考完試造句

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1、剛考完試，他的心情很輕鬆。

2、在考試之前我的心情很沉重，考完試後整個人頓時輕鬆起來！

3、在考完試的第二天晚上，我就迫不及待打電話問老師成績如何。

4、考完試以後，同學們都十分快活。

5、我剛考完試，渾身輕鬆，就騎着車信馬由繮地閒逛。

6、考完試後，他若有所失地回了家。

7、我們考完試以後一定要全神貫注的去檢查試卷。

8、上學的時候透過語文書和民國文人相熟，那時候他們首先是“革命家”，然後是“思想家”，最後纔是“文學家”或“專家”，在用小說、散文、詩歌、話劇抒發國家民族大義之餘，還要用試卷來難爲廣大學生，一旦考完試便與我無關，這是前話。

9、兒子考完試回到家垂頭喪氣的，父親問：考的怎麼樣啊？兒子說：考了個一百分。父親：考的還不錯嗎，怎麼垂頭喪氣的？兒子：三科考了一百分。

10、傑克今天剛考完試，所以他出去狂歡作樂。

11、老師讓學生寫學費與成績的提議，一生寫道：交學費該用支付寶，開學付款，上完課考完試給了成績，再確認收貨，好評差評看着辦。老師點評：我看行。

12、考完試，對於李玉龍的成績大家各執己見。

13、要不是你姐搶走了我要買的那個冰淇淋，我也不會在考完試後渴着回家!

14、考完試後我發現這道題錯了！別人突然告訴了我答案！這真是馬後炮。

15、每次的考試開始時總是無比緊張，考試的時候對各種刁鑽的題目又是無力吐槽，考完試後好不容易鬆一口氣，出成績的氣候又是一臉地蛋疼。

16、每次考完試，我都要安慰自己，沒關係，重在參與。

17、一考完試，小明就忘乎所以地玩。

18、考完試後，大家的心情都彷彿是烏雲密佈的天，個個都不聲不響的，看來考前還是要多多複習才能考好呀！

19、每次考完試，老師都要收回大家的算草。

20、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裏說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什麼了吧，只是一個人癡癡的望着那些不該從何下手的書。

21、正如教授所料，考完試第二天，我真的忘光了有機化學的一切。

22、小梨子記憶最深的是，考完試出來看到無數家長殷切焦急的目光。

23、每次考完試我都安慰自己“沒關係”衆在參與。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。