格，是有其超強本領作爲基礎的。人也是這樣，一個民族自己的本事不高，性格不強，再想獨立自由，民主富強也只是空想。

104、不經歷風雨，又是怎能去見彩虹？挫折是足以燃起一個人的熱情，去喚醒一個人的潛力，而使他達到成功。那是有本領、有骨氣的人，能將“失望”變爲“動力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

105、人們沒有哭，便不會有笑。小孩一生下來便會有哭的本領，後來才學會笑。所以一個人不先了解悲哀，便不會了解快樂。

106、三太子哪吒是神話傳說中的人物，具有三頭六臂的本領。

107、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

108、電視直播的辯說角逐中，正反兩方的辯手老是能滔滔不絕地論述明白本身的概念，然後設定困難查驗對方，真是好佩服他們的聰慧本領。

109、聽了袋鼠的話，大家直搖頭。可是又不得不服從命令，只好苦練跳的本領。

110、家裏只剩下我們幾個小鬼了，我們爲了炫耀自己的本領，八仙過海，各顯神通，結果把整個家弄得一塌糊塗。

111、有病要趕緊就醫，千萬不可迷信神明有起死回生的本領，以致延誤醫療的時機。

112、蝴蝶，就是那穿着豔麗服裝翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！

113、科學不是知識，而是運用知識的本領，也可以說，是已換得成果的活知識。

114、他以爲自己有呼風喚雨的本領，竟然敢如此胡來！

115、他拿出壓箱本領，讓我不得不甘拜下風！

116、含羞草不僅可愛，還有一個大本領呢！那就是：預測地震！在正常情況下，含羞草的葉片白天張開，夜晚合上。如果含羞草出現白天合上，夜晚張開的反常現象，那便是地震的先兆！

117、具有偷閒本領的人則往往有廣泛的興趣和強烈的個性。羅伯特·路易斯·史蒂文森。

118、龍是中國古代神話的四靈之一。龍是水神，水中行走是龍的拿手好戲；龍又是天神，騰飛雲天是龍的看家本領。

119、他只是在裝腔作勢，其實根本沒有真本領，你可別上當！

120、人有一分器量，便有一分人緣;有一分虛心，便有一分智慧；有一分經驗，便有一分事業；有一分磨難，便有一分本領。我願以一分的夏日熱度，換得你開心的笑顏，願你夏日好心情！

121、這麼多的水仙花一盆有一盆的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的幾大盆水仙花看作一大幅活的話，那畫家的本領真了不起。

122、愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因爲他用全副的本領，證明他自己愚笨。

123、知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領，會對我終身有益。

124、知難而進的決心，鍥而不捨的精神，攻堅破難的魄力，切實可好的辦法，組織協調的本領。

125、這麼多的百合花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美。如果把眼前的一切美麗的美景看作一幅活得畫，那畫家的本領可真不小啊。

126、學來的本領，誰都偷不走。

127、比起黃老師的本領來，你着點三腳貓的功夫算書面本事？

128、這麼多的白玉蘭，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的這一盆白玉蘭花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

129、守衛在祖國邊防線上的人民子弟兵，爲保衛國家苦練過硬的本領，真可謂百鍊成鋼。

130、開展勞動生產是教育挽救勞動教養人員的基本途徑和重要手段，透過生產勞動的鍛鍊，使勞動教養人員逐步養成勞動習慣，洗刷好逸惡勞，不勞而獲的思想污垢，學會自立和就業謀生的本領。

131、你已清楚地證明，立法者具有無知、懶惰、噁心等特性才能勝任自己的工作；只有那些有本領，有興趣歪曲、混淆、逃避法律而從中取利的人才能最好地解釋、說明和應用法律。

132、扒手在車站，借大家擠巴士時，大施其妙手空空的本領，一會兒便偷到了不少東西。

133、我認爲，教育者最困難的任務是：使每個學生形成一個堅不可摧的道德核心、樹立理想、永遠對壞事懷有毫不妥協的鬥爭精神、養成在複雜的生活環境中能獨立辨別方向的本領。

134、廣種博收善學習，兼顧各方重大局；正本清源強素質，文思武進增本領。

135、更多名言警句請關注：熱愛學習的名言警句孔子關於學習的名言閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

136、服裝好只會引人注目，本領好纔會。

137、梁漱溟教育的本意，是要把人們養成有本領有能力；如果要使一個人有本領有能力，就非要發展他的耳目心思手足不可。

138、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經驗本領。

139、新奇的思想像流星，能劃破思想沉悶的夜空。對習慣於沉悶的守舊的人來說，它無關緊要，也無需捕捉。而對於想要創新，想要戰勝自己的人，就非要增強捕捉思想流星的本領不可。

140、對於散文而言，詩歌是一個偉大的訓導者。它教授給散文的不僅是每個詞的價值，而且還有人類多變的精神類型、線性結構的替代品、刪除不言自明之處的本領、對細節的強調和突降法的技巧。

141、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

142、我們老家家門口有兩棵美麗的樹，我非常喜歡它們，一棵是柳樹，另一棵是桃樹。它們都有自己的本領。我覺得樹是一種給人快樂的植物。

143、小時候媽媽老是很捉急：乖孩子，學會了這個本領啊，你就一輩子都餓不死了。於是媽媽教會了我吃飯!

144、咪咪餓的時候，總是碰碰我的小腳，好像說：“主人，我好餓，你能給我東西吃嗎？”我就給了咪咪小魚吃。我看見咪咪在牆上跳來跳去，原來咪咪再抓繩子我問爸爸咪咪爲什麼要抓繩子？爸爸說咪咪是在學本領。

145、我認爲做企業要有這些素質，特別在中國市場上，那就是：詩人的想像力、科學家的敏銳、哲學家的頭腦、戰略家的本領。

146、他具有使人衆望所歸的特殊本領，很有魅力，能夠激發羣衆，尤其是祖魯人的羣衆，沒什麼別人辦得到。

147、讓我們堅強的，就是經歷，使我們成熟的，就是閱歷，磨難給了我們本領，洗禮給了我們信心。沒有誰，是不去經受生活的磨練，沒有誰，是不去接受歲月的洗禮。慢慢地就明白，人生，原來就是一個懂字。

148、人生據說是一部大書。假使人生真是這樣，那麼，我們一大半作者只能算是書評家，具有書評家的本領，無須看得幾頁書，議論早已發了一大堆，書評一篇寫完交卷。

149、教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵、喚醒、鼓舞。

150、嘿我要走了，昨天的對白已不再重要我已見過最美的一幕，只是在此刻都要結束，你我不斷找尋然後再不斷放棄，不斷的犯錯然後再不斷遠離，如果你還肯聽我想說聲我愛你，反正自做多情是我看家本領。

151、將複雜的事物在表達上簡單化，並且形象地烙印在聽衆的心靈深處是第一本領;將簡單的事物在思想上覆雜化，並且有深度地洞見其中的規律是第二本領。

152、神出鬼沒及本領高強的狐仙藉尖端的舞臺劇技術幻變各種法術，加上精心設計的特技效果蕩氣迴腸的歌曲及美妙的歌舞場面，肯定震撼觀衆的心靈。

153、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基。

154、只有在學會用十五種至二十種聲調來說“到這裏來”的時候，只有學會在臉色、姿態和聲音的運用上能作出二十種格調的時候，我就變成了一個真正有本領的人了。到了那個時候，我就不怕有誰不肯接近我，也不怕覺察不到我所需要覺察的東西。

155、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之後所剩下的本領。

156、經過幾年訓練，他真練就了一套過目不忘的本領，還到中央電視臺表演過呢!

157、西方的鬼節萬聖節到了，祝你有魔鬼般迷人的身材，魔法般精彩的生活，魔頭般厲害的本領，魔王般成功的事業，魔星般財運高照，祝你萬聖節快樂！

158、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

159、這位青年赤手空拳制服了歹徒，本領真是高強！

160、這小松鼠的滑翔本領更是絕活，甩開大尾巴，一縱身就能騰空躍過好幾米遠，在樹冠上飄來飄去，特別逗人喜歡。

161、商隱在詩文中爲了表達仕途沉淪的感慨，把屬對的本領說得似乎無益無用，不足掛齒。

162、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。

163、幹練的情報分析人員應集偵探、分析家和政治家的本領於一身。

164、這會子趙家老女人正身手利索地在廚房裏施展着她的種種看家本領，而姑娘媳婦們則被她使得團團轉，剝蔥的搗蒜的切菜的端菜的不亦樂乎。

165、我這隻可憐的無辜的老鳥罵人的本領爐火純青，沒有比它更聰明的了，你要明白這一點。

166、牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創新創業的標兵。

167、這麼多的紫藤花，一串有一串的姿勢。看看這一朵，亭亭玉立，很美；看看那一朵，傲然怒放，也很美。如果把眼前的這一串串紫藤花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

168、詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧，堅持不懈是成功的一半！讓我們也一起來學習這種優良精神吧，相信我們會成功！

169、現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環境下都能生存。

170、究竟這叱吒風雲於一時的女性，有何本領成爲千秋萬世間一個女強人。本劇圍繞她的生平事蹟，爲觀衆逐一揭開她那不平凡，譭譽參半的一生。

171、我幼時時常逃學，不肯讀書，結果沒學到一點本領，現在無計謀生，真是自作自受。

172、有的編輯有點鐵成金的本領，那些寫得平庸無奇的文章，經他一改動，便成了一篇生動活潑的佳作。

173、越是沒有本領的就越加自命不凡。

174、道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能爲非作惡愈大。

175、一個人要麼掌握很好的專業技能，要麼掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

176、本能在地上爬行，本領在地上行走，本事在天上飛行，本尊在家裏瞎想，本性在心裏消磨。

177、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界裏，科技飛速發展，青年學子肩負着振興中華的歷史使命。爲此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成爲祖國的棟樑之才。

178、知難而進的決心，鍥而不捨的精神，攻堅破難的魄力，切實可行的辦法，組織協調的本領。

179、小時候媽媽和藹的對我說：乖孩子，學會了這個本領啊，你就一輩子都餓不死了。於是媽媽教了我吃飯！

180、他們的戰鬥技能絕不僅僅是拋出高爆的手雷，運用手中的火槍百步穿楊也是他們的本領之一。

181、我沒有倚馬可待下筆千里的本領，文章寫得慢，每寫一文，通常總要反覆修改，以挑剔的眼光面對自己的手稿。

182、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基。

183、每次我讀到某家公司削減成本的計劃書時，我都想到這並不是一家真正懂得成本爲何物的公司，短期內畢其功於一役的做法在削減成本領域是不起作用的，一位真正出色的經理不會在早晨醒來之後說今天是我打算削減成本的日子，就像他不會在一覺醒來後決定進行呼吸一樣。

184、受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領，受批評能助長你的智慧。

185、因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

186、一切真本領、硬功夫都是練出來的。

187、我幼時常逃學，不肯讀書，結果沒學到一點本領，現在無計謀生，自作自受。

188、在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質，豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而爲一。教育者的本領和藝術，在於他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人，並非所有良好特點和品質的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。

189、把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上，演出各樣的絕技。他每次飛躍下地，觀衆都拍手，還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀衆的心目中都只有他，他不出場的時候，觀衆都像很厭倦似的。

190、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

191、依靠百步穿楊的本領，他化身爲殺戮機器，一個被敵人畏懼同時被隊友尊敬的神射手。

192、會哄人的男孩總是能更容易得到女孩的青睞，只是要想鍛鍊這種本領並不容易！

193、我急了，拿出小時候的本領，用石頭打小五弟，我還是百發百中，打的他上竄下跳的。

194、藝術在於有本領在針尖上建築一座宮殿。我思想的奧妙之處在那根能夠在十秒內把沙漠變成城市的仙杖裏面。巴爾扎克。

195、我們要學好本領，長大建設祖國。

196、最有但願得樂成者，並不是本領出衆的人，而是那些最善於操作時機去努力開創的人。

197、你跟着我就要好好學習本領，不要拾人牙慧，這樣你學不到真本領的。

198、人們真正的財富是勞動的本領。

199、駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領是煉出來的。

200、青少年不僅要有盡忠報國的志向，還要努力學習，具備盡忠報國的本領。

201、人生並非悲劇，而是懊惱，這纔是人生中的基本領情。人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是禱告。

202、當兩位情場高手遇上，要一決高下，之前本是百發百中的追女捕男本領，現在都未必夠用，究竟民俊與之願，誰能首先戰勝心魔，成爲情場至尊？

203、你這個老頭子是活回去了嗎？殺人滅口，斬草除根的事情裘家應也做得不少。怎麼會說出這樣的蠢話？不把他們殺了，難道還要等他們學成一身本領，回來報仇嗎？

204、生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年後，就要懂得自力更生，自己養活自己。

205、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。巴爾扎克。

206、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

207、這個工作要求很嚴，不能出絲毫差錯，沒有運斤成風的本領，休想幹好。

208、教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。

209、商務大臣雖不免獻些小小的殷勤，卻終究算是年高德韶的貴族，不致做出太失身份的事，雪葉巖應付這種龍的本領早練出來了，當下就順水推舟地應允。

210、倉鼠“鑽地”的本領也很強。每天，倉鼠會躺在大籠子裏曬太陽，籠子裏鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉鼠常常往刨花裏面鑽，看着倉鼠，心想：小倉鼠怎麼鑽不見了呢，大概是在和我捉迷藏吧！

211、教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。

212、誰成了哪一行的尖子；誰就能走運，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定會走運，機會自然會到來，而機會一來，我憑着本領就能一帆風順。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。