牽動造句子一年級

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1、災區小朋友的生活時常牽動着我們的心。

2、我國體育健兒在奧運會上的每場比賽都牽動着祖國億萬人民的心。

3、旺盛的需求可以牽動經濟的發展。

4、而能夠牽動我的心，不能以理智的方式來思考的就是我的父母親。我曾在離家轉身的那一刻，放聲大哭。除了哭泣，沒有任何的表情能表達我的情緒。

5、我以爲我的真心會換來所有人真摯的領悟，我以爲我的善良會牽動所有人的真誠，不想所有的一切，都是我的自作多情。。。

6、因爲你牽動着每一個人的心。

7、有一種色彩，淡如月光，卻能照亮千里的美好；有一種形狀，圓如月亮，卻能匯聚萬家的團圓；有一個故事，源於月亮，卻能牽動兒女的情長；有一種惦記，就像月光，千年平靜的流淌；有一種問候，就像月亮，願你的幸福由虧到盈不斷的生長。祝你中秋快樂，閤家團聚。

8、這一片小小的楓林，牽動着我的心。

9、她是父母的掌上明珠，一顰一笑、一言一行都牽動着父母的心。

10、你的笑容，你的皺眉，你的一舉一動都牽動着我，給我帶來幸福。

11、地震突襲，數萬中華兒女生命深受威脅，那些掙扎在廢墟下的同胞，牽動我們心靈，讓我們雙手合十用誠心爲之祈願，願他們早日脫險。

12、多麼皎潔的月光，照見你嬌美的臉龐，你嫺雅苗條的倩影，牽動我深情的愁腸。

13、我直起腰來想喘口氣，忽然一陣清風習習地迎面吹來，吹打着我的胸膛，叩擊着我的心扉，輕吻着我的面頰，牽動着我的衣襟，滲透了每一個毛孔。好舒坦啊。我停止了勞作，伸展四肢一動不動地迎風挺立着，微閉着雙眼，任這不知從何而來的風一陣一陣地拂拭。

14、牽動我紛亂的愁腸。

15、漫天繁星閃爍着水晶般的瑩亮遙望着你我，何時我們能攜手遙望這滿天的繁星。就如我遙望這你那閃爍的眼眸，就如你遠遠的牽動着我的心。

16、雖然說真正的放下是見到與他有關的東西也沒有任何感覺，但是剛開始的時候最好還是把那些充滿回憶的物品通通清理掉或是藏起來吧。不然他的每一件物品都能牽動你的心，喚起你對他的思念。

17、也許,你會覺得奇怪,平時我們那麼少接觸,我怎麼會喜歡上你,但喜歡這種東西真的很奇秒,你的一舉一動都牽動著我的心。

18、我願意用我對你的愛去溫暖你的心。你的一舉一動都牽動着我的心絃，你的每一個眼神我都記在心裏。

19、青春是人生中最美麗的一道風景,也是人生中最真切的回憶.它如同一幅絢麗的畫,光彩奪目；有宛如天上的流星,一閃而過.短暫而美好的青春,標誌着我們的成長,記載着我們足跡.青春如春天貴如油的雨水,滋潤了我們幼小的心靈,給予我們成熟的朝氣.青春同腦海裏每一株細小的思緒,牽動了人生的理想,指引我們真確的方向。

20、牽動我深情的愁腸。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。