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比較法造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.4W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、本文所用的研究方法是文獻法、比較法、歸納法和調查交談法。

2、墨子訓釋虛詞多采用分類法、比較法、排除法等方法,他把意義看做虛詞的核心和依據,並認識到虛詞的抽象性和系統性。

3、該方法利用小波變換分析所採集的故障暫態信號,提取用於選線的暫態資訊,並採用綜合相位比較法確定故障線路。

4、比較法測量量塊的儀器的示值誤差是採用配對法用量塊校準的。

5、初步嘗試利用觀察比較法確定光纖測量深度,保證每次光纖浸入深度相同。

6、邊緣性範式擴展了歷史比較語言學的研究領域,主流範式提出並實踐了歷史比較法的主要原理。

7、全文共三章,採用了文獻法、分析法、比較法等研究方法,從三個方面對劉天華二胡作品的創作特徵進行探析。

8、林地價格評估以地位級指數爲主要依據,採用林地生產力評估法、比較法和比例法。

9、在衝突法的發展中,比較法一直扮演着重要角色。

10、本文運用了比較法學與法經濟學分析方法來探討排污權交易制度。

11、本章透過比較法研究開拓了視野,爲下文我國未註冊商標法律保護提供了一些思路。

12、在單位功率因數整流器中,利用瞬時值比較法來控制電源電流,不但控制簡單,還可有效限制器件的最高開關頻率。

13、在文章的第三部分,作者運用比較法學的研究方法考察了域外的預斷排除原則。

14、韋伯;比較法律社會學;中國法律傳統;多值邏輯。

15、採用文獻資料法、調查法、比較法、數理統計法等方法,從訓練學角度對我國少年藝術體操選手運動損傷的訓練學致因進行了調查分析。

16、根據中醫專業英語的基本特點,在學習過程中,可採用詞根法、分類法、比較法和綜合法。

17、結果一系列非參數檢驗證實數字變形模型的有效性,且配對比較法優於普通的標準比較法

18、本論文主要採取了歸納法和比較法的研究方法。

19、現介紹了四種新穎的判別方法,分別是經改進的灰度比較法,點銳度算法,平方梯度聚焦函數法,小波變換法。

20、在比較法上,錯誤出生能否構成侵權責任,是一個迄無定論的問題。

21、基於歷史數據和行業相關資料,運用比較法分析判斷了摩托公司的內部資源和能力狀況。

22、定點力比較法消除了距離變化量對磁作用力和彈簧力的影響,只剩下溫度變化對磁作用力的影響,從而使多變量系統轉化爲單變量系統設計。

23、除了用單行數值比較法外,還計算了重組和數學模型之間的歸一化均方根偏差、歸一化平均偏差和最大偏差。

24、相比之下,美國衝突法的鄉土觀念卻使得比較法與衝突法間的盟友關係在美國本土變得十分脆弱。

25、第五章是結語,是進行比較法在高中地理課堂教學中的應用研究後的幾點啓示。

26、採用穩態比較法,對鐵路碎石道碴層的導熱係數進行了測試。

27、本文運用比較法學等多種研究方法,對公司設立登記法律制度相關問題進行研究和分析。

28、論文將中學階段應掌握的地理方法分爲四個部分,即地理觀察法、地理實驗法、地理比較法和地理分析綜合法。

29、採用文獻資料法、數理統計法和比較法,對中外優秀女子全能運動員成績結構進行研究。

30、如果要讓我明確指出,中西關係研究的最主要特點是什麼,我就會說是比較法

31、第二章案外人申請再審之比較法研究。

32、方法採用文獻法、比較法和歸納法進行分析。

比較法造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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