用桌上有造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、桌上有吃不完的糕點水果，鏡前有用不完的胭脂水粉，櫃裏有穿不完的綾羅綢緞。

2、林志玲聚餐照擺出叼煙姿勢，桌上有酒瓶。

3、李萍很氣憤，她看到窗戶下的小桌上有只打火機，於是順手點燃了一件粉紅色女睡衣，一把扔到房裏，帶着兒子離開……

4、小單間裏有壁爐，還有一張長形桌，桌上有打字機、書本和檔案櫃。

5、小曼見桌上有一些早點，看到姑姑神閒氣定地坐在那裏，小心翼翼地開口“姑姑不和我一起吃嗎?”。

6、在書桌上有個很可愛的瓷牧羊女。

7、我們那裏有報架，這桌上有許多雜誌。

8、愚人節到了，今天我要整你；小心咖啡裏有醋！小心門後有陷阱！小心書桌上有蟑螂！呵呵，那麼小心，已經被整了吧！朋友，愚人節快樂！所有的捉弄，都表示我很在意你，很想你！很想你。

9、人們既是享受滿桌的佳餚盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋。

10、在他的囚室內，坐在桌前，桌上有一小疊紙，最上面的一張紙上的素描畫得很是差勁。

11、酒宴桌上有龍肝、鳳髓、熊掌、猩脣……玉液瓊漿，香醪佳釀，異香撲鼻。

12、桌上有什麼花？風琴師問。槐花，漢斯回答，我問了侍女。這很好，很好，風琴師又喝了一口酒微笑着說，槐花意味着地下愛情。安德烈斯·紐曼。

13、我桌上有一堆檔案正待我去處理。

14、衆人又來到一桌喝酒，桌上有詩禮銀杏，一卵孵雙鳳，八仙過海鬧羅漢，孔府一品鍋，神仙鴨子，帶子上朝，懷抱鯉，花藍桂魚，玉帶蝦仁，油發豆莛，紅扒魚翅，白扒通天翅。

15、二十多年前，不少人常打饑荒，請人吃飯，餐桌上有一碟青椒炒肉、一盤紅燒魚和一碗酸菜豆腐湯，再加一個時令青菜，三杯兩盞下肚，就可以賓主盡歡。

16、我方代表在談判桌上有力地反駁了對方的攻擊。

17、在這間樸實無華的房子裏，擺放着長桌和條凳，長桌上有一部老式電話機和一幅軍用地圖，地圖的名稱爲價川以南戰役要圖。

18、桌上有盤生魚片。三文魚對金槍魚說：哎，你看那邊章魚，長得好惡心！金槍魚沒理它。三文魚又推它：你看你看…金槍魚忍不住了：大哥，我們不熟。

19、桌上有彩色紙，有顏色筆和所有你需要用來做卡的用具。完成了你的創作後，可以貼在牆上或放在‘樹’上讓人欣賞。

20、雖然我的桌上有兩臺巨大而且舒適的顯示器，但是最近我發現，自己使用筆記本電腦的次數越來越多，原因只是我更習慣觸控板和多點觸控手勢。

21、人們既是享受滿桌的佳餚盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了象徵着年年“吉慶有餘”的雞和魚。

22、見桌上有幾個釘書針就釘在一塊了。

23、老師的辦公桌上有一盆花，給它起名叫“紫草花”

24、我還在貧民院的午餐桌上有了一席之地，享用了一頓前所未有的饕餮大餐。

25、有一天我去麪館吃麪，吃着吃着，我看到桌上有幾粒米飯，就想是我什麼時候掉的，我們要珍惜農民伯伯的勞動成果，所以沒再多反應反應，抓起飯就往嘴裏塞，結果吃完，我突然僵住了，我是在吃麪啊……

26、須彌座的下面的供桌上有各種各樣的貢品。

27、桌上有龍肝和鳳髓，熊掌與猩脣。

28、喬麗慢悠悠地說着的，完全是對待舊歡的口吻，那桌上有檸檬汁、橙汁、咖啡、汽水什麼的，自己倒好了。

29、今天讓你做“秀才”，桌上有煙，自己抽，增加點“煙士披裏純”。

30、推門進去，只見庭院下一顆大榆樹下有一石桌，圍了三四人，桌上有酒有碗，一位滿臉通紅地壯漢吵吵嚷嚷，不知在吹噓什麼。

31、記者陳裏予晨報訊黃梅季，如果餐桌上有吃剩的菜要小心了。

32、桌子旁坐着一個六十來歲的男人，馬呂斯望見桌上有鵝翎筆、墨水和紙張，那男子是個瘦小個子，臉色蠟黃，眼睛陰狠，神態尖刁、兇惡而惶惑不安，是個壞透了頂的惡棍。

33、兩家的大人，在剛下車就捱了一頓批鬥，現在桌上有酒有菜，頓時都熱淚盈眶。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。