1、基礎理論紮實，能夠做到快問快答；充分刷題，能做到快速準確地判斷題型和考點。
2、有舍纔有得，提前規劃需要“舍”的題目，行測是考試中非常關鍵的一部分，針對其中的四種題型，我們要用不同的方法去應對，才能加大勝算。下面我們對判斷推理、言語理解與表達、數量關係、資料分析四種題型進行充分展開說明，就判斷推理這部分而言，需要記憶的知識點較多，所以接下來帶大家一起梳理下這部分的重要知識點，順便也說說如何“舍/得”！
3、命題推理，推理部分是考生必須全答對的題，一道都不可“舍”。其中的每對矛盾關係，每條推理規則都要做到爛熟於心，方能讓你的做題時間從每題1.5分鐘降到1分鐘。
4、可能性推理，可能性推理部分削弱加強型題目是判斷推理部分考查的重點也是難點，考生需對常見削弱加強型選項提高敏感度，保證在出現對應選項時能立即判斷是否保留此項。
5、圖形推理，若想在圖形推理部分提分提速，首先要熟悉常規思考思路和常考考點，其次要重視刷題，提高對圖形的敏感度。最終保證每30-40秒完成一道圖形推理題目，若此時間內不能想到規律可馬上“舍”，把時間留給其他題。
6、類比推理，類比推理部分大部分題目考查以下常見詞項間關係，考生需大量刷題增加敏感度，保證每30-40秒完成一道類比推理題，若遇考查自己不熟悉的常識立即“舍”。
7、資料分析，主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。針對一段資料一般有1~5個問題，報考者需要根據資料所提供的資訊進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
8、言語理解與表達，主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要資訊及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。一般學員會在這部分浪費掉大把時間，所以我們首先可以透過提高閱讀速度。就主旨而言，我們可以去勾畫一些能提示我們上下文關係的關鍵詞，比如：假設詞、條件詞、因果詞、對策詞等等。課程中老師會具體講解每種題型的答題策略。
9、數量關係，主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。這部分雖有公式但比較耗時，老師建議利用10分鐘挑選部分題目來做，比如：和差倍比問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
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1、基礎理論紮實，能夠做到快問快答；充分刷題，能做到快速準確地判斷題型和考點。
2、有舍纔有得，提前規劃需要“舍”的題目，行測是考試中非常關鍵的一部分，針對其中的四種題型，我們要用不同的方法去應對，才能加大勝算。下面我們對判斷推理、言語理解與表達、數量關係、資料分析四種題型進行充分展開說明，就判斷推理這部分而言，需要記憶的知識點較多，所以接下來帶大家一起梳理下這部分的重要知識點，順便也說說如何“舍/得”！
3、命題推理，推理部分是考生必須全答對的題，一道都不可“舍”。其中的每對矛盾關係，每條推理規則都要做到爛熟於心，方能讓你的做題時間從每題1.5分鐘降到1分鐘。
4、可能性推理，可能性推理部分削弱加強型題目是判斷推理部分考查的重點也是難點，考生需對常見削弱加強型選項提高敏感度，保證在出現對應選項時能立即判斷是否保留此項。
5、圖形推理，若想在圖形推理部分提分提速，首先要熟悉常規思考思路和常考考點，其次要重視刷題，提高對圖形的敏感度。最終保證每30-40秒完成一道圖形推理題目，若此時間內不能想到規律可馬上“舍”，把時間留給其他題。
6、類比推理，類比推理部分大部分題目考查以下常見詞項間關係，考生需大量刷題增加敏感度，保證每30-40秒完成一道類比推理題，若遇考查自己不熟悉的常識立即“舍”。
7、資料分析，主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。針對一段資料一般有1~5個問題，報考者需要根據資料所提供的資訊進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
8、言語理解與表達，主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要資訊及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。一般學員會在這部分浪費掉大把時間，所以我們首先可以透過提高閱讀速度。就主旨而言，我們可以去勾畫一些能提示我們上下文關係的關鍵詞，比如：假設詞、條件詞、因果詞、對策詞等等。課程中老師會具體講解每種題型的答題策略。
9、數量關係，主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。這部分雖有公式但比較耗時，老師建議利用10分鐘挑選部分題目來做，比如：和差倍比問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
行測如何提高做題速度
行測如何提高做題速度如下：
1、多做題
要想提高行測的做題速度，經常刷題練習是必須得。所謂熟能生巧，雖然題目不同，但很多題的套路是類似的。當我們掌握解題的思路以後，需要不斷地刷題，加深對解題思路的記憶，一旦再做類似的題目，自然就能熟練地解題了。
2、切勿逐字讀題
讀題速度慢是很考生做行測題的絆腳石，而很多行測試題的題目又非常長，無疑是雪上加霜。因此改變讀題方式非常重要。
讀題的時候一定不能一個字一個字地看，更不要逐字默讀。應該以詞組爲最小單位來看，並且要跳着讀，只看重點詞。
3、控制做題時間
在平時刷題的時候，就應該有意識地控制自己的做題時間。雖然平時練習，時間確實充足，但是解題時不能無節制地在每題上花費太多的實際。要像正式考試一樣，每題只分配很短的時間去做，慢慢培養一種考試的感覺。
4、合理安排做題順序
不同類型的題目，解題時的難易程度不同，花費的實際也不同，分值也不同。因此在解題時，複雜難做的、分值低的要放後面做，有的甚至可以捨棄掉。
5、養成做完所有題再看答案的習慣
很多考生在日常刷題練習的時候習慣做幾題就對一下答案，其實這樣是很不好的。時間長了以後，會養成不自主地想看答案的習慣，這樣嚴重影響做題效率。所以最好做完所有的題以後再對答案。
如何快速提高自己行測做題速度？
1、掌握做題技巧。有些題目不一定要看完，言語理解與表達，抓住題乾的關鍵字、關聯詞等。
2、學會放棄，對於常識判斷，會做的就做，不會做的別去糾結，直接憑感覺選答案。
3、學會使用工具，直尺就是不錯的選擇，對於資料分析類可以快速的定位數據和直觀的比對。
4、多做練習，先分項練習，再整套試卷的練習。
5、掌握各種題型與解題方法後，大量使用真題訓練速度，在難度保證的前提下，訓練出來的速度才符合實戰的需要。
擴展資料
1、言語理解與表達核心解題方法——語境分析法、關鍵資訊識別法(關鍵詞、關鍵句、關鍵暗示資訊)
2、數量關係核心解題方法——代入排除法、特殊值法、圖解法、分合法、十字交叉法、極端法。
3、判斷推理核心解題方法——(圖形推理)特徵分析法、求同存異法、對比分析法、位置分析法、綜合分析法；(定義判斷)摘取要點法、歸納關鍵資訊法、對應法、排除法；(類比推理)遣詞造句法、縱向對比法；(邏輯判斷) 找突破口法、假設法、排除法、排序法、圖表法、計算法。
4、資料分析核心解題方法——分子分母比較法、分子分母差額法、乘除法轉化法、尾數法、首數法、取整法、範圍限定法、運算拆分法、數字特性法等。
5、常識判斷主要靠平時積累。測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等，涉及、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
行測怎麼提高做題速度
行測提高做題速度方法如下：
1、平時練習加快閱題速度。考試時間不允許對題幹細嚼慢嚥，這點只能靠平時訓練。而在考場上，對題幹特別長的題目，就優先看選項，再根據選項有選擇性地看題幹。
2、控制做題速度。每道題的做題時間不超過2分鐘，一般控制在1分鐘以內，部分題目30秒內要得出答案。一旦2分鐘內沒有思路，就跳過。這點非常挑戰考生的心理，每丟一題，就會感覺分數在流逝，焦慮隨之而來。速度是保證你總體的分數，而不是每一道題的分數。
3、有選擇地放棄一部分題。有點像圍棋中的棄子戰術，丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。有些題目耗時長，分數較低，沒有必要死磕，能做就做，不會做就跳過，把精力放在其他地方，只要做到保本，不必衝優。
行測，是行政職業能力測驗的簡稱，和智力測驗一樣，屬於心理測驗的範疇。用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。
你們都是怎樣提高公務員行測做題速度和正確率的?
主要應從以下四點着手：
首先，要提高閱讀速度。只有能快速讀完讀懂題目，才能更好的理解題目，纔會有更多的時間用於思考與計算。如果讀懂一道題目都用了一分鐘，那麼做題速度可想而知。
其次，讀題同時理解題幹意思。快速理清概念與概念以及條件與條件間的關係，才能更好的理清思路，確定解法。
第三，準確判斷題目特徵，使用解題技巧。理清關係後，根據特徵快速果斷技巧並立刻使用，不能猶豫。
第四，懂得取捨。發現不會或者耗時間的題目，及時捨棄，隨便蒙一個。考試中必定存在部分題目不會或者耗時多。如果一味糾結只會令其他題目沒時間做，所以一定要果斷捨棄，記住捨得捨得，有舍纔有得。
公紀律要求：
各級組織部門、省級有關部門、各考務機構，以及所有參與考試錄用工作的人員，在考錄的各個環節，必須嚴格遵守法律法規和公錄用紀律，嚴格程序，自覺接受紀檢監察機構的監督和社會監督。
考錄工作人員要嚴格遵守公務迴避有關規定，凡有違反法律法規，弄虛作假、泄密等問題的人員，一經查實，依法依紀追究責任。
行測做題速度非常慢怎麼辦？
一、備考方法
大家要制定好自己的學習計劃，提前着手去複習，具體的備考建議如下：
1、做試題，瞭解考點
用一週左右的時間，做完近三年省考的試題，瞭解省考的常考考點、命題方向。
2、系統學習，夯實基礎
用25天左右的時間，將省考相關內容進行系統學習，將基本的解題方法、計算方法掌握到位。
3、魔鬼刷題，查缺補漏
用10天左右的時間，透過大量刷題，鞏固前期的知識點和方法，對於掌握不太好的題型和前期學習中未涉及的題型，進行查缺補漏。
4、封閉衝刺，重溫考試考點
透過封閉階段考試考點溫習，可以不斷強化知識點的掌握程度。透過做套題，也可以優化我們的做題順序、做題節奏，讓我們以最好的狀態進入考場。
二、做題策略
1、做題順序
做題順序因人而異，大家可以根據自己對每部分題型的掌握程度去決定，如果自己各部分題型正確率很均衡，無明顯短板，參考作答順序是：類比推理、選詞填空、片段閱讀、圖形推理、資料分析、邏輯判斷、定義判斷、數算、常識判斷。做題順序很重要，但這個順序不是固定的，大家可以根據自己情況靈活調整。
2、做題原則：先會後不會
大家經過長期的備考，應該很瞭解自己的優勢和短板，在考試中也是一樣，一定要把自己擅長的部分發揮出來，儘可能多得分，提高正確率;將不太擅長的部分往後放。
3、遇到難題果斷放棄
遇到難題時，不要一直糾結而浪費時間，這時候比的是誰先放棄，這類型比較難的題目，最後可以根據選項均勻分佈的特點去蒙一個。
公務員考試：如何提高行測答題速度
在複習過程中，考生們普遍反映提高行政能力測試的答題速度很難，中公網校公http://e.offcn.com/?yangxj研究與輔導專家就這個問題談談一些個人的看法。
一 善於運用心算技巧
近年來，行政能力測試的數量關係題的難度越來越大，答題時間通常是在1分鐘/題，這不僅讓廣大的考生感到這是一項“不可完成的任務”，就連許多數學系的考生也無法突破這一題型。
實際上，公中的數量關係題考察的不是考生的計算能力，而是考生的心算能力。這就需要大家一是多掌握一些公式、運算技巧。二是善於用排除法。因爲在考試中，數量關係題用的是選擇題的考察方式，而且四個選項的干擾性較之其他數學考試來說，已經很低了。
所以考生透過合理的推斷計算，是完全可以在短時間內從干擾性不強的四個選項中選出正確答案的。
二、 要提高閱讀速度
這裏並不是說考生的實際閱讀速度太慢，而是閱讀速度跟公所需要的速度有大的差距。因爲公務員行政能力測試全卷的總字數都在兩三萬字左右，如2007年是22778字。估計2008年也不會少於這個數。在兩個小時內要看完近三萬字，還得理解內容然後再選出正確答案，對考生是一個很大的挑戰，很多考生考完後出來說題目太多做不完，實際上應該說是“讀”都“讀”不完，怎可能“做”得完?
應付的辦法是，一方面可以採取跳做法，先做完自己有把握得分的那部分題目，把難度較大，即使時間較充分也未必能獲高分的那部分題型放到後面，此舉目的在於能把就較寬鬆的做題環境交給較有把握的部分，儘可能得在該部分得分。把沒有太大把握的題目留到後面時間較緊迫的做題環境去完成，儘可能減少分數損失，這是技巧方面的解決對策。另一方面，從素質的提高來說，考生們在平時的備考中，應有意識得培養自己的閱讀速度。
三、拓寬知識面
這主要出現在常識題的考察上，常識題的特點是幾乎沒有技巧可言，考生會則得分，不會很難得分。所以，對於常識部分希望考生們立足知識面廣的教材，多積累一些以法律爲中心的知識點。這樣可以提高得分率，再者也可以把省出來的時間用在別的類型的答題上。
四、善於把握題乾重點
考生在緊張的做題時限內很容易被題目中的干擾資訊所影響，因爲在題目選項中可能每一個選項都沒有錯誤，但題目中有其題乾重點，而題乾重點纔是正確答案。抓住要點纔會節省時間。舉2001年、國家機關公務員錄用考試《行政職業能力測驗》語言理解題的34題爲例子：
34.如果從倫理的角度着眼，兩極分化是一種悲劇性的社會現實。面對落入破產者行列的許多小生產者和勞動者，我們不能不寄予深切的同情。但是從生產力的角度着眼，兩極分化是商品經濟的價值規律發生作用後的必然經濟結果，它發揮着約束和激勵的功能，使人力資源和物質資源都趨於更合理的配置。對這段話理解正確的一項是( A )。
A從發展商品經濟的角度看，兩極分化具有一定的積極意義(與轉折性字眼後面的原文內容相符，應選擇)
B.我們應該對落入破產者行列的小生產者和勞動者寄予深切的同情(對轉折性字眼前面的內容的描述，應排除)
C.我們不應該對落入破產者行列的小生產者和勞動者寄予太多的同情(對轉折性字眼前面的內容的描述，應排除)
D.我們應該首先從經濟的角度考慮問題，而不應該過多地從倫理的角度考慮問題(對轉折性字眼前面的內容的描述，應排除)
從上題我們可以看到，B、C、D都與原文相符，但本題題乾的重點落在轉折處“但是”這個字眼之後，因此，正確的選項應該是A選項。而考生一旦不能找到題乾的重點所在，很可能就選擇了錯誤的答案。
五、在實戰強度中提高速度
一般情況下，隨着複習的深入，答題速度也會隨之提高。所以，在實戰強度中提高速度是可行的複習方法。這就要求大家在複習的時候，一定按照模擬考試的要求來做題。不做題則矣，一旦做題一定是嚴嚴格遵循考試時間。這樣，考生們速度纔會慢慢提上去。也就是說，在平時複習的時候，考生們保持一定強度的行政能力測試的模擬練習，對提升考試的適應度和速度都很有幫助。
行測怎樣提高速度？
掌握答題技巧。掌握了不同體型的答題技巧可以讓在做不同的題目的時候更加有針對性，對於那些自己能夠很好掌握的題目可以很快選出正確餓答案，對於自己感覺有難度的題目也可以暫時跳過去。
進行深入的複習準備。在考試之前的2-3個月內，要制定一個切實可行的複習計劃，每天按照計劃來完成自己的任務，這樣的好吃很明顯，以來可以讓自己保持做題等待狀態，二來每天都能按時完成計劃。
做模擬題控制時間。做平時總模擬題的時候就要控制好時間，不要再某一道不太確定的題目上浪費太多的時間，這樣做的題目多了，自然就可以對時間有很好的把握了。
答題卡填塗有技巧。答題卡的填塗也是。
有技巧的，可以在大部分題目完成之後就填塗答題卡，如果時間還充裕的話， 就將剩餘的題目再仔細思考斟酌。
物品準備等。在考試前要準備好考試所需的物品，還要確定好自己的交通工具和乘車路線，以免到時候臨時詢問路況。
要提高行測的成績，最重要還是要多做題，熟能生巧，我這些經驗都是建立在大家掌握了各個部分的解題技巧以及解題方法。
希望大家能夠透過我的一點點經驗得到適當的幫助。如果有時間我還會總結一下行測各個部分的做題思路以及學習方法，供大家參考。
如何提高行測做題速度
一、不求做完，只求做得更快更多。行測作爲對考生行政職業能力傾向的測驗，本身就應該有較高的速度要求，因此多數人不能按時答完所有題目是正常現象。面對着一百多道試題，需要有一顆平常心。對那些偏題、怪題、自己根本不會的題，要毫不猶豫地捨棄，在這些題上空耗時間是毫無意義的。得把自己會做的題做完做對，把自己不太會做的題儘量做對，把自己不會做的題放到最後去“蒙”，全憑運氣。這樣就能超水平發揮，沒有遺憾了。
二、解題順序：先問題——後內容——再選項面對一道題時，我們應先看問題，只有帶着問題去閱讀材料才能做到有的放矢。不瞭解問題就去讀題幹題肢那麼多文字，在時間上是一種浪費，對於回答問題來說，，還沒搞清楚是問的什麼就盲目分析，相當於盲人摸象，往往結果只能是浪費了寶貴的時間。此外，考生一定要看準問題，因爲問題往往暗藏陷阱。 比如：①下列各項不符合文意的一項是( )。 這是讓考生選擇與文意相違背的。 ②下列各項不符合媒體觀點的一項是( )。 這是讓考生找出與材料中出現的媒體的觀點不同的一個，考生千萬不要錯選成與整個材料觀點相左的內容，那就白白丟分了。
三、對內容進行壓縮刪枝削葉取枝幹：關注句號，逐層進行句與句、詞與詞的比較，刪除原文段中的次要資訊，保留其中最主要的資訊。去僞存真合要求：根據題目要求，逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的資訊的語句，並對篩選出的語句進行轉換。把事實壓縮成論據，只陳述最基本的事實;陳述中結合進材料組織者的傾向和觀點。避虛就實抓要素：片段中並非句句都是重點，往往虛實相間，需要深入辨析，根據題目內容，捕捉要素。篩選整合網要點：有些語段，資訊要點比較分散，其內涵是若干要點組合而成。在壓縮語段時，要對文中資訊要點加以整合，使得歸納的內容全面、完整，不遺漏。
四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢，它還是解答其它題型的基礎。對於主旨題，我們要掌握以下兩條核心策略：利用關聯詞語推斷文章主旨、利用文章結構推斷文章主旨。從文段的微觀角度講，關聯詞語起着關鍵的作用，它是句與句之間關係承接的載體，同時也是文段主題句的標誌所在。因此考生在閱讀文段的過程中一定要注意對關聯詞的標註與提示，從關聯詞語切入，從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質量。從結構形式入手比較容易把握文章的思想內容，也就是說，把結構層次弄清了，也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結構形式主要有總分式(總-分、分-總、總-分-總);層進式;並列式;對比式等。
五、其它幾種片段閱讀題的答題技巧解答觀點題時要留意那些話中有話的句子，要留意那些含義深刻或結構複雜的句子。要區分言內之意和言外之意，言外之意適度引申。解答細節題要注意，正確的選項不可能與原文一模一樣，而是用不同的詞語和不同的句子表達相同的意思。在做選擇時一切嚴格按照原文，不要按照自己的想象發揮。細節題的錯誤選項有如下特點：詞性替換、因果顛倒、概念縮小或擴大、偷換概念、未提到、絕對化等。做指代題，要特別注意掌握以下原則：就近原則：一定是在指代詞附近。同一原則：一定要和指代詞的外延相同，名詞都是名詞，行爲都是行爲。求餘原則：出現兩個詞，說了一個則指代另一個。另外，一種被成爲“速讀記憶”的複習方法已經逐漸被運用到公
複習當中去，並幫助了許多考生在公考之中脫穎而出。 “速讀記憶”的特點就是透過訓練提高閱讀和記憶的能力來達到複習目的的方法。
怎樣提高行測做題速度
針對如何提高行測做題速度的問題，小編在此分享以下建議：
首先，自然是全面的學習理論知識。在這個階段要對每類題型的題型特徵、解題思路和思考方向掌握清楚，透過對應的例題來加深對知識點的理解。有的同學可能會覺得書上的都會，但是隻要稍微變化一下就不能去區別出題型了，根本還是在於對理論知識掌握不透徹。透過對歷年的試題研究，不難發現所考的知識點幾乎來自於我們所講理論。並且有部分同學即使全面學習了理論，還是會發現對解題沒有多大用，原因就在於不會用所學知識去做題。就比如數量關係中的用比例法解題，這個方法本身很快很有用，但由於大家之前的慣性，總是會第一反應就用方程去解。所以一定要學以致用，纔會將知識點掌握得更牢固。
其次，是大量的做題並及時總結。但刷題並不是真的只是做大量的題，一味的埋頭刷題不但對我們沒有多大的幫助，反而會讓自己陷入麻木的狀態。那應該如何刷題呢?建議最好以一個版塊爲單位來做題，做的過程中，思考時儘量用我們所學過的知識點方法去解題，每次練完題一定要做個分析總結，涉及到哪些考點，解題方法是什麼，應該往哪個方向思考，只有這樣長時間的不斷訓練纔會對題型越來越熟悉，看到題就能瞬間反映出是哪類題該如何解，解題速度自然就提升了。
最後，要學會合理的放棄某些題。行測100題，90分鐘，每道題都做且做對。所以我們應該做到主動放棄某些題目，這就需要學會去辨別題目的難易程度。如果一個題讀完題目思考30秒還找不到解題思路，建議先跳過，與其在難題上浪費時間，不如把時間用在簡單的題目上。在做一份完整的行測卷時，應該先做自己擅長的版塊，後做較弱的版塊。而在每個版塊時，又應該先挑選簡單的題目來做，而不是從第一題開始按順序往後做，否則後面沒時間就會導致某些簡單的題都不能做。這樣才能達到保證正確率最高。
如何提高行測做題速度
1、言語理解
2、數量關係
3、數量關係
4、資料分析
1.言語理解；主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。這一部分想要提高做題速度，需要加強對於一些成語和詞語的認知，清楚含義和應用環境。需要提高對不同類型材料能夠快速閱讀能力，找出關鍵詞和轉折句，從而判斷出材料的主旨。要想達到這一要求，就需要考生在備考中能夠對以往真題中熱點詞語有所掌握，限時閱讀材料總結主旨。
2.數量關係；主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數算。這一部分可以說得上整個行測中考生最畏懼的內容，很多考生在考試中都放棄掉的;其實這是不明智的，根據近幾年的真題情況，多數題目還是能夠得到分數的。這一部分在備考中需要掌握五大思想、八種題型，應對起來就不會無從下手。考試中可以先預覽一下此部分題目中有哪些題目自己比較熟悉，快速拿下這些題目，對於那種一看完全不懂考的是什麼的題目可以先不做。
3.數量關係；主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數算。這一部分可以說得上整個行測中考生最畏懼的內容，很多考生在考試中都放棄掉的;其實這是不明智的，根據近幾年的真題情況，多數題目還是能夠得到分數的。這一部分在備考中需要掌握五大思想、八種題型，應對起來就不會無從下手。考試中可以先預覽一下此部分題目中有哪些題目自己比較熟悉，快速拿下這些題目，對於那種一看完全不懂考的是什麼的題目可以先不做。
4.資料分析；主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。一般是一篇材料對應五道小題目，考察資訊處理，查找計算等相關能力。資料分析可以說得上是可以透過學習最容易提高的部分，也是考試中的必爭之地。資料分析需要具備查找數據和快速計算兩種能力，可以透過專項學習來提高，考試中優先做每篇材料的前4題，對於第5題可以先分析簡單的選項，透過排除法來提高解題速度。
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