陶奇的暑假日記讀後感400字

陶奇的暑假日記讀後感400字怎麼寫呢？我們一起來看一看：

1、陶奇的暑假日記讀後感400字首先可以寫《陶奇的暑期日記》這本書的寫作時間和寫作背景；2、其次可以寫這本書的作者冰心的個人資訊以及個人經歷；3、接着可以寫書中主人公陶奇堅持寫日記的故事；4、最後結尾部分可以寫自己從中得到的收穫和感悟。

陶奇的暑假日記讀後感400字1

今天，我讀了一本好書——陶奇的暑假日記。它令我回味無窮，收穫滿滿。

這本書主要講的是：在期末成績下發後，張老師爲了提升陶奇的成績，給了他一個本子，讓在暑假裏每天寫一千字的日記。這佔用了他大量的時間。最終，陶奇憑藉着意志力戰勝了懶惰，完成了這份光榮的任務。

合上書，我最佩服的是陶奇的意志力。假設學校7月1日放假，9月1日報到，這樣算下來，也只有62天的時間。減去寫作業和課外班的時間，只剩了不到一半。再算上寫日記的時間，62天已經所剩寥寥無幾。如果換做是我，我肯定不會堅持下來。跟陶奇相比，我的意志力多麼差呀!

陸游說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，不管任務多麼艱難，只要堅持不懈的奮鬥下去，終歸會有成功的那一天。以後，我無論遇到什麼樣的困難，只要想起陶奇那堅持不懈的精神，就會再次變得精力充沛，準備好去迎接世間的一切困難!

陶奇的暑假日記讀後感400字2

今天，我讀了冰心奶奶寫的一篇文章，題目叫《陶奇的暑期日記》。看完以後，我非常受啓發。

這篇文章寫了主人公陶奇暑假中的七篇日記，我讀的主要是第一篇。這一篇寫的是陶奇的成績報告單發下後，張老師和主人公陶奇關於如何寫好日記的一段對話。在談話中，張老師告訴陶奇，首先，看書要慢慢地看，看每一個字是怎麼寫的;要細細地看，看人家形容一件東西的時候，是怎麼形容的。其次，寫日記時要寫每天突出的一件事：你看見了什麼人，到了什麼地方，看了什麼書，做了什麼事，聽了什麼故事，詳細地，生動地，把它敘述描寫下來。

看到這裏，我想到了我自己。在學習中，每一次的作文課對我都是很頭疼的事，因爲腦子裏沒有可寫的東西或者平常看的東西都被忘掉了。當我讀到張老師教陶奇如何寫日記的時候，我感到我和陶奇犯了同樣的錯誤，讀書只是“瞎看”故事情節而沒有細細的揣摩文中的描寫，導致看書很多但是寫作文仍舊困難。我想我以後要按照文章中張老師的方法好好鍛鍊寫作，一定會寫出好文章的。

陶奇的暑假日記讀後感400字3

《陶奇的暑假日記》是我在《冰心兒童文學全集》裏看到的，當時正值暑假，我們回了老家。在回老家的路上，我們去書店轉了一圈。從小在父母的薰陶下，我就特別愛看書。但我不是書呆子，買了幾本小說後，看見了《冰心兒童文學全集》，很喜歡冰心的作品。於是，儘管很貴，還是買了。

在下集裏，我看見了《陶奇的暑假日記》，很好奇地翻開了書。

陶奇是個很淘氣的孩子，但她在這一個暑假中明白了許多道理，也學會了幫媽媽做家務。

我在家一直是爸媽手上的掌上明珠，爸爸媽媽很寵我。所以在家裏什麼也不要我做。除了我主動要求要去做。陶奇一開始埋怨媽媽不會整理家務，可到了好朋友家，發現別人家很乾淨，很整潔。後來才發現是自己從不幫媽媽做家務，再加上家裏還有一個弟弟，一個妹妹。媽媽根本忙不過來家裏才那麼亂的。從此以後，陶奇幫媽媽整理家務，再也不是小淘氣了……《陶奇的暑假日記》裏有很多這樣簡單的道理。

我們應多幫媽媽做家務，幫父母減輕負擔。我知道現在的同學們都是小淘氣，但是，只要我們多做事，多幫父母，就能成爲乖巧的陶奇哦!!!^_^

陶奇的暑假日記讀後感400字4

陶奇寫的其它幾篇日記也很好。第二篇寫的她如何安排暑假每天的生活、學習計劃，第三篇寫去北海公園遊玩，第四篇寫天壇的情形，第五篇寫她和同學一起去野餐，第六篇寫她的姐姐，第七篇寫爸爸的回信。這幾篇日記不但情節寫的生動形象，還把具體事物描寫的栩栩如生。比如在北海公園中的描寫：“我回頭一望，原來月亮上來了，亮晶晶得像一面鏡子似，在樹梢頭掛着。”多麼形象!再比如她描寫天壇的祈年殿：“擡頭一看，這祈年殿真是雄偉美麗呀!它是圓形的，上面有三層深藍色的琉璃瓦頂，中間有五色的彩畫。我們上了臺階，進到殿裏，擡頭看見屋頂上每一個方框裏都畫着雲彩的圖案。”看到這裏，我感覺祈年殿就在我的眼前一樣。

今天，讀完這篇文章，我覺得它對我的啓迪非常大。以後，我要做一個善於觀察善於思考的學生，要多多的積累詞彙，積累名句名言，爭取天天寫日記，把作文寫好。

陶奇的暑假日記讀後感400字5

今天。我也是這麼想的。看到這裏，我不禁覺得好笑，出去玩也會生病?真是的。後來，陶奇和他姐姐陶真帶着小秋出去瘋玩，吃了好多激凌，回去就發燒了，我想，他一定急着回去“抗美援朝”吧，幫助一位大姐姐找回了雨衣，她們很開心，我也很開心，因爲她們爲少先隊爭了光。

陶真有一個朋友——周少元，正在朝鮮前線與美國打仗?

小說裏的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次，她就當了少先隊員。

李春生一直很頑皮，而且我要比陶奇寫得更好，她們姐妹倆和陶奇一起去看戲，但她很堅強，他是一個解放!

暑假結束了。她的日記很長，內容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月裏。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇爲的精神值得我們學_，那到底是什麼吸引了我呢，一直努力讀書，學_成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很捨不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的汗如雨下。可是，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人彷彿身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀，它就在《心兒童文學選集(小說卷)》裏，我相信你一定會和我一樣，深深地愛上這篇小說的

陶奇的暑假日記讀後感400字6

最近，我看了《冰心兒童文學全集》這本書，裏面的《陶奇日記》最令我難忘。

這是新中國成立後北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因爲作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。

這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假裏看戲、玩娃娃、去遊覽名勝古蹟，也和陶奇的同學一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍鬚溝》，每個人都被戲裏的情景感動得哭了，真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續兩年和媽媽去SOS兒童村看望那裏的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關心他人，這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛!

讓愛永駐人間!

陶奇的暑假日記讀後感400字7

讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之後，我覺得陶奇的暑期生活是多麼充實有趣啊!在書中，我也跟着一起品嚐了他生活中的酸甜苦辣鹹。

給我留下深刻印象的是，陶奇和王家的姐妹倆一起去看戲，遇到一位大姐姐因爲丟失了雨衣在雨中哭泣，他們幫她找回了雨衣;還有當李春生在北海看見瑞萱從船上摔下來，立馬下水把王瑞萱救到岸上來。他們一次次地用真誠和善良去化險爲夷，我的心也一次次地跟着懸起來又放下。在緊張與刺激的情節中，我的心也體驗了一趟愛與美的旅行。

其實在我的生活中，我遇到的真誠和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是，上週星期六，我到聚龍小鎮玩“激情水上漂”。當跳到五六個板的時候，由於重心不穩掉到水裏，不會游泳的我驚慌失措，拼命掙扎，這時，有一雙大手把我從腰部托起，讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來，是我朋友的爸爸發現了掉到水裏的我，最後纔有驚無險，我發自肺腑地感激他。