茅蘆造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、馬如果有誠意要和王誤會冰釋，就應該要三顧茅蘆，親自拜訪王。

2、相形之下，在黨內算是初出茅蘆的蔡英文，即使煞費苦心的着手“安內”，發表一篇情真意切的公開信，試圖安撫心碎的死忠支援者。

3、過去，老喪須停上一年半載，還得結茅蘆找廟宇寄殯併爲之守孝，以等待吉日良辰下葬，這往往把家人拖得疲憊不堪。

4、可是從古自今，“三顧茅蘆”、“韓信受辱”都是被人高度稱讚的，也沒有因此而有失劉備和韓信的身份，反倒烘托了他們的身份。

5、其中既有在川內甚至全國都響噹噹的高手，也不乏初出茅蘆的少兒小將。

6、當年梁氏父子三顧茅蘆，請隱居在家、曾經兼任上海四家企業法人代表的俞堯昌出山加盟格蘭仕。

7、想必是一些初出茅蘆，不開眼的下三流小毛賊吧。

8、向下不到二十米的距離是茅蘆，諸葛亮的故居，曾被劉備三次拜訪而聞名於世。

9、那麼我該怎麼找到那個人呢?千萬不要再告訴我，想要請那傢伙出山，還要觸發某個或者三顧茅蘆什麼的，太麻煩的話我就不幹了!

10、村長，我已經完成了‘初出茅蘆’任務。

11、古代的人尚能禮賢下士，劉備能三顧茅蘆，尊重人才，現代人，特別是領導幹部就更要愛護人才、保護人才。

12、反而是一些初出茅蘆，不諳官場世事者，謹小慎微，進退失據，容易在測謊題前出洋相。

13、當時他是音樂節的藝術總監，而十七歲的郎朗只不過是初出茅蘆的中國學生。

14、因爲傳說中的齊天大聖，初出茅蘆時貌視也是這個層次。

15、二三十歲就事業有成、出人頭地，是很多初出茅蘆的年輕人追求的夢想。

16、祕魯一個初出茅蘆的魔術師，說明了這一點。

17、馬英九自比請蕭萬長任副手，猶如後漢時劉備三顧茅蘆請諸葛亮相助，他當面向蕭萬長說，“先生不出，如蒼生何”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。