寫生造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【寫生造句】內容，供您參考。

1、比較系統的方法就是從素描幾何體寫生開始，那個臨摹真的沒意義，素描幾何體寫生的目的在於理解形體。然後開始畫靜物，就是隨便找個東西畫畫，然後是畫人，那個愛怎麼畫怎麼畫，方法很多，樓主可以多看畫冊提高藝術修養選擇喜歡的風格然後聯繫。

2、讓小朋友在我的旁邊寫生。

3、有的，不過你轉建築要到大二纔可以，而且要有繪畫基礎，到時候有徒手寫生考試的，建築是重大最難轉的專業。

4、明天是個好天氣，不如咱們一起去公園寫生。

5、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白髮描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，感恩節來臨，濃濃的祝福送給您，願老師節日快樂，笑容滿面。

6、用時間的鏈串上健康的珠戴在手腕，你就會把幸福抓在手裏面。用平安的詩譜寫生活的歌，你就會讓快樂長在心裏頭。祝你生日快樂，天天快樂！

7、以決心爲題材，用刻苦書寫生命，以堅持成就未來，夢想並不遙遠。

8、那些夏天的日子裏，每當你凝神立於芒草叢生的原野寫生，我總是躺在近旁一棵白樺樹的樹蔭裏。到了傍晚，你放下筆來到我身邊，我們便牽起手靜靜待一會兒，並肩遙望遠方。

9、記錄真實生活，傳承社會美德，把握新聞線索，奉獻人生自我。記者日，共同爲你謳歌：點燃心靈熱火，譜寫生命本色，祝你擁有幸福美滿生活。

10、青春雖然戰勝不了時間，但是卻能在時間的漩渦裏留下一些銘記於心的印記。沒有人願意讓自己的青春白白流逝，所以，請利用您燦爛的青春，譜寫生命的輝煌。

11、勤奮成就了老一代藝術家，他們廣採博收，從各方面吸收營養，一輩子不知道畫了多少張速寫和寫生，他們每一項成就都是辛勤耕耘的結果。

12、成長像和平的鴿，飛向藍天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。

13、以傅色著稱的趙昌，設色之妙直接得益於自然，“每晨朝露下時，繞欄檻諦玩，手中調采色上之，自號寫生趙昌”，根據此言，趙昌此舉可稱是對景寫生。

14、在小學美術教育中，寫生畫教學對培養學生的視覺觀察力具有獨特的教育功能。

15、潘天壽上的第一堂圖畫課是靜物寫生，畫的是楓樹葉。

16、居家創作，去植物園、龍華寺、秋霞圃寫生。

17、如果你有藝術傾向，參加寫生畫培訓班，不斷練習，知道你有了信心，然後，請對方爲你擺造型。

18、讓我們像勇敢的海燕，勇敢如詩，無視風雨的挑釁；讓我們像勇敢的霍金，勇敢如風，改寫生命的詩歌，讓我們像那無邊無際的大海，把自己的波瀾壯闊獻給世間！

19、她從角落裏翻出一些寫生畫和油畫，其中有些是她親手畫的，這些畫在他看來都可望而不可及。

20、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

21、因此這次寫生對畫家的體力要求也很高，在展覽影音資料中有一張上海油雕院院長肖谷的照片，畫完一幅作品，由於暴曬加上缺氧，他整個人躺在了戈壁灘上。

22、蔣春林畫山水堅決不做“搬運工”，他跳出陳套走進真山真水去寫生自然，爲山水畫鑄靈性。

23、天空無語，但有鳥兒爲它歡快地歌唱；大地無言，但有萬物爲它點綴着美麗；大海無言，但有魚兒爲它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。寫生造句。

24、喜字請柬揚喜慶，映照愛情的甜蜜；鞭炮歡笑散熱鬧，新人嬌俏如花綻；相濡以沫攜手牽，譜寫生活的浪漫；我心祝福甜蜜送，高喊幸福的口號：祝你們相親相愛，一生一世永相依！

25、用時間的鏈串上健康的珠戴在手腕，你就會把幸福抓在手裏面。用平安的詩譜寫生活的歌，你就會讓快樂長在心裏頭。祝你生日快樂！

26、如果你有藝術傾向，到場寫生畫培訓班，不斷練習，知道你有了信心，然後，請對方爲你擺造型。

27、您用慈愛的光，點亮希望的燈；您用智慧的歌，敲開人生的門；您用純樸的情，融化心靈的鎖；您用平凡的筆，撰寫生命的彩。教師節，祝福老師們幸福永遠！

28、用時間的鏈串上健康的珠戴在手腕，你就會把幸福抓在手裏面。用平安的詩譜寫生活的歌，你就會讓快樂長在心裏頭。祝你生日快樂，夢想成真！

29、古街古樟古碼頭，傍水一屋一埠頭，臨江一窗一風景，這裏是長三角最大的寫生創作基地麗水蓮都區的古堰畫鄉。

30、解決了寫生時換紙的不方便和無法對直的問題。

31、寫生者或站或坐，在繪畫板上靜靜地描摹。

32、爲了將鳥的神態畫得栩栩如生，她常早出晚歸到水上公園百鳥園、自然博物館、薊縣鳥林觀鳥寫生。

33、生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮鬥是搖滾樂，應酬是流行樂，事業是進行曲，朋友是通俗曲！願你寫好跳躍好音符，譜寫生活新篇章！

34、浪漫，撰寫人生的扉頁；甜蜜，謄寫生活的日記；幸福，編撰美好的日子；愛情，串起無限的美好。日記情人節，愛你在心，幸福永遠！

35、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白髮描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給您，願老師節日快樂，笑容滿面。

36、“繼續畫吧。”我們此次出來是讓克萊爾來寫生畫這些樹的，都是美術課佈置的作業。

37、對光色、構成形式的研究與吸收，對景寫生的重視，各種材料與肌理製作的嘗試等等，使現代山水畫呈現出一片五彩紛呈、欣欣向榮的氣象。

38、寫生僻字得心應手遇常見字反栽跟頭。

39、關文又皺了皺眉，放下寫生簿，但卻不敢冒然走上去攙扶女孩子，畢竟是萍水相逢，瓜田李下，他得避嫌纔是。

40、這些寫生作品，回來之後都一一在“田園藝廊”展出，冀望能提升埔里鎮民的生活品味與旅遊文化。

41、這部小說的人物描寫生動細膩，讀來使人如聞其聲，如見其人。

42、用鋼槍守衛祖國邊疆，用忠誠續寫生命傳奇，用熱血奉獻無悔青春，用執着締造生命榮光。八一建軍節，敬個軍禮，向當代最可愛、最偉大的人致敬！

43、一些帶尖頂的閣樓和牆體斑駁的教堂散落在繁華鬧市的背後，至今仍是美術院校學生寫生的地方。

44、獼猴桃酒、桂花酒、烏梅酒、狀元紅、女兒紅……在蘆奇俠的酒吧裏，出售的都是純手工釀造的米酒和果酒，顧客主要是來理坑寫生的美院師生和揹包遊客。

45、真實與虛假難分難捨成了眷戀，然後，就連抒寫生活，我也不知該使用什麼顏色，沒有主題，形同潑墨。

46、下面是一句描寫生命的文字，請續寫兩句。要求：內容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構成排比句。

47、大愛譜寫生命讚歌，麗莉傳承中華美德。閃光就在關鍵時刻，仁愛之心救人舍我。崇高猶如羣山巍峨，大美恰似日月江河。文明顯現紅梅品格！

48、春回大地，萬物復甦，百花齊放，爭奇鬥豔，我們看到漫山遍野的油菜花了，我趕忙拿起相機進行拍照，老伴將速寫板支起寫生，孫子卻鑽進了金燦燦的油菜花叢裏追撲那翩翩起舞的蝴蝶。

49、學生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現，景物描寫生動形象、有聲有色。

50、印象比較深的，是她和社區繪畫班的同好們一起，到老馬路寫生。

51、作爲一個進入“白鵝”前沒有一點繪畫基礎的學生，瞿谷量接受了西方學院派系統的技法訓練，從石膏像的摹畫到人體寫生，週末還要去公園、郊區進行寫生練習。

52、參與者每年填寫生活方式問卷調查表。

53、這次寫生對畫家的體力要求也很高，在展覽影音資料中有一張上海油雕院院長肖谷的照片，由於暴曬加缺氧，他畫完一幅作品後整個人躺在了戈壁灘上。

54、用鋼筆或者石墨筆勾畫出的丹青、圖案或者寫生畫。

55、速寫寫生是高校美術專業的重要課程之一。

56、清潔與技巧從專業的藝術家在此免費視頻油畫寫生畫。

57、有別於傳統印象中富裕、自由的美國人，拉什偏重描寫生活在山村的普通人，相對粗糲、固執，似乎適宜炭筆畫一般痛快豪爽的勾勒。

58、如果上天安排你我相遇，運氣讓你我想知，福氣讓你我相愛，那麼情誼讓你我相伴，相互扶持走生活的路，一起鼓勵過幸福的橋，嫁給我，一起譜寫生活的和諧美好！

59、如詩如幻的女子瑤瑤，在一次去郊外寫生時出現了奇遇，邂逅了帥氣瀟灑的阿俊，從此層層迭進的畫面，將帶你觀摩一場別開生面的人狐之戀…

60、多次到國內外寫生和參觀學習油畫。

61、你坐擁黃山黃河就譜一曲磅礴你爲愛人掖起被角就去寫寫生活。

62、拿西方的素描寫生法則叫你用中國毛筆畫素描，毛筆和線條的表現力完蛋了，中國人那種看對象的方式永遠失落了。

63、我家裏也種植了文殊蘭，每年花開花落，她都認真寫生，嘗試用慢寫、速寫、詳寫、略寫、默寫、意寫、變寫的寫生方法，不斷觀察思考，手寫心記。

64、善寫意者專言其神，工寫生者只重其形。要寫生而後寫意，寫意而後復寫生，自能神形俱見，非偶然可得也。

65、不少同學，包括徐振庭就在隔壁的畫室畫男體寫生。

66、文革前我曾去鄰近各省寫生，南方最遠到了海南島。

67、這部小說的人物描寫生動細膩，讀來使人如見其人。

68、因此，臨摹教學與實物寫生、畫史畫論研讀鼎足而三，是傳統中國畫教學的津樑。

69、契訶夫強調，現實主義必須按照生活的本來面目描寫生活。

70、正式之寫生教授無之，色彩論，遠近法，人體畫法，構圖學說，一皆無之，其關於藝術之種種修養方法，更無人過問。

71、世界建築寫生，爲您展現精彩建築寫生手稿，盡覽美妙世界旖旎風光。

72、黎雄才以山水畫見長，早年受高劍父影響，後融匯古今，自成一格，尤以焦墨、渴筆寫生獨勝，風格老辣、雄勁。

73、然後爲李填寫生日聚會邀請信表格。

74、他經常到山鄉寫生，畫了許多關於農村廟會趕集、過年嫁娶的風俗畫。

75、一位畫家在牡丹花前寫生，目光如電，眼到手到，無需看紙。

76、黃花曳影弄春風，寫生攝影正當時。

77、荒誕派戲劇代表人物是塞繆爾。貝克特。他擅長描寫生活在孤立腐朽的世界裏的人與毫無意義的人生。

78、青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路。青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

79、有幾張是風景，剩下這些是我在攝影室拍的靜物寫生。

80、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白髮描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，願你節日快樂，笑容滿面。

81、據悉，這些寫生作品已集結成精美畫冊，由人民美術出版社出版發行，展覽當天將隨開幕式限量發放。

82、西方畫的特點是寫實、寫生，繪畫以忠實模寫自然爲第一要義。

83、當天，就在趙貴堂寫生時，一場大雨瓢潑而至，猝不及防的他用傘把畫紙等工具遮蓋好，自己則被大雨澆了個精溼。

84、曩日，予赴溫州樂清寫生，得畫稿數十幀。

85、在歐洲，一些畫家運用水彩畫顏料與技巧繪製了大量動植物的寫生作品和很多抒發感情的精緻的自然景觀，以此來表達他們對大自然的讚美之情。

86、張瞄在廣州美術學院國畫系就讀期間，打下非常紮實的造型基礎，早年的寫生習作就顯示出了較高的水平。

87、工作完畢填寫生產日報表，清掃場地，擦淨機牀及周邊的鋁屑。

88、記得李國強在我剛進谷時就告訴過我，林慮山太行大峽谷風景區是中國文聯指定的寫生基地之一，所以我想，這些學生大概都是學美術的學生吧。

89、兩個英國畫家也在那涼臺上坐着，一個人在寫生，一個人在懶洋洋地聊天。

90、他說，齊白石以吳俊卿、朱耷爲創本，以自然寫生爲標本，六十歲一變後，名滿京華。

91、父親常帶我到附近的火車站溜達，他就坐在那裏對着人來人往的乘客寫生，並會遞給我一本簿子和顏色筆讓我畫畫，以免我四處亂跑。

92、認爲文學的責任就在於從壞人堆裏挖出”珍珠“來，那就等於否定文學本身。文學所以叫做藝術，就是因爲它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的，直率的真實。把文學的職能縮小成爲蒐羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。

93、回眸一笑百媚生，莞爾一笑美傾城，默契一笑感情濃，相視一笑愛升騰，揮手一笑信心定，握手一笑見和平。笑是人生的音符，願大家都愛笑，都會笑，譜寫生活出美麗無窮。

94、他諳熟傳統繪畫技法，具有紮實的寫生能力，畫風蒼勁渾厚，他一生只用羊毫筆作畫，卻能寫出剛健挺拔之美。

95、在當時的環境下，先生引入人體寫生，遭到軍閥的通緝和封建勢力的圍攻，但他始終堅持真理，表示刀鋸鼎鑊，所不敢辭。

96、這裏就是宏村的中心，這個湖也就是我之前提到過的那個湖，從照片中你可以看出它是個圓形的，這裏對於許多藝術院校的學生來說是個寫生的好地方。

97、每年差不多這個時候，美院都會組織這樣的展賣會，把學生平時的寫生作品、創作作品拿出來賣。

98、爲人還是爲己，是一個人掛在自己的名字下的一幅內心世界的寫生畫。

99、一臺電腦，一個鍵盤，盡情揮灑智慧的人生；幾行數字，幾個字母，認真編寫生活的美好；一個靈感，一段程序，推動科技進步，促進社會發展。程序員節，用心編寫程序，用智慧照亮人生！

100、他重視寫生，構圖新穎，形象生動多姿，時用渴筆、幹墨、淡彩，敷色鮮嫩不膩，有鬆秀明麗、空靈疏宕之致。

101、假如我是校長，我會偶爾帶學生們到大自然探索大自然的奧祕，然後還要讓學生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動的作文，讓他們能夠達到揮筆作畫、出口成章的境界。

102、當時，葉淺予老師是國畫系的系主任，他給我們上中國人物畫寫生與創作這門課，課程主要在上半學期，每週一到週六，但不是每天都來。寫生造句。

103、二是於非暗注重從寫生中體察物理、物情、物態。

104、這裏的筆筆文字，都是實地靜觀的所得，沒有誇張和雕琢，如同一筆筆的寫生畫，讀來如見其景、如聞其聲，它是寫實之作。

105、本實用新型爲一種寫生專用夾稿器，包括上蓋、下蓋和彈簧片。

106、陳元龍在談到寫生與創作的關係時說，寫生是學習繪畫的起點，只有寫生才能上升到藝術的概括和提煉，從而達到繪畫上的“得心應手”和“意到筆隨”。

107、青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

108、更爲可貴的是，他對雲岡藝術心存一份特殊的感情，經常在雲岡石窟寫生、作畫，從古老的藝術寶庫中汲取創作素材和靈感，與雲岡石佛結下了不解之緣。

109、心情的顏色是活潑熱烈的紅色，是生機盎然的綠色，是尊貴華麗的黃色，好好地，用這種種顏色做心情，來書寫生活，不要讓它變得灰暗……

110、他利用節假日多次深入北疆高山大川寫生，在技藝上取得了新的突破。

111、此次展出的數十幀小幅畫作，有人物風光寫生，也有在寫生基礎上加工提煉的創作作品。

112、用鋼筆或自動筆勾勒出的圖畫、圖案或寫生畫。

113、爲了拿準飛機的神髓，他還特意乘機翱翔，在空中寫生。

114、學習寫生畫一張臉鼻子和牙齒專家爲您在這個視頻免費獅子工藝品。

115、揭陽書畫網軍埔寫生創作基地掛牌成立。

116、他用心來感悟造化的鬼斧神功，對景寫生，故其所畫在構圖、造型和透視上無懈可擊。

117、針對時下寫生與創作中常見的幾種習慣與模式，結合個人寫生與創作經驗及幾年來的學習收穫與體會。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。