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用不分上下造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.03W

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1、助理教授的薪水與去年持平,與商業和金融業職員的薪資不分上下

2、對黑袍之人而言,彼此處於伯仲之間,速度不分上下,只要拿到此珠後立刻閃遁,任他追擊到海角天涯也不能拿自己怎樣。

3、很難在這兩個候選人中作選擇;他們倆不分上下

4、不知後來遇到什麼災難,此後大陸分裂成五小陸,而軒轅帝國雖在中央大陸,又名開天大陸,但四周有四個與軒轅不分上下的帝國,虎視眈眈。

5、成年人走到一旁坐下,看了一眼棋盤,兩人正在左下角爭奪一塊地,實力不分上下,黑子用了尖,增加了已方的厚勢,白子卻一招不成用了突,增強已方攻勢。

6、推理是不分輸贏,不分上下的,因爲,真相,永遠只有一個!工藤新一。

7、在畫油畫方面,王先生和李先生不分上下

8、論灌水的技術,鳳凰和哈里路亞不分上下

9、記者瞭解到,目前柳城果農熟練使用生態種植技術,增加農家肥的使用比重,蜜桔口感與沙糖桔不分上下,但名氣卻不如沙糖桔。

10、嗯……我沒事,小薛你叫科隆到操練艙來,還有,叫他帶兩個功力不分上下的兄弟一起來,我要試刀。

11、接着是自選百米賽跑,我們一路不分上下,但在最後的關頭我後來居上將她打敗了。

12、綜合來看每家門戶都有各自特色,不分上下!

13、一人一蠍打得不分上下,蠍子王靠着毒針殘影把東方昊天打得東逃西竄。

14、不分上下左右摟頭蓋臉,一頓亂打,一會兒分開變成大小,一會兒又組成一個“尖”字。

15、看來兩位仁兄皆有經國之才,平分秋色,不分上下,不如將這個表現的機會分給臺下的觀衆。

16、電石火光之間,青衫男子便已經掌握主動權,不過那人也不弱,兩人力鈞勢敵,不分上下

17、湘繡跟蘇繡比起來,可說是各有千秋,不分上下

18、開始比賽了,槍聲一響,運動員們像離弦的箭衝了出去,爭先恐後,不分上下。在同學們的助威聲中,他們竭盡全力,衝向終點。一場比賽下來,他們累得起喘吁吁,但臉上仍然洋溢着驕傲和自豪的笑容,因爲他們挑戰了自我。

19、我不知道這次習語競賽誰會取勝,但我認爲我們將會並駕齊驅,不分上下

20、逸璃祭出長劍快速的向咫涯刺去,咫涯也以極快的速度避開,兩個人就這樣你來我去不分上下打了快將近一個時辰。

用不分上下造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。