用雙劍造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他的這一決定，出乎浣花溪劍派邊塞雙劍的意料，竟然把地點定在了他們天府草堂，這不能不說是他們浣花溪劍派的榮幸，更是對他們掌門師弟布衣神劍的尊重。

2、其他的則有太原府霹靂手辛八和晉中五虎中的三虎，金槍突哈，黑水雙狼孟氏兄弟二人，還有長白雌雄雙劍馬行端夫婦以及連環炮魯南等人在列。

3、老謀深算的公孫止豈會善罷甘休，雙方大打出手，龍過雙劍再合璧，歎爲觀止的特技以及龍過二人應接不暇的武打動作將讓觀衆眼花繚亂。

4、王雲淵身後的凌雲也不甘落後地揮舞着雙劍，催動全身仙力衝了過去。

5、這名大道師不敢怠慢，陳林也不敢疏忽大意，一手緊握真古元劍，一手揮舞鐵木劍，雙劍合璧，將自身防守的水潑不進，針插不入，原本準備等無敵劍胎安靜下來，再作打算。

6、相傳，這兩把劍是紛爭的代表，雙劍一出，必然地覆天翻。

7、一上一下，雙劍激發出漫天徹地雷電。

8、隨着太乙元精的不斷融入，雙劍光芒越來越亮，劍身上慢慢顯露出一種灼灼的白光，原本的湛清、暖黃之色也隨着白光越來越濃。

9、房仁裕和崔義玄指揮官兵萬箭齊發，頓時箭如雨下，陳碩貞舞動雙劍，遠遠看去只見兩團白光護着她的全身。

10、支形擅鬥，可眼下堅爪盤錯，雙劍終負八臂，漸困其中。

11、昏暗的月光下只見林默一雙劍眉斜飛，颯爽英姿，一雙虎目有神如海如霧，高聳的鼻樑看上去一張臉近乎完美。

12、柯菲爾用左手迅速抽數紫黑色的軟劍，克特銳，將戰靈氣灌入雙劍裏一手前一手後，如同陀螺般的旋轉起來。

13、看到大連隊的這種變化之後，雲南紅塔的主教練戚務生的一雙劍眉鎖在了一起。

14、我左紫郢，右青索，百寶揣腰間，人擋殺人佛擋殺佛，雙劍合璧天下莫敵!白眉真人被譽爲道門千年第一人，實力、機緣那是沒說地。

15、自毀雙劍求勝機，水火相逢又何如?。

16、雖然身處下風，而且地書也已經成了強弩之末，但他卻臨危不亂，手中拂塵化作數千靈蛇，總能在間不容髮的時候纏住元屠阿鼻雙劍。

17、——以體內靈力爲根，以手中初靈劍爲本，吸周邊靈氣，聚星芒雙劍，威力倍增。

18、南宮鳳儀、南宮鳳姿會過意來，順手撿起兵刃，一使烈火擎天劍，一使雪映紅塵劍，雙劍合壁護在南宮天闊、柳憲忠身前。

19、熊飛飛側目瞧去，是一個精瘦漢子，灰布衣衫，背插雙劍，最顯眼的是他的鼻子，碩大無比，比他的雙劍更引人注目。

20、此劍法原須男子使全真劍法，女子使玉女劍法，兩人雙劍合璧，威力奇大。

21、峨嵋首座滅塵大師，青城左護法雙劍斷腸都大生，大雪山首席高手千里飄雪萬電星紛紛走出行列，向柴紹將軍宣誓死戰。

22、一個擁有豐富辦案經驗的老刑警因爲一個難案和一個擁有高度心理分析的年輕警察需要合作，是一較高下還是雙劍合璧。

23、貝力貝拉二人背靠背竭力斬殺衝來之人，貝拉雖然上了年紀，平日裏和和氣氣的，可拼起命來也是兇悍異常，寶刀未老!貝拉手持雙劍，劍光流轉，如行雲流水。

24、青妍與陳東陵手上紫青雙劍光華大漲，一道紫巍巍一道青顫顫交相合在一起，隱隱可見光華內一青一紫兩條蛟龍相互纏繞，劈頭絞下，直似要把空間給絞碎。

25、捕奴隊副隊長斯利渾身閃爍着深紅色的護體鬥氣，以勢若脫兔的速度向雷格撲了過去，手裏的雙劍匕同時也分別刺向了他的喉嚨和腹部。

26、一陣飛針面前應聲而生直擊孤辰，刺向葉雨的雙劍以迅雷之速收回胸前回旋於手，劍輪之上驚現火花，而地上頓時出現無數鋼針。

27、天弈立即揮動溯雪抵擋，可就在雙劍接觸到溯雪的剎那，肖碧芸瞬間有種全身被寒冰凍住的感覺。

28、他發現，天道無雙劍的劍意簡直是包含了所有五大劍道的精華，熔於一爐，但卻並不互相排斥，完美地組合起來，形成一套更加貼近天道的劍法。

29、不得不說，這無雙劍訣太過高端，歐陽嶽從午夜開始嘗試補完，直到月落星沉、雄雞報曉，纔算鼓搗出了一個大概。

30、楚春紅的背後，秦蕭一聲純白色的蜀山道袍，身背黑白雙劍，集凜然正氣與一身，悠然的觀望着孤崖邊的楚春紅，神色有些複雜，不知在想些什麼。

31、雙劍，兩把正常寶劍組成，雙劍互鳴，相輔相成，能充分揮發出數量優勢，適合心靈手巧的人使用。

32、那雙劍被他舞得如同不斷交替的晝夜，空中一黑一白間便有蟲子落下，一白一黑間便有生命逝去……

33、煥到縣掘獄屋基得一石函，中有雙劍，並刻題，一曰龍泉，一曰太阿。

34、卷軸一開啟，拓跋手持齊眉棍，身體佛光閃現化作不壞金剛，直劈荊天而來，兵器劃破空氣蹦蹦作響，這一式極爲剛猛，荊天雙劍同時迎上，與棍子碰的火花四濺。

35、林峯霎時一驚，只見來人一張國字臉鷹鉤鼻，一雙劍眉在丹鳳眼的襯托下顯得格外有神，更是有一種不怒自威的霸氣。

36、衛神大人，此乃殘血雙劍，想必你也認識……狂部落衛隊與神衛總堂向來各行其是，衛神大人你還是退回岸去吧。

37、房仁裕和崔義玄卻指揮官兵萬箭齊發，山頭上一時箭如雨下，陳碩真舞動雙劍，遠遠看去只見兩團白光，護着全身。

38、其中孫明使得是雙劍，功法不明，快劍如幻影般，變幻無窮，詭異莫測，實力在練氣進階小成階段。

39、元雄自覺穩操勝券，哪裏願意和王少龍如此搏命?他第一反應就是雙劍變招，想要格擋王少龍的攻擊。

40、房仁裕和崔義玄批示官兵萬箭齊發，馬上箭如雨下，陳碩貞舞動雙劍，遠遠看去只見兩團白光護着她的。

41、精準和便攜雙劍合璧，開啟了新寫實主義的大門，或者正如佈列鬆所說，萊卡“完全就是我眼睛的延伸。”。

42、這龍騰和虎躍雙劍，交予龍虎二獸，你二人蒙我開化，重諾守義，十分難得，今後便追隨陳默，助他平定三界!貧道這就去了!

43、不遠處一杆長槍悄然無聲的刺向不遠，正在擦拭雙劍的嘯雲。

44、久聞崑崙雙劍之名，恕南某狂妄，斗膽求及鋒一試，武人得聞上乘劍道武學，即以身相殉，亦不恤矣。

45、崑崙八境之瓊華，毀於雙劍飛昇，再起崑崙。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。