遊標造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、另外，還增設一個玻璃管連通器，並附加一根標尺和遊標，可使液體水位的測量精確度提高。

2、注意一下，我們用中括號來標記目前的遊標位置。

3、另外，還可以在命令前面加上從當前遊標位置開始希望操作的行數。

4、點擊左鍵以改變遊標位置。

5、介紹了一種利用激光、光柵、遊標卡尺測量凹透鏡球面半徑的方法。

6、本儀器的中心軸採用半滾動式圓柱形軸系，自動定心，精度高，軸上裝有度盤和遊標。

7、二是實驗題要注意螺旋測微器、遊標卡尺、多用電錶的讀數。

8、遊標定位在一個的符號時，或當您按一下符號，會反白顯示的程式碼檔中該符號的所有執行個體。

9、許多老年人運動會不支援硬件滑鼠遊標。

10、從遊標位置至選擇區域末端之間的字元數目。

11、在經顳下頜關節層面上，觀察顳下頜關節及其周圍結構的解剖學關係，用遊標卡尺測量關節盤的厚度。

12、而且在韓先生的家裏，隨處可見雕刻竹子的刻刀、鋸子、榔頭、木銼，以及遊標卡尺、捲尺、分度器等專用雕刻工具。

13、啓用時，當滑鼠點選時會自動移動遊標。

14、由於水槽進行過邊緣處理，很難一下子看出厚度，專業的測量辦法是使用遊標卡尺和螺旋測微器。

15、用數顯遊標卡尺測量實驗組模型牙冠高度，牙弓寬度和長度，計算出臨牀冠中心高度，並與對照組進行對比分析研究。

16、其資訊至少應包含文字內容、文字輸入遊標位置與文字屬性。

17、音樂創作，雪條棒手作，珍藏，自制桌面圖示及滑鼠遊標，遊戲，，連結，個人資料。

18、我哥做飯連量杯天平滴管遊標卡尺都會用上。在美國的時候，言栩特別喜歡去他家吃飯，每次都要幫他量食材。

19、按輸入鍵或空白鍵可以選取遊標所在位置的主題。

20、日前，國家旅遊局與山東省旅遊局、臨沂市旅遊局共成組成評估檢查組，對沂南縣全國旅遊標準化試點工作進行了中期評估。

21、磨基山、石門洞、鳴翠谷、文佛山……這些宜昌人心中近郊的旅遊標籤，宛如一顆顆明珠一樣鑲嵌在江南點軍秀美的大地上，星羅棋佈。

22、根據多光束干涉原理，提出了一種基於鈮酸鋰晶體的遊標式級聯型可調諧濾波器的設計思想。

23、關鍵是準備好的語句中的語句會引用遊標的當前位置，所以您可以多次執行它，並更新不同的行。

24、目前，廠礦企業仍沿用人工利用遊標卡尺進行抽點檢測法來測量提升鋼絲繩的直徑。

25、實驗題是高考失分的重災區，要足夠重視，要進一步掌握基本儀器的使用，包括遊標卡尺、螺旋測微器、打點計時器、滑動變阻器以及各種電錶，特別是歐姆表。

26、又用遊標卡尺等工具，逐一丈量每個單品的體型，該環節的要求三圍“毫髮不差”。

27、實驗儀器主要有刻度尺，遊標卡尺，螺旋測微器，秒錶，打點計時器，電壓表，電流表，滑動變阻器，電阻箱，多用電錶等，還要掌握實驗設計的基本方法。

28、帶表卡尺是用表式機構代替遊標讀數，測量準確迅速。

29、按着這個鍵，移動遊標經過行中的每個字元，就會切換遇到的每個字母字元的大小寫。

30、有機械製圖的知識，能看懂圖紙，會使用基本的測量計具如遊標卡尺，捲尺等。

31、深度遊標卡尺用於測量深度，臺階等。

32、輸入右括號後，右括號和其對稱的左括號都會保持反白顯示數秒鐘，或是直到您按下其他按鍵或移動遊標爲止。

33、漸漸地，雕刻竹子的刻刀、鋸子、榔頭、木銼，以及遊標卡尺、捲尺、分度器等專用雕刻工具攢起來了，他也從門外漢變成了專家。

34、周吉平把手探進去，一件件地把工具取出來，扳手、千斤頂、起子、手錘、板銼、鏨子、鋼鋸、遊標卡尺……

35、它現在的只是喜歡好過去，回時必須是幀緩衝區並軟件遊標。

36、將遊標放置在包含中斷點的語法行上。

37、在經咽隱窩的斷面上，觀察咽旁間隙及咽旁結構的解剖學關係，利用遊標卡尺及關聯方格分別測量其寬度和麪積。

38、首先，您必須絕對確保在創建可更新遊標之前關閉了自動提交。

39、謝遠則拿着水平靠尺和遊標塞尺，測陽臺地面的傾斜度。

40、鼠標移動計算機屏幕上的指針或遊標。

41、這時，車友可透過輪胎指示標誌或者深度計、遊標卡尺等方法進行檢測。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。