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嗯聽話造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.24W

下面爲您提供關於【嗯聽話造句】內容,供您參考。

1、小狗聽話地叼來拖鞋,並搖了搖尾巴。

2、媽媽再三叮囑我到姑姑家要聽話,別搗亂。

3、他近來比較聽話,不再無理取鬧了。

4、他在學校是一名品學兼優的好學生,在家是一個聽話懂事的好孩子。

5、他是一個聽話的乖孩子。

6、平常非常淘氣的英子在媽媽面前總是充當聽話的乖孩子。

7、霧像一個有時聽話,有時調皮的孩子。

8、只要不要太過分,其實都可以去接受吧,雖然還是很希望她能夠聽話,但是可能有些事她真的不願意做或者想做,這也是很難去說通的,所以最好還是多溝通,多理解吧。

9、果然,離終點還有幾步的時候,主人發出一聲口令,狗聽話地坐下了,天使用鄙視的眼神看着主人。

10、現在社會不光是要孩子聽老師話,還要老師會了解孩子!很多孩子現在都早熟,他們的思維變化特別快,所以要想讓孩子聽話,必然要讓孩子喜歡老師,尊敬老師,這樣纔可以做到聽話!我們教育孩子就得抓住他們的特點,按照他們自己的特點愛好來教育孩子各方面的東西!比如有些孩子喜歡看動畫片,我們就可以從這方面入手從動畫片中的角色來教育孩子,這樣我們和孩子就有了共同語言,他們就會喜歡我們,自然而然就聽話了。

11、你好,聽話不是目的,你更應該考慮的是如何教好課程。因爲上課管理的技巧比較多,也需要經驗積累。所以具體的指導就不提了。但有一點,從心底出發,認真想辦法去解決,就會好的。

12、那她就要找個真心愛她的人了,只要有真愛,那麼他不想讓她傷心,必定是會很聽話的。

13、因爲他們不懂我們的心,只是一味的要求我們聽話,卻不懂得如何與我們溝通。

14、。但因爲你,我還在堅持。。。。。。我想,以後我可以爲你做很多很多的事,很多很多你希望我能做的事,在你身邊我會是個很調皮但又十分聽話的孩子,我會每時每刻都全身心的愛你。

15、他的父母應該不會陷害他吧,兄弟姐妹之間,吃點虧不要緊。女兒不聽話,有可能是因爲大了有自己的意志,太聽話了也不好。

16、因爲老師的話有權威性,好多父母自己都有沒自信,孩子怎麼可能去聽話。

17、媽媽我想對你說我會好好聽話,乖乖的。

18、男人都喜歡聽話的女人。

19、老師,祝你一直這麼美麗可愛,能夠在每一個教師節獲得跟青春活力的面孔,是我們在平時讓您擔心和生氣,所以以後就不會這麼頑皮,會好好的聽您的話!這是孩子說的喔!媽媽或者長輩就說,老師您辛苦了,孩子讓您費心了,往日裏對於孩子的頑皮也在老師的培養下,變得聽話還學到了很多的知識,感謝您的用心和負責,祝你教師節快樂。

20、估計不用一個月你就會對聽話的丈夫厭煩了。

嗯聽話造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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