六年級讀西遊記有感作文怎麼寫

六年級讀西遊記有感作文怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。

六年級讀西遊記有感作文可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這個故事講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這個故事中學到了哪些知識，第三個要描寫這個故事蘊含了哪些道理。

六年級讀西遊記有感作文1

《西遊記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書，尤其是裏面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。

《西遊記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰雲駕霧，來無影去無蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點。就像五百年前他大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來回報。在取經途中他勇往直前，斬妖除魔，爲了唐三藏捨命相救，毫無怨言，這麼多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說我幾句，我就覺得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發誓要像他學習。

《西遊記》裏我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，爲了白骨精三番四次對孫悟空動怒，最後把他趕走，然後被抓才醒悟過來，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽到師傅有難時，二話不說就去救唐三藏，這才化險爲夷。

讀完《西遊記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然後再去衡量給別人多少，要學會包容，這樣世界上纔會沒有那麼多紛爭和衝突，纔會和平美好。

六年級讀西遊記有感作文2

合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達兩個月，我終於將《西遊記》收入囊中。

兩個月前，我還殊不知自己將會和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，纔拿起了原版，開始讀了起來。

不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書寫的簡潔明瞭，而且生動有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀着有種輕鬆舒適的感覺。而這本書身爲中國四大名著之一，獨具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩了。

小詩每一回都有，並且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭鬥，開始時，三人總要先自誇一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜着一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧;拿着一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤。”

文中刻畫的人物都細膩生動，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內無人不曉;豬悟能則是最愛吃的了，不管那次齋飯，作者都不會忘了他，總是把他的吃相描寫的淋淋盡致;老實又盡心盡力的沙悟淨，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強上幾分;一心向善，只爲取經的唐僧，意志極爲堅定，任憑誰怎麼勾引或阻攔，只有一個念頭，取經。

最後，四人也是歷經十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經歸鄉，但他們還會與其它的讀者，走一走這取經之路。

六年級讀西遊記有感作文3

《西遊記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西遊記》的動畫片吧，不過小時後看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西遊記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。

書中的唐僧師徒歷經九九八十一難讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了，而且堅持到了最後。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之後求師學藝、取得金箍棒、銷燬生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢於造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和鬥爭精神。

書中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象徵。孫悟空同他們的鬥爭，不僅爲成功取的經書，也是爲民除害。這本書正是透過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。

其實《西遊記》是一本十分普遍的書，我想學生中沒讀過《西遊記》的人應該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢!

六年級讀西遊記有感作文4

《西遊記》是我國四大名著之一，每到放假，電視中總會反覆播放，令人百看不厭。

《西遊記》講訴了唐僧師徒歷經千辛萬苦，長途跋涉，經過九九八十一難，最終取得真經的動人故事。

《西遊記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他那七十二變、火眼金睛的本領，厲害極了!每次師傅遇到困難，他總會想方設法把他解救出來，而且，當他跟妖怪作鬥爭，拿出他的寶貝金箍棒時，別提多威風了!而且，他對師傅一向忠心耿耿，師傅錯念緊箍咒時，他也不生氣，依然保護着師傅不受傷害，孫悟空的好品質，值得我們學習!

而豬八戒儘管好吃又好色，給大家的印象一向不好，但我覺得他還是挺“冤”的。首先，他投錯了胎，變成了一隻嚇人的豬，走到哪裏，就嚇到哪裏，他一定很難過。儘管豬八戒很嚇人，但也取經時也出了不少的力氣呢，比如說，唐僧被妖怪抓走的時候，他也幫着孫悟空打妖怪，雖然每次都被妖怪抓住。他還有一顆善良，正直的心，他也從來沒有對妖怪說過求饒的話，我們是不是能比他做得更好呢?所以我們還是不要笑話豬八戒了!

在去西天取經的路上，沙僧不畏艱苦，挑着擔子的形象，給我留下了深刻的印象。一路上，他任勞任怨，盡心照顧師傅，還陪着師傅唸經，是個值得信任的人。

唐僧是取經的核心，他有着一顆慈悲的心，他好心幫助了許多的人，卻沒有要求一點點的回報。唐僧經歷了14年的風風雨雨，一切的風暴和困難都沒有阻擋他取得真經的決心。

我從《西遊記》中知道了一個道理，無論做什麼事情，你都要有一顆戰勝困難的心，這樣，你才能取得最終的勝利。

奔流的河水如果沒有石頭的阻擋，那就不會激起美麗的浪花;羽毛未滿的小鳥如果不與暴風雨搏擊，就不敢飛得更高，我們人也一樣，如果不遇到風風雨雨，哪能成功呢?

人生就像五味瓶，如果沒有嚐到苦，怎麼能感受到甜呢?所以我們不要被困難打倒，要向着成功發展，這樣的人生才更有意義。

六年級讀西遊記有感作文5

《西遊記》是我國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，清代學者首先提出《西遊記》的作者是明代吳承恩，本書與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》並稱爲“四大名著”講述的是唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬一行四人一馬去西天取經的故事。他們經歷了許許多多的危機，如：黑風怪搶袈裟、三借芭蕉扇、智鬥金角大王、勇鬥三妖魔等等……九九八十一難，最終唐僧被封爲旃檀功德佛，孫悟空被封爲鬥戰勝佛，豬八戒被封爲淨壇使者，沙和尚被封爲金身羅漢，白龍馬獲得真身，被封爲八部天龍廣力菩薩。

書中有着許許多多的人物，如：機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，以及許許多多各顯神通的神仙妖魔。

這本書，它就像普普通通的咖啡，苦中帶着甜，你仔細品味，就能體會到它的滋味。

其中我最喜歡的一個故事是滅法國妙計治昏君，講的是一個國家，一個和尚謠諑誣謗這個國家的和尚，於是，國王發誓要殺一萬個和尚，恰逢唐僧一行人途經滅法國，國王已經殺了九千九百九十六個和尚了，還要殺四個和尚，孫悟空乘豬八戒幾人不注意時，帶了許多的剃匠去皇宮把皇宮裏的人全都剃成光頭，國王以爲是他殺害和尚，纔有如此下場，國王找到了唐憎一行人，國王想拜他們爲師，孫悟空說只有把“滅法國”改爲欽法國我才能收你爲徒弟。

在《西遊記》中我最喜歡孫悟空，因爲我覺得孫悟空的優點有他曾大鬧天宮，有志謀有情有義，敢作敢當，法術高強。

在五莊觀，偷吃了大仙的人蔘果，大仙要炸孫悟空，一開始，孫悟空施展了法術讓石獅子替他代過，自己卻逃了，大仙又要炸唐憎，孫悟空坐不住，勇敢地承擔了責任。說完，他便騰雲駕霧去找觀音普薩，最終觀音普薩拿楊枝甘露救活了人蔘樹。

讀完這本書，我從孫悟空不遠萬里去取經中悟到了一個道理：只要付出勞動，纔會收穫理想的結果。

而作爲小學生的我們，也應該學習孫悟空的品格，堅持不懈，勇於攀登。

有勇有謀，做自己的英雄。