初中我的理想日記

日記作爲一種文體，屬於記敘文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。這裏給大家分享一些初中我的理想日記，歡迎閱讀!

初中我的理想日記1

很多同學問我：“你的理想是什麼?”我總是搖搖頭或說沒有。其實我有個理想，只是覺得遙不可及——我想成爲一位飛機制造師。

我的外公曾經是位飛行員，他告訴我，他當年開的飛機師前蘇聯製造的。我也坐過很多次的飛機，沒有一架是我們國家自己製造的，所以我很想製造出我們中國自己的飛機。

但我總是覺得這個理想有點“遙不可及”因爲我一到二年級連折的紙飛機都飛不起來，後來媽媽給我買了一本摺紙飛機的書，我仔細研究過後，再折出來的飛機終於能飛出幾米了。光這一點我就比其他同學落後了許多。還有我的學習成績也不好，基礎不好怎麼能考上科技大學?

媽媽知道我的理想後，很是贊成，在和我一番討論後，得出了幾個要點：首先要認真努力的學習，爲以後打好紮實的基礎;其次要鍛鍊好身體，有強壯的身體才能經受住高強度的工作;還要磨練好自己的意志力，要更堅強的面對失敗;最後最重要的一點是要堅定自己的信念。

最後媽媽送了我一句名言：世上無難事，只怕有心人。

我會爲了這個“遙不可及”的理想努力的!

初中我的理想日記2

理想是生活中的燈塔，指引我們前進的方向，應該說人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名數學老師。

曾經我也有不同的理想，起初我想當一名律師，可是我的家鄉又不是像深圳那樣的大城市，所以這個夢想就被我pass掉了。之後我想當一名會計或者金融管理，但是現在的網絡這麼發達，會計和金融管理已經不佔上風了。

所以經過我細細考慮，最終我決定當一名數學老師。老師是一種偉大的職業，可以說老師付出了自己，成就了別人。而我現在，就是嚮往老師的精神。老師的話是心靈雞湯，老師說的話是人生哲理。所以我想成爲一個老師。

在那麼多的科目裏，我爲什麼選了數學呢?因爲我小時候喜歡數學，經常思考別人想不到的，別人看到一堆鵝卵石，誇鵝卵石美。我看到了在計算他們的數量。別人算正方形的面積的時候，我就會算正方體的面積了。

但是在現在的學習中，我有一個缺點，就是簡單題不往腦子裏去，導致單位，進率，三分之一丟了。難題卻可以認真思考作對。在學習圓柱圓錐的時候，我有我的優勢，也有我的劣勢。我對於切開之後的圓柱圓錐很好，可是卻不會長方體和圓柱之間的關係。

所以今後我有改進缺點，放大優點，好好學習。爲了能當上數學老師，我會加勁所能，努力奮鬥。好好學習吧!

爲了以後，加油吧!

初中我的理想日記3

崇高的理想是要勇往直前的，需要努力奮鬥的理想，是人生導航的燈塔。我們每個人都有理想，有的想當白衣天使;有的想當畫家;有的想當威風凜凜的警察。而我的理想是當一名舞蹈家。

每當有什麼活動時，看到那些大姐姐婀娜多姿的舞姿，高難度的動作和優美的身姿，我看的入迷了，心裏想，那些大姐姐如同仙女下凡般美。

我之所以有這個理想，是因爲我從小就喜歡舞蹈。每當聽到音樂，都會情不自禁的想跳起舞來。所以在沒上學時，我就在家自導自學，在電視上看到那些好看的舞蹈，就跟着一起跳到了。上學時，參加文藝和各種活動，跳舞，得到了老師的指導，我跳得更好了。只要有舞蹈活動，我一定會參加，因爲我已經陷入舞蹈而無法自拔了，就像陷入沼澤，想逃也逃不出來了。

在學習舞蹈的時候，我會全神貫注的學，就算再艱苦再難學，再有不可預料的困難，我都會堅持到底。儘管有時候學得很艱苦，儘管有些動作會裂得讓人撕心裂肺的痛，儘管有一些高難度的動作，已經超越了自己的極限，但我還是堅持了，因爲最後跳出來十分優美動人。這就是我努力的結果，就算有人說不好看，但要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，所以在我心裏，只要是我努力跳的，就是世界上最好看的舞蹈。爲了我的理想，我一定會好好的學習舞蹈，考上好的舞蹈大學，再努力替國家爭光。

舞蹈。多麼動聽的名字，所以爲了這個名字，我一定努力學習，跳一支更優美的舞蹈，所以說理想是人生導航的燈塔，是照亮人生前進的道路。我的理想，雖然足不出戶，但是我還是爲了我的理想而付出努力，每時每刻，我的心中滿是對未來的憧憬，舞蹈，我會爲你而努力的。

初中我的理想日記4

雨果說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”我的理想是做一名語文老師，因爲我覺得做語文老師很偉大。

我見田老師教的學生，都很有文化，在成績上都很優秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見田老師這麼有成就，老師可以讓學生在各方面都好時，我就下定決心要當一名語文老師。

我覺得語文老師非常偉大，語文老師可以教孩子們知識，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書上的知識學會以後，再給他們拓展一些知識，他們會比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力，讓孩子們多看一些關於人生道德的童話書，書既看着有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無保留，老師交孩子就是爲了上他們長大了在世會上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是爲了一些自己的利益。

我要當語文老師，從現在開始就要爲着理想而奮鬥。

在實際生活中，要好好學習，因爲沒有文化是沒有資格當語文老師的，除了把書本上的知識全部學會，還要多看一些課外書籍，增強自己的文化，還要把課外書籍中的四字詞語之類，增強自己的寫作能力，因爲語文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語各種知識，因爲只有什麼知識都有了才能做一名合格的語文老師，只有現在學習了有知識了，長大才能交出一批好學生。

我的理想是做一名語文老師，因爲語文老師像一根蠟燭一樣無私奉獻着把自己的知識毫無保留地傳給自己的學生，還讓學生做有道德的人，我要爲着我這個語文老師的理想而奮鬥。

初中我的理想日記5

每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在爲了自己的理想而努力着。因爲有了理想，每個人都在奮鬥，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成爲一位受人尊敬的老師。

老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，爲我們開啟美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。

每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成爲老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神聖啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什麼困難，老師都會幫助我解決。最後，結果也不負老師的希望和支援，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要麼不做老師，要麼就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

我多麼希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作爲一位老師，給學生們授課。我認爲那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，纔有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

理想是鑰匙，他可以開啟美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝着我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。