用普遍意義造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、金錦的親情散文雖然寫的多爲家庭瑣事，但他善於在日常生活和平凡人物中挖掘具有普遍意義的人性面相和人所共感的歷史含蘊。

2、而國際原子能機構和禁化武組織等多邊核查組織的核查經驗更具普遍意義，值得認真總結。

3、對於各向異性的物質來說，傅里葉定律必須改寫成具有更普遍意義的形式。

4、動詞類義的抽象原則與方法具有普遍意義，對於其他詞性詞的類義研究也有借鑑作用。

5、這本書的普遍意義，如何強調都不爲過。

6、爾後，他把自己過去的研究成果昇華爲具有普遍意義的理性認識，作爲解決也呈上硬下軟層圈結構特點的大陸岩石圈種種構造熱點問題的鑰匙，創立了一系列新概念新模式。

7、研究表明，物理學中最普遍的座標變換並不是洛倫茲變換，洛倫茲變換的不變性原理沒有普遍意義。

8、基於預應力損失理論，建立了具有普遍意義的擬摩阻損失函數簡化解析算法。

9、新聞工作的每一個環節都會關係到新聞倫理問題，具有普遍意義。

10、本文用複變函數論的映射方法證明了一個普遍意義的矢量性物理量的合成公式，並證明了一個易於判定的充要條件。

11、網上雖然屢屢曝光“禽獸教師”，但不具有統計學的普遍意義，教師人羣犯強姦罪的是少數。

12、他不是爲有普遍意義的死亡而悲傷，所以留不下深刻的痕跡。

13、大學不僅僅是爲了解決現實社會題目和適應當前社會需求而設立的，大學還有它更爲重要的任務，它傳授的是一代又一代學生一生需要的最基本、最重要的思想、知識和方法，他要探求人類最有普遍意義和恆久價值的真理和學理，它更多地關注“應當怎樣”和理想培養，而不是實際的操縱和現實的受協方案。

14、在馬克思筆下，亞細亞所有制是原始公社所有制的殘餘形式，是古代的、日耳曼的所有制的原型，具有普遍意義。

15、其次，本文對永磁同步電機調速系統的系統結構與主要控制策略做出了具有普遍意義的介紹與總結。

16、普遍意義上的教育包括技能訓練與知識教育。

17、結論：改進後的方法解決了原方法存在的問題，對軟膏劑的含量測定具有普遍意義。

18、這種方法具有普遍意義，可作爲上軟件流水和多指令流調度的基礎。

19、在“自由實際意志”的範疇中，帶有普遍意義的一般概念被這種新出現的意識所誤解——現實生活反對“良心法則”，不相容的需求可怕地壓垮了個性。索爾·貝婁。

20、物質來說，傅里葉定律必須改寫成具有更普遍意義的形式。

21、研究結果對各類超長測杆的設計具有普遍意義。

22、將更新觀念、改革體制、政策扶持等視爲普遍意義的做法不是少年式的裘馬輕狂，而是後進者面對未來對自我道路的追問。

23、這其中，既表現出深厚的猶太文化內涵，而又超越了猶太民族屬性，具有世界性的普遍意義。

24、企業價值對企業併購的影響具有普遍意義，尤其對上市企業之間的併購具有直接的影響。

25、該模型具有普遍意義，可推廣應用於其它主戰坦克性能的評估。

26、家族企業被認爲是最具普遍意義的企業類型。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。