以溫暖爲話題的八年級作文範文

以溫暖爲話題的八年級作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

以溫暖爲話題的八年級作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

以溫暖爲話題的八年級作文1

在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋裏的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。

冬天早上出門的時候，奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀裏糊塗，不管外面的風雪有多大，我穿上個棉襖，其他的什麼都不準備就能出門。奶奶叫住了我後，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然後又遞給了我手套，末了還爲我拿來了一個針織帽子。

生活中的奶奶無時無刻不在關心着我，因爲奶奶的細心，儘管在寒冷的冬天裏，我依舊過的很溫暖。

每天中午來學校爲我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學們紛紛去了校園裏的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待着我們下課。等到一下課，媽媽便提着飯盒來到了教室裏，來到了我的課桌前。

飯盒裏的飯菜還是溫暖的，美味的菜餚是媽媽特意爲我準備的，我吃着午飯的時候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這麼看着我用餐，媽媽說她瞧着我吃得津津有味，心裏都高興了起來。我吃過飯後，媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐裏，都是媽媽保藏起來的愛。

給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會來學校爲我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心裏的感動，那股感動的暖流在我心裏流淌着，永遠都在溫暖着我。

晚上放學回家，溫馨的家裏有着太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房裏忙活着晚飯的媽媽，收拾着餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。

爸爸每日裏爲了這個家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個家溫暖。

以溫暖爲話題的八年級作文2

親情，一個永恆的主題。正是這血濃於水的親情，陪伴着我們走過每一個難忘的日子，譜寫着我們多彩的人生。星期五下午，學校多上了一節課，在那節課上，同學們都一直在做試卷，直到六點半才放學。此時，大家都已十分累了。校外的晚風好無情，趁我不注意，忽然搞“襲擊”，吹着我疲勞的眼睛和疲憊的身體，好冷。路邊的花草似乎也有同感，不住的抖動着身子。

回到家，我打算先回房間睡一會兒，等睡醒了再做其他的事。我躺到牀上，閉上眼，但久久不能入睡。可能是我在牀上翻來覆去的樣子被爸爸看到了，爸爸拿着一碗雞湯，走進來，說：“睡不着就起來喝完雞湯嘛，在牀上瞎折騰啥呢?來，喝碗湯，提提神。”我接過那碗湯，湯是溫的，沒有我想象的那麼燙，我狼吞虎嚥地喝完湯，感覺頭腦好清醒。我擡起頭，無意間看到爸爸的額頭上、臉上都佈滿了豆大的汗珠，在燈光的照耀下，閃着耀眼的光。不知是怎麼回事，我忽然很想看爸爸的手，我拿起爸爸的手，爸爸的手上有一塊塊黑黑的油跡{炒菜的鍋底的油}還有一處被刀切開的新傷口，我想那一定很疼。我問爸爸：“疼不疼?”“不疼。”爸爸回答時臉上帶着微笑。我的心中涌起了一股說不出的溫暖。

我把爸爸拉進洗手間，小心翼翼地把爸爸手上的油洗去，然後，我找來一個傷口貼，緩慢而又細緻地貼在爸爸的傷口上，我看到爸爸的眉頭緊緊的皺着，我親切的問：“爸爸，是不是我弄疼你了?”爸爸摸摸我的腦袋，微笑的說：“傻孩子，這點小傷算什麼，爸爸不疼。”此時我感到一股溫暖的氣流涌上我的心頭。

親情是那暖暖的雞湯，暖進我心房;親情是父親爲我做的一切，讓我難以忘懷;親情是爸爸的每一句話，讓我不再感到孤單。

以溫暖爲話題的八年級作文3

記得那就是發生在三年級上學期的事。那時候，因爲我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。

之後，每一天的上下學都就是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊癒了。但就是，我還不適應走路，並且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。

每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫忙我一把!突然，班裏出現了一個熟悉的同學——原先就是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以後你有事儘管說，我幫你做!”

從那以後，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經老師同意和我身邊的同學調換了一下座位，坐到我身邊，儘量的多照顧我，他扶我走路，揹我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。

每到下課時，我一站起來，任雨碩總就是說：“潘夢迪，就是不就是想上廁所?”我不好意思地點了點頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

最讓我感激的就是，每當我遇到困難時，他總就是安慰我：“怕什麼?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話，我心裏暖暖的。

任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看着他那吃力的樣貌，急忙說：“任雨碩，把我下來吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得住!”任雨碩說。說着他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。

多好的同學啊!他爲了我的安全，揹着我上廁所跑個來回，自我汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶裏直打轉。

一個學期過去了，但就是，“怕什麼?有我呢!放心吧!”

這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

以溫暖爲話題的八年級作文4

生活中，常常會發生一些小事，這些小事小到可能只是遞到手裏的一杯水或者是一條短短的資訊，但是，許多這樣的小事堆積起來，卻讓我感覺非常非常的溫暖。

記得上四年級的時候，我發燒了好幾天都沒有去上學。媽媽向老師給我請假。我原本以爲老師只會回覆一句——好的。但是我萬萬沒有想到的是，老師竟然回覆媽媽，讓媽媽告訴我多喝水多休息，不要看電視，又特地叮囑我就不要在家學習了，因爲有好幾個和我一樣生病在家的，所以他們在學校這幾天不講新課，免得我們落下課程太多着急。她還在家長羣裏詢問有經驗的家長，誰有小偏方?或者是有什麼樣的特效藥幫幫我們這些生病的同學，讓我們趕快好起來。看着羣里老師說的話，我好像看到老師既着急又充滿了愛的眼神，她一定在心疼我們這些生病的同學呢!想到這裏，我的心裏一下子暖了起來，眼淚情不自禁地流了下來。

還有一次，是我的嗓子不太好說話時嗓子總會發出沙沙的聲音，每天晚上一躺下就有點兒喘不動氣，而且翻身就會咳嗽，往往會睡不着覺，每天晚上都幾乎到11點多才會睡着。只要我一咳嗽，姥姥就會馬上起牀幫我捶背、倒水。本來姥姥的睡眠就不大好，那段時間爲了我，她一晚上只能睡一兩個小時。

還有我的媽媽中午不顧勞累爲我洗衣服，爸爸總是把好吃的留給我。奶奶不管什麼時候，我一喊渴了她就會趕緊給我倒水，還有很多很多的小事……想起這些，我就會覺得自己是世界上最幸福的人啦。

只要一想到這些小事，我的心裏就洋溢着溫暖。

以溫暖爲話題的八年級作文5

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因爲這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。

善，就是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中，千千萬萬的人都在儘自我的一份力量，或大或小。陳遊標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣?做了，那就就是善。

善，就是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立於世界民族之林，何不以善爲風向標，博愛就是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

善，就是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強?

本該就就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。

一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那麼大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。