造句發掘

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我們要努力發掘民間藝術的寶藏。

2、老師要發掘學生的潛力，然後根據其特長進行培養。

3、這是剛發掘出來的文物。

4、人生就像一個舞臺，劇本並沒有寫下來，要靠自己慢慢發掘自己的人生是屬於哪一種的舞臺劇，然後在那個舞臺上，綻放出自己的光芒。

5、其實樓主應該有印象的，只是一時沒被發掘出來，自己慢慢再回憶一下，應該可以回憶起來的。

6、這突如其來的仔細審查很可能會發掘更多的醜聞。

7、不管怎麼說，真正的潛力只有靠今後的實驗來發掘。

8、有許多的朋友之間都是這樣的，雖然經常相處在一起，卻從來都沒有想到過要去發掘對方的往事，當然更不會想到要去發掘朋友的隱私。

9、而是那些最善於發掘和利用每一個機遇的人。

10、對單身妹妹，我始終爭取；對有夫之婦，我從未放棄；對十六歲以上女孩，我注意發掘；對小於十六的，要有戰略性眼光。

11、只要是所有人都很有興趣追求的東西，我就沒興趣。相反那種未經挖掘的璞玉，從發掘，打造到炒作，要怎麼樣全憑我個人的本事。

12、比如浪漫型的喜歡海誓山盟之類的，你可以經常表達自己對他的愛，平時送些他喜歡的禮物！實際型的他並不喜歡那些甜言蜜語，相反他希望看到女朋友能夠爲他真正做些什麼，例如你可以爲了他學習做飯，做飯給他吃，雖然不好吃，但是那裏匯聚着你對他的愛，這就足以感動他了，類似這樣的事情你可以根據生活中對他的瞭解慢慢發掘他喜歡什麼，對什麼感興趣，然後投其所好的做些事情讓他感動。

13、最後，每個人都有閃光點，不去發掘，你怎麼知道自己沒特長。

14、珍惜現在，發掘現在所做事蘊含的快樂，就會有信心，就會隨時享受生活。

15、從這些消極的方面轉移你的思想到積極的一面，你就會發現你所未發掘的黃金所在。

16、每一個人都有自己的心理優勢的潛力，善於發掘自己的心理特長，最大限度地調動和發揮這些優勢和潛力，人人都會對社會做出積極貢獻。在這方面，應樹立正確的價值觀，調整自己的主觀需要，充分認識自己。

關於【發掘】擴展閱讀

【發掘】漢語拼音爲：fā   jué。

【發掘】基本意思爲：（動）①把埋藏的東西挖掘出來：～文物|～寶藏。［近］挖掘。［反］埋藏|埋沒。②發現或發揮隱藏、埋沒的事物：～人才|～潛力。［近］挖掘。［反］埋藏|埋沒。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。