抵掌造句

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1、“兒子”張澤飛看到“爸爸”給他帶來了許多好吃好玩的東西，高興得跳跳蹦蹦，並與王小龍抵掌而談。

2、一個脫略不羈滄桑文士，一個兩世爲人成熟少年，兩人蘭廂對飲，抵掌而談，竟也無比投契，大有相見恨晚之意!……

3、我本是想調林子恭來臺府幫襯的，也好與爾等二人抵掌談兵。

4、林翼大喜，隨率本部，退往上游，謁見曾國藩，抵掌談兵，箇中機要，國藩很是欽佩。

5、國藩延入，抵掌高談，吐棄一切，說得國藩非常傾心，當下令林翼率了黔勇，偕塔齊布同往湘潭。

6、另一歷史名人夏完淳，天資早慧，世稱“江左聖童”，亦爲明末抗清的少年英雄，其師從陳子龍，師生二人常攜手登臨辰山，抵掌而談，並留宿於道觀內。

7、託派張慕陶到西安後，苗是惺惺惜惺惺，頻與張在陝西省銀行抵掌而談，興會淋漓，放聲高歌，旁若無人之態，猶可想見。

8、趙蒼和李飛這對老朋友，在火車上不期而遇，他們興奮地抵掌而談，毫無倦意。

9、他取道日本到上海，每日與聚集在那裏的悲歌慷慨之士、翰墨詞林之客往來，抵掌而談天下事，縱筆爲文，評論當時得失，意氣軒昂。

10、秦川直聽得義憤填膺，扼腕抵掌，咬牙道“這幫人也太滅絕人性了!”。

11、長久不見的兩個老朋友，正抵掌而談。

12、相與抵掌披襟，其樂有言語所不能傳者。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。