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與美同行的作文範文

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.96W

與美同行的作文範文

1、美是什麼,美是我們對一種事物的欣賞,美,是我們心靈深處的期盼。

2、生活中。與美同行,感受美的存在,感受美的獨特,體驗感動,收穫幸福。

3、與美同行。有些人,有些事,無不滲透着美。綿綿春雨是美,茵茵青草是美,點點繁星是美……然而,最打動人心的,卻是那縷縷美德之美。美德如春雨,但比春雨更能滋潤人心;美德如青草,卻比情操更多一份生機;美德如繁星,但比繁星更多一份璀璨……

4、與美同行,其實並不難;與美同行,其實也很難。說不難,是因爲周圍有許許多多的美德少年,有許許多多的美德好事。與美同行,只需觀察周圍,留心周圍就能夠了,與美同行,很簡單。說它難,是因爲當要自己做時,卻很難真的做到,與美同行,也很難。

5、與美同行,感受美德的光芒。劉洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學八年級(21)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。在家裏,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在校園,他是位勤奮學習,心繫羣衆,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會上,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

6、與美同行,要學習別人的優點與長處,更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年,讓禮貌伴隨我們成長其實十分簡單,遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺,才能擁有美德。

7、春雨有春雨之潤物無聲,綠草有綠草之遍地綠蔭,繁星有繁星之耀眼璀璨,每種事物都有每種事物特有的特點,每種事物都不一樣,就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人,金無足赤,有秀麗的一面自然也會有醜陋的一面,所以,當我們看到那些秀麗後面有缺點時,不必驚訝。殘缺美也是一種美。

8、與美同行,一路上感受美、發現美,用自己的心靈之眼觀察這個世界,做到擁有美德之美,做一個美德少年。美,是一種風景;美,是一種素質;美,更是一種孝德。與美同行,感受美的存在,感受美的獨特,體驗感動,收穫幸福。

9、與美同行,讓自己的人生變得更加的豐富多彩,與美同行,讓心靈充滿陽光。

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