《青銅葵花》讀後感及收穫

1、《青銅葵花》讀後感及收穫首先可以寫《青銅葵花》這本書的寫作時間和寫作背景；2、其次可以寫這本書的作者曹文軒的個人資訊以及個人經歷；3、接着可以寫小說主人公葵花的命運以及青銅的遙望；4、最後結尾部分可以寫自己從中得到的收穫和感悟。

《青銅葵花》讀後感及收穫1

《青銅葵花》這本書，拿起來粗看，總覺得這本書中有數不清的苦難，可以毫不誇張地說，這本書是“苦難集”。可仔細一看，這本書在寫苦難的同時，也寫出了人們的團結、淳樸。

開始，葵花不得已與爸爸一起來到幹校，正當大家勤奮工作的時候，噩耗傳來了：葵花的爸爸爲去撿水中的畫，落入水中淹死了。這個消息，對葵花來說無疑是一個晴天霹靂。這個災難，使葵花懂得了生活中需要堅強。

在老槐樹下，站着兩個人家：青銅一家，有風燭殘年的奶奶、忠實的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽，愛搞惡作劇的嘎魚。他們爲了要葵花這個“懂事的閨女”，爭得面紅耳赤，因爲青銅幫助過她，嘎魚欺負她的緣故，她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上。看來我們確實要“事雖小，勿擅爲”不要做壞事。雖然當時不會損失，但以後一定會得到應有的懲罰。

在青銅家，因爲貧窮的緣故，懂事的葵花沒有告訴家人學校裏照相，當放學同學們歡天喜地地觀賞着自己的照片時，葵花只能寂寞地獨自走着。一家人自然明白，當初是自己答應要好好照顧她的，現在虧待了她。爲了讓葵花像別的女孩，快快樂樂地生活，一家人費盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂着寒風，賣了鞋，快快樂樂地照了相。看來只有付出，才能收穫。

一陣狂風暴雨，把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人爲了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終於建造起來了一個金光閃閃的“茅草屋”

新年的時候，要表演一系列節目，葵花可是學校文藝活動的骨幹。因爲有了漂亮的過年衣裳，葵花顯得更加鮮豔了，可這個時候，劉老師說葵花需要一串銀項鍊。家裏這麼窮，怎麼能買到昂貴的銀項鍊!做哥哥的青銅聽到了，靈機一動，用冰凌，做出了更加美麗的項鍊。那變幻無窮的冰項鍊，震撼了所有在場的觀衆。我情不自禁地想：青銅真是一個稱職的好哥哥!

人們正在爲今年的稻子長勢喜人而興奮地無法形容的時候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這裏，奶奶也去世了。

最後，市長把葵花接回城市，結束了葵花淳樸的鄉間生活。

看來，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器!要不是葵花受到了那麼多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛、關懷下成爲了“享樂派”。苦難，是生活中必不可少的東西，沒有了苦難，就沒有了生活的意義，當我們在一個地方絆倒的同時，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經受苦難的人才能夠成爲笑到最後的人。

《青銅葵花》讀後感及收穫2

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉下一家窮困的人家收養的故事。讀了這本書，我認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一個城裏女孩，她跟着爸爸和其他人一起到鄉下勞動。葵花的爸爸到大麥地的葵花田裏畫葵花時，不小心淹死在大麥地的河裏，從此，葵花成了孤兒。到鄉下來的城裏人，便把葵花寄養到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，於是，青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時發高燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能上學，經歷了常人難以想象的苦難。

青銅一家收養了葵花，從不讓她受一點罪，他們家爲了葵花付出了很多。在鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖，可還是拼命攢錢，供葵花上學。那次發大水，青銅家的房子被大水衝倒，爲了能蓋上茅草房子，奶奶賣掉了已經在耳朵上掛了一輩子的耳環。青銅一家爲了多攢些錢，變了許多蘆花鞋，讓青銅去油麻地賣。爲了多賣些錢，青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了，赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子，一到冬天，棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個貧困的家庭裏，沒有抱怨，沒有嫌棄，並默默地爲這個家付出着。葵花知道青銅家供她上學不容易，便放棄了一次照相的機會，當別的同學都在欣賞自己的照片時，葵花卻一點不眼紅。青銅的奶奶生病了，葵花爲了給奶奶攢錢看病，小小年級就外出打工——去江南採摘銀杏。雖然只有微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但她的孝心讓人感動，也讓我慚愧。想想我，平時花錢一點兒也不心疼，要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報酬。現在，有許多貧困的地方，有多少人需要錢啊，我們卻在亂花錢，這時多麼不應該。在家裏，父母爲我付出了很多，而我卻很少做力所能及的事，只知道索取，不知道回報，真是太慚愧了。

透過讀這本書，我覺得如果世界上每個人都像青銅一家人一樣淳樸善良，充滿愛心，那麼，這個世界該是多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是奉獻愛心。擁有了愛，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感及收穫3

讀罷全書，我的心在微微顫抖，爲書中的痛苦，爲書中的甜蜜……

這是一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，讓城市女孩與鄉村男孩成了兄妹，他們從痛苦到了甜蜜，卻再次從甜蜜走向了痛苦，只因命運將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭，青銅遙望;女孩葵花所在的地方，青銅依舊遙望……

從最初的幾面之緣，直至血濃於水的親情，這之中的風風雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我爲之震撼?當我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時，我的心也隨之快樂起來;當我看到青銅爲了供葵花上學，甘願破滅了自己上學讀書的夢想，我的心中酸溜溜的，時常在心中想：如果青銅不在這種貧困的環境中長大該有多好啊。

當我看到青銅爲了讓葵花照相，在一個寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢，自己卻赤裸着腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛啊;當我看到命運又將葵花召回城市裏，青銅望着那片蘆葦的盡頭，儘自己最大的力氣，吐詞不清地大喊着“葵花!”我早已淚如泉涌，一個被別人看成是啞巴的青銅竟然會說話了，想必青銅一定是懷着最複雜的感情才大聲說出口的吧!

美麗的生活是令人快樂的，令人回味無窮的，人們總是抱着“嚮往甜蜜，忘卻痛苦”的心態，而我也是如此。但是，當我看完《青銅葵花》這本書之後，我卻發現我錯了，我們都錯了。其實，我們應該正視痛苦，銘記痛苦，因爲只有記住了痛苦，纔不會讓自己再一次陷入痛苦，因而纔會有甜蜜。

葵花受到的苦難是無人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會了我，應當敢於正視困難，尊敬痛苦!歡樂固然重要，值得歌頌，但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因爲它會使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經驗，能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上雲端，沐浴他人，幫助他人。

甜蜜之後，會是痛苦;痛苦過後，亦是甜蜜;……

《青銅葵花》讀後感及收穫4

伴隨着一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的疼，我的目光走到了書的盡頭。漫長几日宛如一夜夢，雖然我並不在夢中。我不知道那是什麼感覺，是美?是痛?我說不出，但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。

通讀全文，我流淚了。當讀到葵花爲家裏省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時，我的淚水再也忍不會住了，我流淚了。只爲那純美的文筆，那詩一般動人的情。

生活中人們總追求快樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着貫穿着此書始末的淡淡的悲哀，着實讓我着迷，以至於一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子，已經歷了許多的風風雨雨，他們懂事聽話，懂得爲家裏分憂解難，這無疑是給城裏的孩子敲響了警鐘。

大麥地經歷了蝗災、水災、火災，但是它仍堅強不屈地存活了下來，這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是，一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。

而《青銅葵花》這部作品並沒有涉及到一個反面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得如此那樣淋漓盡致。一開始我以爲嘎魚是一個壞孩子，但我漸漸的發現是錯誤的。當奶奶生病了，嘎魚送來了兩隻鴨;當城裏派人將葵花接走時，嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物，都無聲地表達着美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!

文中青銅是一個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上，這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。

我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》正是最好的證明。

《青銅葵花》讀後感及收穫5

《青銅葵花》主要講的是城市女孩葵花跟隨他的父親來到了大麥地。孤獨寂寞沒有朋友的她認識了一個啞巴叫青銅，青銅也特別喜歡她。

每當葵花被嘎魚欺負的時候，青銅都會挺身而出來幫助她，一次意外讓青銅和葵花更親近了。葵花的爸爸撐着小船來到葵花羣的路上畫葵花時因爲一張他的葵花畫掉到水裏了，他不顧一切的想撈起來那張畫，甚至忘記了自己不會游泳。“嘩啦”一聲，船翻了，葵花在天空中飛舞。又掉進了水中，形成了美妙無比的葵花羣。葵花的爸爸掙扎着喊：“救命啊，救命啊”可是沒有一個人聽見，直到鎮長聽見後來幫忙可是葵花的爸爸已經死了。他們無法確認死者是誰，看到了水中的葵花他們明白了。

一些跟葵花一起來的阿姨說：“能讓葵花找一個地方領養嗎?”鎮長同意了。於是他們問誰要領養葵花時圍了一大圈人，可是沒有一個人說領養的。青銅聽到了這個消息給爸爸，媽媽，奶奶用手語表示：我很喜歡這個女孩，我想領養她。青銅的奶奶看到了葵花更是喜歡的不得了，因爲青銅的奶奶在大麥地是很有威信的所以就說：“這個孩子非我們領養不可。”

在粗茶淡飯的生活中，青銅一家人更是掏空了心思，盡了心力來撫養葵花。爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒泠的冬天賣掉了自己的蘆花鞋;爲了讓葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈：爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;爲了避免葵花挨吵，青銅勇敢的代替妹妹受過;爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……

在充滿了困難，災禍的歲月中青銅一家人包括葵花齊心協力卻又很快樂的生活着。從容的面對洪災，蝗災等災難。正如曹文軒所言：“有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔岩的熔鍊與物質的爆炸一樣。”

十二歲那年的命運又將葵花召回了她的城市，失去妹妹的痛苦時青銅仰天大叫。他從心底高喊出了一個名字——“葵花”，喊聲震動了所有人的心靈。那是一份純真的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真誠的眼神，無一不撥動人心，命運總是愛捉弄人，他們之間的純真牽動人心，永遠無法忘懷!